本書共11章,系統(tǒng)地介紹了AutoCAD 2013中文版的功能和操作技巧,包括初識(shí)AutoCAD 2013、繪圖設(shè)置、繪制基本建筑圖形、繪制復(fù)雜建筑圖形、編輯建筑圖形、輸入文字與應(yīng)用表格、尺寸標(biāo)注、圖塊與外部參照、創(chuàng)建和編輯三維模型、信息查詢與打印輸出、綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。
本書既突出基礎(chǔ)性學(xué)習(xí),又重視實(shí)踐性應(yīng)用,內(nèi)容的講解均以課堂案例為主線,每個(gè)案例都有詳細(xì)的操作步驟,讀者通過案例操作可快速熟悉軟件功能和室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖思路。每章的軟件功能解析部分可以幫助讀者深入學(xué)習(xí)軟件功能、了解制作特色。部分章節(jié)的最后還安排了課堂練習(xí)和課后習(xí)題,以求盡快提高讀者的室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖水平,拓展讀者的實(shí)際設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。
本書可作為高等職業(yè)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)AutoCAD 2013課程的教材,也可供初學(xué)者自學(xué)參考。
本書采用AutoCAD 2013版本,按照“課堂案例-軟件功能解析-課堂練習(xí)-課后習(xí)題”這一思路進(jìn)行編排,實(shí)例非常豐富且貼近商業(yè)應(yīng)用。 為方便教師教學(xué),本書配備了詳盡的課堂練習(xí)和課后習(xí)題的操作步驟以及PPT課件、教學(xué)大綱等豐富的教學(xué)資源,任課教師可到人民郵電出版社教學(xué)服務(wù)與資源網(wǎng)(www.ptpedu.com.cn)免費(fèi)下載使用。本書最后有綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),在軟件的典型應(yīng)用領(lǐng)域中選取典型案例,根據(jù)商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目真實(shí)情境提出客戶需求和設(shè)計(jì)要求,引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)完成商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,難度適合作為最終的課程設(shè)計(jì)。
第1章 初識(shí)AutoCAD 2013
1.1 AutoCAD在建筑制圖中的應(yīng)用
1.2 啟動(dòng)AutoCAD 2013中文版
1.2.1 雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)
1.2.2 選擇菜單命令
1.2.3 雙擊圖形文件
1.3 AutoCAD 2013中文版的工作界面
1.3.1 標(biāo)題欄
1.3.2 繪圖窗口
1.3.3 菜單欄
1.3.4 工具欄
1.3.5 快捷菜單
1.3.6 命令提示窗口
1.3.7 滾動(dòng)條
1.3.8 狀態(tài)欄
第1章 初識(shí)AutoCAD 2013
1.1 AutoCAD在建筑制圖中的應(yīng)用
1.2 啟動(dòng)AutoCAD 2013中文版
1.2.1 雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)
1.2.2 選擇菜單命令
1.2.3 雙擊圖形文件
1.3 AutoCAD 2013中文版的工作界面
1.3.1 標(biāo)題欄
1.3.2 繪圖窗口
1.3.3 菜單欄
1.3.4 工具欄
1.3.5 快捷菜單
1.3.6 命令提示窗口
1.3.7 滾動(dòng)條
1.3.8 狀態(tài)欄
1.4 文件的基礎(chǔ)操作
1.4.1 新建圖形文件
1.4.2 打開圖形文件
1.4.3 保存圖形文件
1.4.4 關(guān)閉圖形文件
1.5 命令的使用方法
1.5.1 啟用命令
1.5.2 取消正在執(zhí)行的命令
1.5.3 重復(fù)調(diào)用命令
1.5.4 放棄已經(jīng)執(zhí)行的命令
1.5.5 恢復(fù)已經(jīng)放棄的命令
1.6 繪圖窗口的視圖顯示
1.6.1 縮放視圖
1.6.2 平移視圖
1.6.3 命名視圖
1.6.4 平鋪視圖
1.6.5 重生成視圖
1.7 鼠標(biāo)的定義
1.8 使用幫助和教程
