大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)(本科)
定 價:39.8 元
- 作者:耿植林主編
- 出版時間:2012/8/1
- ISBN:9787115281128
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:TP3
- 頁碼:336頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《云南省普通高等學(xué)!笆濉币(guī)劃教材:大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)布的《計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中有關(guān)“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)要求編寫的。 全書共10章,內(nèi)容包括信息社會與計算技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)與計算原理、操作系統(tǒng)、辦公文件處理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)計算、問題求解與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁制作和信息安全。本書內(nèi)容以發(fā)展學(xué)生的計算思維為導(dǎo)向,介紹計算機(jī)基礎(chǔ)中共性的、相對穩(wěn)定的概念、知識和方法。 《云南省普通高等學(xué)!笆濉币(guī)劃教材:大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》可作為普通高等院校非計算機(jī)專業(yè)大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教材。配套出版的《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實踐教程》可用作上機(jī)實踐指導(dǎo)和技能測試使用。本書還配有電子教案以及教學(xué)資源庫,便于廣大師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)。
美國計算機(jī)科學(xué)家,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)周以真教授站在信息社會向知識型社會發(fā)展過程中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的高度,提出了大學(xué)計算思維能力培養(yǎng)理念。計算思維能力培養(yǎng)越來越受到世界各國教育界的關(guān)注,為計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革指明了方向,也為“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課程注入了新的生命力。大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)從軟件產(chǎn)品技能培訓(xùn)回歸到計算機(jī)技術(shù)最本質(zhì)的、相對穩(wěn)定的基本概念和技術(shù)方法的教學(xué)已經(jīng)成為共識。由此,以計算思維能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,重新審視“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課程理論教學(xué)和實踐教學(xué)內(nèi)容,恰當(dāng)處理理論認(rèn)知和技能習(xí)得的關(guān)系是《云南省普通高等學(xué)!笆濉币(guī)劃教材:大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》編寫的初衷。
第1章 信息社會與計算技術(shù)
1.1 信息與計算
1.1.1 信息化社會
1.1.2 計算力就是生產(chǎn)力
1.2 計算工具的發(fā)展
1.2.1 計算工具的發(fā)展
1.2.2 通用計算機(jī)的發(fā)展
1.3 信息的表示
1.3.1 計算機(jī)為何使用二進(jìn)制
1.3.2 數(shù)值數(shù)據(jù)的表示
1.3.3 字符數(shù)據(jù)的表示
1.3.4 多媒體數(shù)據(jù)的表示
1.4 計算機(jī)信息處理
1.4.1 信息獲取
1.4.2 信息加工
1.4.3 信息傳輸
1.4.4 信息存儲
1.4.5 信息檢索
1.5 計算技術(shù)的發(fā)展趨勢
1.5.1 高性能計算和并行計算
1.5.2 分布式計算和網(wǎng)格計算
1.5.3 云計算和普適計算
本章小結(jié)
習(xí)題與思考
第2章 計算機(jī)系統(tǒng)與計算原理
第3章 操作系統(tǒng)
第4章 辦公文件處理
第5章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)計算
第6章 問題求解與程序設(shè)計
第7章 數(shù)據(jù)庫技術(shù)
第8章 多媒體技術(shù)
第9章 網(wǎng)頁制作
第10章 信息安全
網(wǎng)民數(shù)量的統(tǒng)計并不能十分客觀地反映一個國家信息化程度的高低,而參與網(wǎng)格計算網(wǎng)民的數(shù)量和比例以及發(fā)起網(wǎng)格計算項目的數(shù)量和水平才是這個國家科學(xué)普及化的水平。目前的網(wǎng)格計算項目絕大多數(shù)由發(fā)達(dá)國家發(fā)起,這種計算從一定程度上助長了發(fā)達(dá)國家的科學(xué)壟斷,也加深了科學(xué)鴻溝。例如,在北歐的國家,幾乎一半的個人計算機(jī)參加了分布式計算項目。我國盡管擁有了不少最新科技,在網(wǎng)絡(luò)普及化進(jìn)程中也有不錯表現(xiàn),但是在網(wǎng)格計算方面卻很薄弱。目前,我國有關(guān)部門也開始意識到網(wǎng)格計算的重要性,一些院校和科研機(jī)構(gòu)也相繼建立了網(wǎng)格計算項目。
思維訓(xùn)練:并行計算和分布式計算的主要區(qū)別在哪里?個人參與網(wǎng)格計算項目意義何在?如何參與網(wǎng)格計算項目?
1.5.3 云計算和普適計算
無論是并行計算還是分布式計算,以往的運行模式下作為最終用戶(信息系統(tǒng)的建設(shè)和使用者)都必須建設(shè)計算環(huán)境,比如購置設(shè)備和系統(tǒng)軟件、開發(fā)應(yīng)用程序、管理項目、維護(hù)系統(tǒng)等。這些費時耗財?shù)捻椖拷ㄔO(shè)往往遠(yuǎn)水難解近渴,甚至得到之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過時。如果能將商業(yè)運作模式移植到信息系統(tǒng)和計算環(huán)境的建設(shè)上來,由專業(yè)的信息基礎(chǔ)服務(wù)商建立通用的計算平臺和信息服務(wù)平臺,提供商品化的計算力和信息產(chǎn)品,用戶通過購買相應(yīng)產(chǎn)品獲得服務(wù),就能較好地解決目前企業(yè)信息系統(tǒng)建立時面臨的尷尬。云計算就是基于這樣的理念順勢而為的。
1.云計算
云計算(Cloud Computing)是由并行計算、分布式計算、網(wǎng)格計算發(fā)展來的,是一種新興的商業(yè)計算模型。目前,對于云計算的認(rèn)識在不斷的發(fā)展變化,云計算仍沒有普遍一致的定義。
狹義的云計算指的是廠商通過分布式計算和虛擬化技術(shù)搭建數(shù)據(jù)中心或超級計算機(jī),以免費或按需租用方式向客戶提供數(shù)據(jù)存儲、分析以及科學(xué)計算等服務(wù)。廣義的云計算指廠商通過建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器集群,向各種不同類型的客戶提供在線軟件服務(wù)、硬件租借、數(shù)據(jù)存儲、計算分析等不同類型的服務(wù)。按通俗的理解,“云”就是存在于互聯(lián)網(wǎng)上的服務(wù)器集群上的資源,它包括硬件資源(服務(wù)器、存儲器、CPU等)和軟件資源(如應(yīng)用軟件、集成開發(fā)環(huán)境等),本地計算機(jī)只需要通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送一個需求信息,“云端”就會有成千上萬的計算機(jī)為你提供需要的資源并將結(jié)果返回到本地計算機(jī),這樣,本地計算機(jī)幾乎不需要做什么,所有的處理都由云計算提供商所提供的計算機(jī)群來完成。云計算的最終目標(biāo)是將計算、服務(wù)和應(yīng)用作為一種公共設(shè)施提供給公眾,使人們能夠像使用水、電、煤氣和電話那樣使用計算機(jī)資源。
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