定 價(jià):33 元
叢書名:高等院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教材
- 作者:黃有柱 主編
- 出版時(shí)間:2013/4/1
- ISBN:9787562471882
- 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
- 中圖法分類:J061
- 頁(yè)碼:156
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
《平面構(gòu)成》立足于構(gòu)成藝術(shù)的原型理論,應(yīng)用視知覺(jué)原理,創(chuàng)意設(shè)計(jì)形態(tài)的構(gòu)成與演繹,豐富邏輯化的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)視覺(jué)感知的敏銳性,提高用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)思考和傳播的能力,而這類能力正是從事視覺(jué)藝術(shù)造型活動(dòng)的基礎(chǔ)。在教材的內(nèi)容安排和體例設(shè)計(jì)上打破了過(guò)去的“基本形抽象演化”的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)模式,探索建立“平面元素的創(chuàng)意空間”的視覺(jué)思維訓(xùn)練方法,從學(xué)生的“意圖、知覺(jué)、潛能”上解決設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中“學(xué)科知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、應(yīng)用能力”三者之間的統(tǒng)一關(guān)系。全書按課程學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律和過(guò)程安排結(jié)構(gòu),結(jié)合設(shè)計(jì)范例進(jìn)行作品解析,循序漸進(jìn),深入淺出,融會(huì)貫通。本書由黃有柱主編。
1 平面構(gòu)成概述1.1 平面構(gòu)成的概念1.2 平面構(gòu)成的源流與發(fā)展1.3 構(gòu)成與設(shè)計(jì)2 平面構(gòu)成的造型要領(lǐng)2.1 構(gòu)成與視知覺(jué)2.2 視知覺(jué)的組織形式2.3 平面構(gòu)成的形式美法則2.4 構(gòu)成與分割3 平面構(gòu)成的創(chuàng)意與表現(xiàn)3.1 構(gòu)成的創(chuàng)意3.2 創(chuàng)意與表現(xiàn)3.3 平面構(gòu)成的特殊表現(xiàn)技巧4 平面構(gòu)成的要素4.1 平面構(gòu)成的形態(tài)4.2 平面構(gòu)成的造型元素4.3 平面構(gòu)成的基本形4.4 平面構(gòu)成的骨格構(gòu)架5 視覺(jué)平面的構(gòu)成形式5.1 重復(fù)構(gòu)成5.2 近似構(gòu)成5.3 特異構(gòu)成6 視覺(jué)空間的構(gòu)成形式6.1 二維空間的表現(xiàn)6.2 幻象空間與表現(xiàn)6.3 矛盾空間與表現(xiàn)7 視覺(jué)動(dòng)感的構(gòu)成形式7.1 發(fā)射構(gòu)成7.2 漸變構(gòu)成7.3 密集構(gòu)成參考文獻(xiàn)
(2]平面構(gòu)成的定義
在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里,“構(gòu)成”釋義為“形成”“造成”。泛指自然的構(gòu)造和人的創(chuàng)造行為。而在現(xiàn)代造型藝術(shù)領(lǐng)域,平面構(gòu)成研究的是視覺(jué)形態(tài)的創(chuàng)造規(guī)律。就是對(duì)造型要素中抽出的那些純粹形式符號(hào),在二維平面內(nèi)按照形式美法則和視覺(jué)心理原則進(jìn)行解析、營(yíng)構(gòu),從而構(gòu)成理想形態(tài)的行為。它所采取的方法是分析與綜合的方法,理論與實(shí)踐的方法,造型與審美的方法。與一般的形態(tài)學(xué)不同,一般形態(tài)學(xué)的研究是根據(jù)已有形態(tài)尋求其成因,平面構(gòu)成則是對(duì)已知成因去尋求造型的可能性,它以視覺(jué)為主并超越視覺(jué)范圍而擴(kuò)展到“讀圖時(shí)代”的“注意力經(jīng)濟(jì)”等應(yīng)用領(lǐng)域。
(3)平面構(gòu)成的藝術(shù)特點(diǎn)
平面構(gòu)成具有基礎(chǔ)性、科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)性等三個(gè)方面的主要特點(diǎn)。
1)基礎(chǔ)性
平面構(gòu)成的基礎(chǔ)性,首先表現(xiàn)在它是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ),在該專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)中居于基礎(chǔ)位置,具有專業(yè)基礎(chǔ)地位與先導(dǎo)作用,所包含的色彩、質(zhì)感、構(gòu)圖、表現(xiàn)力和美感等造型因素,是藝術(shù)設(shè)計(jì)造型的條件和基礎(chǔ)。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)遵照由淺人深、循序漸進(jìn)的程序原則(圖1-5)。
2)科學(xué)性:
平面構(gòu)成的科學(xué)性,表現(xiàn)在它是以現(xiàn)代科學(xué)研究的成果為基礎(chǔ),運(yùn)用了數(shù)理邏輯、視知覺(jué)原理、力學(xué)效應(yīng)等知識(shí),通過(guò)對(duì)構(gòu)成本質(zhì)的科學(xué)分析及多層面探討,將復(fù)雜的造型現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為點(diǎn)、線、面等抽象形態(tài)來(lái)探討造型美的法則,研究其發(fā)展的種種可能性,提示其視覺(jué)表現(xiàn)規(guī)律。另外,平面構(gòu)成還運(yùn)用視覺(jué)邏輯的方法,拓展構(gòu)想,豐富造型手段,使之達(dá)到感性與理性統(tǒng)一、圖形與審美的統(tǒng)一。
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