第2章 繪圖設(shè)置
2.1 設(shè)置坐標(biāo)系統(tǒng)
2.1.1 世界坐標(biāo)系
2.1.2 用戶坐標(biāo)系
2.2 設(shè)置單位與界限
2.2.1 設(shè)置圖形單位
2.2.2 設(shè)置圖形界限
2.3 設(shè)置工具欄
2.3.1 打開常用工具欄
2.3.2 自定義工具欄
2.3.3 布置工具欄
2.4 圖層管理
2.4.1 創(chuàng)建圖層
2.4.2 刪除圖層
2.4.3 設(shè)置圖層的名稱
2.4.4 設(shè)置圖層的顏色、線型和線寬
2.4.5 控制圖層顯示狀態(tài)
2.4.6 設(shè)置當(dāng)前圖層
2.5 設(shè)置圖形對(duì)象屬性
2.5.1 設(shè)置圖形對(duì)象顏色、線型和線寬
2.5.2 修改圖形對(duì)象所在的圖層
2.6 設(shè)置非連續(xù)線的外觀
2.6.1 設(shè)置線型的全局比例因子
2.6.2 設(shè)置當(dāng)前對(duì)象的線型比例因子
第3章 繪制基本建筑圖形
3.1 繪圖輔助工具
3.1.1 捕捉模式
3.1.2 柵格顯示
3.1.3 正交模式
3.1.4 極軸追蹤
3.1.5 對(duì)象捕捉
3.1.6 對(duì)象追蹤
3.2 利用坐標(biāo)繪制直線
3.2.1 課堂案例——繪制窗戶圖形
3.2.2 利用絕對(duì)坐標(biāo)繪制直線
3.2.3 利用相對(duì)坐標(biāo)繪制直線
3.3 利用輔助工具繪制直線
3.3.1 課堂案例——繪制茶桌圖形
3.3.2 利用正交功能繪制水平與豎直直線
3.3.3 利用極軸追蹤功能和對(duì)象追蹤功能繪制直線
3.3.4 利用對(duì)象捕捉功能繪制直線
3.4 繪制平行線
3.4.1 利用“偏移”命令繪制平行線
3.4.2 利用平行捕捉功能繪制平行線
3.5 繪制垂線
3.5.1 利用“構(gòu)造線”命令繪制垂線
3.5.2 利用垂足捕捉功能繪制垂線
3.6 繪制點(diǎn)
3.6.1 點(diǎn)的樣式
3.6.2 繪制單點(diǎn)
3.6.3 繪制多點(diǎn)
3.6.4 繪制等分點(diǎn)
3.7 繪制圓
3.7.1 課堂案例——繪制圓茶幾圖形
3.7.2 繪制圓
3.8 繪制圓弧和圓環(huán)
3.8.1 課堂案例——繪制電視機(jī)圖形
3.8.2 繪制圓弧
3.8.3 繪制圓環(huán)
3.9 繪制矩形和正多邊形
3.9.1 課堂案例——繪制床頭柜圖形
3.9.2 繪制矩形
3.9.3 繪制正多邊形
3.10 課堂練習(xí)——繪制浴缸圖形
3.11 課后習(xí)題——繪制清洗池圖形
第4章 繪制復(fù)雜建筑圖形
4.1 繪制橢圓和橢圓弧
4.1.1 課堂案例——繪制洗手池圖形
4.1.2 繪制橢圓
4.1.3 繪制橢圓弧
4.2 繪制多線
4.2.1 課堂案例——繪制餐具柜圖形
4.2.2 多線的繪制
4.2.3 設(shè)置多線樣式
4.2.4 編輯多線
4.3 繪制多段線
4.3.1 課堂案例——繪制端景臺(tái)圖形
4.3.2 繪制多段線
4.4 繪制樣條曲線
4.5 繪制剖面線
4.5.1 課堂案例——繪制前臺(tái)桌子圖形
4.5.2 選擇填充區(qū)域
4.5.3 設(shè)置圖案樣式
4.5.4 設(shè)置圖案的角度和比例
4.5.5 設(shè)置圖案填充原點(diǎn)
4.5.6 控制孤島
4.5.7 設(shè)置漸變色填充
4.5.8 編輯圖案填充
4.6 創(chuàng)建面域
4.6.1 面域的創(chuàng)建
4.6.2 編輯面域
4.7 創(chuàng)建邊界
4.8 課堂練習(xí)——繪制墻體圖形
4.9 課后習(xí)題——繪制鋼琴平面圖形
第5章 編輯建筑圖形
5.1 選擇圖形對(duì)象
5.1.1 選擇對(duì)象的方式
5.1.2 快速選擇對(duì)象
5.2 復(fù)制圖形對(duì)象
5.2.1 課堂案例——繪制復(fù)印機(jī)圖形
5.2.2 復(fù)制對(duì)象
5.2.3 鏡像對(duì)象
5.2.4 偏移對(duì)象
5.2.5 陣列對(duì)象
5.3 調(diào)整圖形對(duì)象的位置
5.3.1 課堂案例——繪制會(huì)議桌布置圖形
5.3.2 移動(dòng)對(duì)象
5.3.3 旋轉(zhuǎn)對(duì)象
5.3.4 對(duì)齊對(duì)象
5.4 調(diào)整對(duì)象的大小或形狀
5.4.1 課堂案例——繪制雙人沙發(fā)圖形
5.4.2 拉長(zhǎng)對(duì)象
5.4.3 拉伸對(duì)象
5.4.4 縮放對(duì)象
5.5 編輯對(duì)象操作
5.5.1 修剪對(duì)象
5.5.2 延伸對(duì)象
5.5.3 打斷對(duì)象
5.5.4 合并對(duì)象
5.5.5 分解對(duì)象
5.5.6 刪除對(duì)象
