本書系統(tǒng)地介紹了AutoCAD 2013的功能和操作技巧，包括入門知識、繪圖設(shè)置、基本繪圖操作、高級繪圖操作、圖形編輯操作、圖塊與外部參照、書寫文字與應(yīng)用表格、尺寸標注、三維圖形基礎(chǔ)、獲取圖形對象信息、圖形打印與輸出、綜合設(shè)計實訓(xùn)等內(nèi)容。
本書既突出基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，又重視實踐性應(yīng)用。內(nèi)容的講解以課堂案例為主線，以詳細操作步驟為主體，循序漸進，幫助讀者熟悉軟件功能和繪圖思路。書中的軟件功能解析部分使讀者能夠深入學(xué)習(xí)軟件功能，了解制作特色。每章的最后都設(shè)有課堂練習(xí)和課后習(xí)題，可以拓展讀者的實際應(yīng)用能力，豐富讀者的軟件使用技巧。
本書可以作為高等職業(yè)院校數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)AutoCAD 2013課程的教材，也可供初學(xué)者自學(xué)參考。
本書采用AutoCAD 2013版本,按照“課堂案例－軟件功能解析－課堂練習(xí)－課后習(xí)題”這一思路進行編排，實例非常豐富且貼近商業(yè)應(yīng)用。 為方便教師教學(xué)，本書配備了詳盡的課堂練習(xí)和課后習(xí)題的操作步驟以及PPT課件、教學(xué)大綱等豐富的教學(xué)資源，任課教師可到人民郵電出版社教學(xué)服務(wù)與資源網(wǎng)（www.ptpedu.com.cn）免費下載使用。本書最后有綜合設(shè)計實訓(xùn)，在軟件的典型應(yīng)用領(lǐng)域中選取典型案例，根據(jù)商業(yè)設(shè)計項目真實情境提出客戶需求和設(shè)計要求，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識完成商業(yè)設(shè)計項目，難度適合作為最終的課程設(shè)計。
目 錄
第1章 AutoCAD 2013入門知識 1
1.1 AutoCAD在工程制圖中的應(yīng)用 2
1.2 啟動AutoCAD 2013中文版 2
1.3 AutoCAD 2013中文版的工作界面 2
1.3.1 標題欄 3
1.3.2 繪圖窗口 3 目 錄
第1章 AutoCAD 2013入門知識 1
1.1 AutoCAD在工程制圖中的應(yīng)用 2
1.2 啟動AutoCAD 2013中文版 2
1.3 AutoCAD 2013中文版的工作界面 2
1.3.1 標題欄 3
1.3.2 繪圖窗口 3
1.3.3 菜單欄 4
1.3.4 工具欄 4
1.3.5 快捷菜單 4
1.3.6 命令提示窗口 5
1.3.7 滾動條 5
1.3.8 狀態(tài)欄 5
1.3.9 工具選項板 6
1.4 啟用命令的方法 7
1.5 鼠標的使用方法 8
1.6 文件的基礎(chǔ)操作 8
1.6.1 新建圖形文件 8
1.6.2 打開圖形文件 9
1.6.3 保存圖形文件 10
1.6.4 關(guān)閉圖形文件 11
1.7 取消與重復(fù)命令 12
1.7.1 取消命令 12
1.7.2 重復(fù)命令 12
1.8 放棄與重做命令 12
1.8.1 放棄命令 12
1.8.2 重做命令 12
1.9 快速瀏覽圖形 13
1.9.1 縮放圖形 13
1.9.2 移動圖形 13
1.10 使用幫助和教程 13
1.11 軟件安裝與卸載 14
1.11.1 安裝 14
1.11.2 卸載 14
第2章 繪圖設(shè)置 15
2.1 設(shè)置坐標系 16
2.1.1 世界坐標系 16
2.1.2 用戶坐標系 17
2.2 設(shè)置圖形單位與界限 17
2.2.1 設(shè)置圖形單位 17
2.2.2 設(shè)置圖形界限 18
2.3 設(shè)置工具欄 18
2.3.1 打開常用工具欄 18
2.3.2 自定義工具欄 18
2.3.3 布置工具欄 20
2.4 設(shè)置圖層 21
2.4.1 創(chuàng)建圖層 21
2.4.2 刪除圖層 22
2.4.3 設(shè)置圖層的名稱 23
2.4.4 設(shè)置圖層的顏色、線型和線寬 23
