金童話編著的《每天10分鐘左右腦開發(fā)(4-5歲)》根據(jù)左腦和右腦的不同特點(diǎn)以及不同年齡段的心理特征,對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的左右腦開發(fā)訓(xùn)練。其中左腦開發(fā)從數(shù)學(xué)思維能力、邏輯推理能力等方面設(shè)計(jì)游戲,右腦開發(fā)從觀察記憶能力、空間想象能力、創(chuàng)意發(fā)散能力等方面設(shè)計(jì)游戲!睹刻10分鐘左右腦開發(fā)(4-5歲)》中每個(gè)游戲都配有親子指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)在生活中引導(dǎo)孩子開發(fā)左右腦潛能。
1.游戲形式:每個(gè)年齡階段都有一位神秘的“好朋友”帶著孩子進(jìn)入游戲,把兒童日常的生活融入游戲中,把各種童話故事場(chǎng)景也融合進(jìn)游戲中,趣味十足,讓孩子愛不釋手。2. 內(nèi)容豐富:從觀察記憶、邏輯推理、數(shù)學(xué)思維、空間想象、創(chuàng)意發(fā)散5方面開發(fā)孩子的左右腦潛能。3. 繪畫精美:有多年童書繪畫經(jīng)驗(yàn)的插畫師純手繪打造,模仿兒童繪畫的特點(diǎn)和筆觸,按照兒童的想象力和理解,詮釋每一個(gè)游戲的場(chǎng)景,讓孩子在游戲的過程中不斷發(fā)現(xiàn)驚喜,樂在其中。4. 配有親子小貼士,幫助家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)。5. 超值贈(zèng)送精美貼紙,增加圖書的趣味性。6. 所有游戲均配有答案。7. 全書使用環(huán)保油墨印刷!睹刻10分鐘左右腦開發(fā) 2-3歲》《每天10分鐘左右腦開發(fā) 3-4歲》《每天10分鐘左右腦開發(fā) 5-6歲上》《每天10分鐘左右腦開發(fā) 5-6歲下》
誰(shuí)在小窗戶里(觀察力)
積木對(duì)對(duì)碰(組合能力)
風(fēng)婆婆來(lái)了(判斷能力)
小小福爾摩斯(觀察力)
門上的數(shù)字(運(yùn)算能力)
正反兩面看(空間思維)
左看看右瞧瞧(空間思維)
分叉的樹枝(運(yùn)算能力)
車輛大集合(空間思維)
小企鵝旅行(排序能力)
拇指姑娘(專注力)
周末郊游(想象力)
加法大集合(運(yùn)算能力)
數(shù)一數(shù),算一算(運(yùn)算能力)
同類相加(運(yùn)算能力) 誰(shuí)在小窗戶里(觀察力)
積木對(duì)對(duì)碰(組合能力)
風(fēng)婆婆來(lái)了(判斷能力)
小小福爾摩斯(觀察力)
門上的數(shù)字(運(yùn)算能力)
正反兩面看(空間思維)
左看看右瞧瞧(空間思維)
分叉的樹枝(運(yùn)算能力)
車輛大集合(空間思維)
小企鵝旅行(排序能力)
拇指姑娘(專注力)
周末郊游(想象力)
加法大集合(運(yùn)算能力)
數(shù)一數(shù),算一算(運(yùn)算能力)
同類相加(運(yùn)算能力)
安靜的圖書館(判斷能力)
位置找相同(觀察力)
生日大派對(duì)(視覺記憶)
蛋會(huì)孵化出什么(想象力)
拼圖連連看(組合能力)
搶玩具游戲(運(yùn)算能力)
還剩幾個(gè)(運(yùn)算能力)
和星星說(shuō)晚安(運(yùn)算能力)
從哪里回來(lái)(判斷能力)
規(guī)律大搜索(規(guī)律訓(xùn)練)
逛超市(分類能力)
來(lái)到月亮谷(空間思維)
誰(shuí)先吃到胡蘿卜(判斷能力)
小動(dòng)物找媽媽(運(yùn)算能力)
周末釣魚(運(yùn)算能力)
出門還是回家(判斷能力)
周末購(gòu)物(視覺記憶)
社會(huì)大家庭(判斷能力)
結(jié)繩記事(數(shù)量認(rèn)知)
甲蟲地道(數(shù)量認(rèn)知)
新視角夏令營(yíng)(空間想象)
圖形重疊游戲(空間想象)
搶灘登陸(數(shù)量認(rèn)知)
果汁的家(判斷能力)
環(huán)游地球八十天(觀察力)
孔雀開屏(運(yùn)算能力)
海中沉船(空間想象)
沙漏計(jì)時(shí)(判斷能力)
按時(shí)休息(視覺記憶)
數(shù)字積木(運(yùn)算能力)
排隊(duì)領(lǐng)食物(排序能力)
雪天做客(判斷能力)
美麗的街道(空間想象)
符號(hào)大集合(觀察力)
小貓和它的影子(排序能力)
小島上的城堡(空間想象)
三角形變變變(想象力)
神秘的黑影(排序能力)
烏鴉喝水(排序能力)
影子找朋友(觀察力)
恐龍島探險(xiǎn)(想象力)
漂亮的魚缸(判斷能力)
旋轉(zhuǎn)木馬(空間想象)
美味的糕點(diǎn)(想象力)
答案