2.4.5 控制圖層的顯示狀態(tài) 26
2.4.6 切換當前圖層 28
2.5 設(shè)置圖形對象特性 29
2.5.1 設(shè)置圖形對象的顏色、線型和線寬 29
2.5.2 修改圖形對象所在的圖層 30
2.6 設(shè)置非連續(xù)線的外觀 31
2.6.1 設(shè)置線型的全局比例因子 31
2.6.2 設(shè)置當前對象縮放比例 32
第3章 基本繪圖操作 34
3.1 繪制直線 35
3.1.1 課堂案例——表面粗糙度符號 35
3.1.2 啟動直線命令的方法 35
3.1.3 繪制直線的操作過程 35
3.1.4 利用絕對坐標繪制直線 36
3.1.5 利用相對坐標繪制直線 36
3.2 繪制點 36
3.2.1 點的樣式 36
3.2.2 繪制單點 37
3.2.3 繪制多點 37
3.2.4 繪制等分點 37
3.3 繪制圓和圓弧 38
3.3.1 課堂案例——孔板式帶輪 38
3.3.2 繪制圓 40
3.3.3 課堂案例——吊鉤 42
3.3.4 繪制圓弧 42
3.4 繪制矩形 45
3.5 繪制多邊形 48
3.5.1 課堂案例——內(nèi)六角圓柱頭螺釘 48
3.5.2 多邊形工具 49
3.6 繪圖技巧提高 50
3.6.1 課堂案例——聯(lián)接板 50
3.6.2 利用正交功能繪制水平與豎直線 52
3.6.3 利用輔助柵格繪圖 53
3.6.4 利用極軸追蹤功能繪制直線 56
3.6.5 利用對象捕捉追蹤功能繪制直線 57
3.6.6 利用對象捕捉功能繪制直線 58
3.6.7 利用動態(tài)輸入繪制圖形 62
3.7 課堂練習(xí)——繪制圓錐銷 64
3.8 課后習(xí)題——繪制床頭燈圖形 64
第4章 高級繪圖操作 65
4.1 繪制橢圓和橢圓弧 66
4.1.1 課堂案例——繪制手柄 66
4.1.2 繪制橢圓 67
4.1.3 繪制橢圓弧 67
4.2 繪制圓環(huán) 68
4.3 繪制多線 69
4.3.1 課堂案例——繪制會議室墻體 69
4.3.2 多線的繪制 71
4.3.3 設(shè)置多線樣式 73
4.3.4 編輯多線 75
4.4 繪制多段線 77
4.4.1 課堂案例——箭頭圖標 77
4.4.2 繪制多段線 78
4.5 繪制樣條曲線 79
4.5.1 課堂案例——凸輪 79
4.5.2 繪制樣條曲線 80
4.6 繪制剖面線 81
4.6.1 課堂案例——繪制開口墊圈 81
4.6.2 啟用圖案填充命令 82
4.6.3 選擇剖面線的填充區(qū)域 82
4.6.4 選擇剖面線的圖案 85
4.6.5 設(shè)置剖面線的間距 85
4.6.6 設(shè)置剖面線的傾斜角度 86
4.7 創(chuàng)建面域 86
4.7.1 創(chuàng)建面域 86
4.7.2 并運算操作 87
4.7.3 差運算操作 87
4.7.4 交運算操作 88
4.8 創(chuàng)建邊界 89
4.9 課堂練習(xí)——繪制客房墻體 90
4.10 課后習(xí)題——繪制大理石拼花 90
第5章 圖形編輯操作 91
5.1 選擇圖形對象 92
5.1.1 選擇圖形對象的方式 92
5.1.2 選擇全部圖形對象 94
5.1.3 快速選擇指定的圖形對象 94
5.1.4 向選擇集添加或刪除圖形對象 94
5.1.5 取消選擇的圖形對象 95
5.2 倒角操作 95
5.2.1 課堂案例——繪制圓螺母 95
5.2.2 倒棱角 96
5.2.3 倒圓角 98
5.3 復(fù)制圖形對象和調(diào)整圖形對象的位置 99
5.3.1 課堂案例——繪制泵蓋 99
5.3.2 復(fù)制圖形對象 101
5.3.3 鏡像圖形對象 101
5.3.4 偏移圖形對象 102
5.3.5 陣列圖形對象 103
5.3.6 移動圖形對象 103
5.3.7 旋轉(zhuǎn)圖形對象 104
5.4 調(diào)整圖形對象的形狀 106
5.4.1 課堂案例——凸輪 106
5.4.2 縮放對象 108
5.4.3 拉伸對象 109
5.4.4 拉長對象 110
5.5 編輯圖形對象 110
5.5.1 修剪對象 111
5.5.2 延伸對象 112
5.5.3 打斷對象 114
5.5.4 合并對象 114
5.5.5 分解對象 115
5.5.6 刪除對象 115
5.6 設(shè)置圖形對象屬性 116
5.6.1 修改圖形對象屬性 116
5.6.2 匹配圖形對象屬性 117
5.7 利用夾點編輯圖形對象 117
5.7.1 利用夾點拉伸對象 118
5.7.2 利用夾點移動或復(fù)制對象 118
5.7.3 利用夾點旋轉(zhuǎn)對象 119
5.7.4 利用夾點鏡像對象 120
5.7.5 利用夾點縮放對象 120
5.8 平面視圖操作 121
5.8.1 命名視圖 121
5.8.2 平鋪視圖 123
5.9 課堂練習(xí)——繪制棘輪 124
5.10 課后習(xí)題——千斤頂?shù)鬃?24
第6章 圖塊與外部參照 125
6.1 應(yīng)用圖塊 126
6.1.1 課堂案例——定義和插入表面粗糙度符號圖塊 126
6.1.2 創(chuàng)建圖塊 127
6.1.3 插入圖塊 130
6.2 圖塊屬性 130
6.2.1 課堂案例——定義帶有屬性的表面粗糙度符號 130
6.2.2 定義圖塊屬性 132
6.2.3 修改圖塊屬性 133
6.3 動態(tài)塊 136
6.3.1 課堂案例——門動態(tài)塊 136
6.3.2 動態(tài)塊 139
6.4 外部參照 140
6.4.1 引用外部參照 140
6.4.2 更新外部參照 141
6.4.3 編輯外部參照 142
6.5 課堂練習(xí)——插入深溝球軸承圖塊 143
6.6 課后習(xí)題——繪制會議室平面布置圖 143
第7章 書寫文字與應(yīng)用表格 144
7.1 文字樣式 145
7.1.1 創(chuàng)建文字樣式 145
7.1.2 修改文字樣式 147
7.1.3 重命名文字樣式 147
7.1.4 選擇文字樣式 147
7.2 單行文字 148
7.2.1 創(chuàng)建單行文字 148
7.2.2 設(shè)置對齊方式 148
7.2.3 輸入特殊字符 149
7.2.4 編輯單行文字 149
7.3 多行文字 151
7.3.1 課堂案例——填寫技術(shù)要求 151
7.3.2 創(chuàng)建多行文字 152
7.3.3 設(shè)置文字的字體與高度 153
7.3.4 輸入分數(shù)與公差 155
7.3.5 輸入特殊字符 156
7.3.6 編輯多行文字 156
7.4 表格創(chuàng)建和編輯 157
7.4.1 課堂案例——書寫標題欄、技術(shù)要求和明細表 157
7.4.2 創(chuàng)建表格樣式 159
7.4.3 修改表格樣式 163
7.4.4 創(chuàng)建表格 163
7.4.5 編輯表格 166
7.5 課堂練習(xí)——填寫技術(shù)要求2 168
7.6 課后習(xí)題——填寫圓錐齒輪軸零件圖的技術(shù)要求、標題欄和明細表 168
第8章 尺寸標注 169
8.1 尺寸標注樣式 170
8.1.1 尺寸標注的基本概念 170
8.1.2 創(chuàng)建尺寸標注樣式 170
8.1.3 修改尺寸標注樣式 171
8.2 標注線性尺寸 172
8.2.1 課堂案例——標注階梯軸零件圖 172
8.2.2 標注水平方向的尺寸 177
8.2.3 標注垂直方向的尺寸 178
8.2.4 標注傾斜方向的尺寸 178
8.3 標注對齊尺寸 179
8.4 標注半徑尺寸 180
8.5 標注直徑尺寸 180
8.6 標注角度尺寸 181
8.7 標注基線尺寸 183
8.8 標注連續(xù)尺寸 185
8.9 標注形位公差 186
8.10 創(chuàng)建圓心標注 188
8.11 創(chuàng)建引線注釋 189
8.11.1 設(shè)置引線注釋的類型 189
8.11.2 控制引線及箭頭的外觀特征 190
8.11.3 設(shè)置引線注釋的對齊方式 190
8.12 快速標注 191
8.13 課堂練習(xí)——標注壓蓋零件圖 192
8.14 課后習(xí)題——標注圓錐齒輪軸 192
第9章 三維圖形基礎(chǔ) 193
9.1 三維坐標系 194
9.1.1 世界坐標系 194
9.1.2 用戶坐標系 195
9.1.3 新建用戶坐標系 196
9.2 三維圖形的觀察方法 198
9.2.1 課堂案例——觀察支架的三維模型 198
9.2.2 視圖觀察 200
9.2.3 設(shè)置視點 200
9.2.4 動態(tài)觀察器 201
9.2.5 多視口觀察 202
9.3 繪制三維曲面 203
9.3.1 長方體表面 203
9.3.2 楔形體表面 203
9.3.3 棱錐與棱臺表面 203
9.3.4 圓錐表面 204
9.3.5 球與半球體表面 205
9.3.6 繪制圓環(huán)表面 206
9.3.7 三維網(wǎng)格面 206
9.3.8 旋轉(zhuǎn)曲面 207
9.3.9 平移曲面 208
9.3.10 直紋曲面 208
9.3.11 邊界曲面 208
9.4 繪制簡單的三維實體 209
9.4.1 課堂案例——繪制螺母 209
9.4.2 長方體 211
9.4.3 球體 212
9.4.4 圓柱體 212
9.4.5 圓錐體 213
9.4.6 楔體 214
9.4.7 圓環(huán)體 214
9.4.8 通過拉伸繪制三維實體 214
9.4.9 通過旋轉(zhuǎn)繪制三維實體 215
9.4.10 獲取三維實體截面 216
9.4.11 剖切三維實體 217
9.5 三維圖形的高級操作 218
9.5.1 課堂案例——普通階梯軸 218
9.5.2 陣列 221
9.5.3 鏡像 223
9.5.4 旋轉(zhuǎn) 224
9.5.5 對齊 225
9.5.6 布爾運算 226
9.6 壓印與抽殼 228
9.6.1 壓印 228
9.6.2 抽殼 229
9.7 課堂練習(xí)——繪制手柄 230
9.8 課后習(xí)題——繪制深溝球軸承 230
第10章 獲取圖形對象信息 231
10.1 查詢距離 232
10.2 查詢面積和周長 232
10.3 查詢體積和質(zhì)量 234
10.4 查詢深溝球軸承 235
10.5 查詢花鍵 236
10.6 查詢直齒圓柱齒輪 236
第11章 圖形打印與輸出 238
11.1 添加打印機 239
11.2 配置打印機參數(shù) 241
11.3 打印圖形 241
11.3.1 選擇打印機 242
11.3.2 選擇圖紙尺寸 242
11.3.3 設(shè)置打印區(qū)域 244
11.3.4 設(shè)置打印比例 244
11.3.5 設(shè)置打印的位置 245
11.3.6 設(shè)置打印的方向 245
11.3.7 設(shè)置著色打印 246
11.3.8 打印預(yù)覽 246
11.3.9 同時打印多幅工程圖 246
11.4 將圖形輸出為其他格式的文件 247
11.5 打印圓錐齒輪軸 248
第12章 綜合設(shè)計實訓(xùn) 250
12.1 基本繪圖——繪制標準直齒圓柱齒輪 251
12.1.1 項目背景及要求 251
12.1.2 項目創(chuàng)意及制作 251
12.2 三維——繪制泵蓋 252
12.2.1 項目背景及要求 252
12.2.2 項目創(chuàng)意及制作 252
12.3 配圖——制作齒輪嚙合裝配圖 252
12.3.1 項目背景及要求 252
12.3.2 項目創(chuàng)意及制作 253
12.4 標注——標注拔叉零件圖 253
12.4.1 項目背景及要求 253
12.4.2 項目創(chuàng)意及制作 254
12.5 打印——打印拔叉零件圖 254
12.5.1 項目背景及要求 254
12.5.2 項目創(chuàng)意及制作 255
12.6 課堂練習(xí)1——繪制油標 255
12.6.1 項目背景及要求 255
12.6.2 項目創(chuàng)意及制作 256
12.7 課堂練習(xí)2——繪制滑動軸承座 256
12.7.1 項目背景及要求 256
12.7.2 項目創(chuàng)意及制作 256
12.8 課后習(xí)題1——繪制腹板式帶輪 257
12.8.1 項目背景及要求 257
12.8.2 項目創(chuàng)意及制作 257
12.9 課后習(xí)題2——繪制咖啡廳墻體 258
12.9.1 項目背景及要求 258
12.9.2 項目創(chuàng)意及制作 258
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