5.6 倒角操作
5.6.1 課堂案例——繪制電腦桌圖形
5.6.2 倒棱角
5.6.3 倒圓角
5.7 利用夾點(diǎn)編輯圖形對(duì)象
5.7.1 利用夾點(diǎn)拉伸對(duì)象
5.7.2 利用夾點(diǎn)移動(dòng)或復(fù)制對(duì)象
5.7.3 利用夾點(diǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)象
5.7.4 利用夾點(diǎn)鏡像對(duì)象
5.7.5 利用夾點(diǎn)縮放對(duì)象
5.8 編輯圖形對(duì)象屬性
5.8.1 修改圖形對(duì)象屬性
5.8.2 匹配圖形對(duì)象屬性
5.9 課堂練習(xí)——繪制衣柜圖形
5.10 課后習(xí)題——繪制浴巾架圖形
第6章 輸入文字與應(yīng)用表格
6.1 文字樣式
6.1.1 文字概念
6.1.2 創(chuàng)建文字樣式
6.2 單行文字
6.2.1 創(chuàng)建單行文字
6.2.2 設(shè)置對(duì)正方式
6.2.3 輸入特殊字符
6.3 多行文字
6.3.1 課堂案例——輸入文字說明
6.3.2 創(chuàng)建多行文字
6.3.3 在位文字編輯器
6.3.4 設(shè)置文字的字體與高度
6.3.5 輸入特殊字符
6.3.6 輸入分?jǐn)?shù)與公差
6.4 修改文字
6.4.1 修改單行文字
6.4.2 修改多行文字
6.5 表格應(yīng)用
6.5.1 課堂案例——填寫燈具明細(xì)表
6.5.2 創(chuàng)建表格
6.5.3 填寫表格
6.5.4 修改表格
6.6 課堂練習(xí)——填寫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明
6.7 課后習(xí)題——繪制天花圖例表
第7章 尺寸標(biāo)注
7.1 尺寸樣式
7.1.1 尺寸標(biāo)注概念
7.1.2 創(chuàng)建尺寸樣式
7.2 創(chuàng)建線性尺寸
7.2.1 標(biāo)注水平、豎直以及傾斜方向的尺寸
7.2.2 標(biāo)注對(duì)齊尺寸
7.3 創(chuàng)建角度尺寸
7.4 創(chuàng)建徑向尺寸
7.4.1 課堂案例——標(biāo)注高腳椅
7.4.2 常用的標(biāo)注形式
7.4.3 標(biāo)注直徑尺寸
7.4.4 標(biāo)注半徑尺寸
7.5 創(chuàng)建弧長(zhǎng)尺寸
7.6 創(chuàng)建連續(xù)及基線尺寸
7.6.1 課堂案例——標(biāo)注電視機(jī)
7.6.2 標(biāo)注連續(xù)尺寸
7.6.3 標(biāo)注基線尺寸
7.7 創(chuàng)建特殊尺寸
7.7.1 課堂案例——標(biāo)注寫字臺(tái)大樣圖材料名稱
7.7.2 創(chuàng)建引線標(biāo)注
7.7.3 創(chuàng)建圓心標(biāo)記
7.7.4 創(chuàng)建公差標(biāo)注
7.8 快速標(biāo)注
7.9 編輯尺寸標(biāo)注
7.9.1 拉伸尺寸標(biāo)注
7.9.2 傾斜尺寸標(biāo)注
7.9.3 編輯標(biāo)注文字
7.9.4 編輯標(biāo)注特性
7.10 課堂練習(xí)——標(biāo)注天花板大樣圖材料名稱
7.11 課后習(xí)題——標(biāo)注行李柜立面圖
第8章 圖塊與外部參照
8.1 塊
8.1.1 課堂案例——繪制電腦桌布置圖
8.1.2 定義圖塊
8.1.3 圖塊屬性
8.1.4 插入圖塊
8.1.5 重命名圖塊
8.1.6 分解圖塊
8.2 動(dòng)態(tài)塊
8.2.1 課堂案例——繪制門動(dòng)態(tài)塊
8.2.2 動(dòng)態(tài)塊
8.3 外部參照
8.3.1 插入外部參照
8.3.2 編輯外部參照
8.3.3 管理外部參照
8.4 課堂練習(xí)——客房立面布置圖
8.5 課后習(xí)題——辦公室平面布置圖
第9章 創(chuàng)建和編輯三維模型
9.1 三維坐標(biāo)系
9.1.1 世界坐標(biāo)系
9.1.2 用戶坐標(biāo)系
9.1.3 新建用戶坐標(biāo)系
9.2 三維視圖操作
9.2.1 課堂案例——對(duì)客房進(jìn)行視圖操作
9.2.2 標(biāo)準(zhǔn)視點(diǎn)觀察
9.2.3 設(shè)置視點(diǎn)
9.2.4 三維動(dòng)態(tài)觀察器
9.2.5 多視口觀察
9.3 繪制三維實(shí)體模型
9.3.1 拉伸實(shí)體
9.3.2 課堂案例——繪制花瓶實(shí)體模型
9.3.3 旋轉(zhuǎn)實(shí)體
9.3.4 長(zhǎng)方體
9.3.5 球體
9.3.6 圓柱體
9.3.7 圓錐體
9.3.8 楔體
9.3.9 圓環(huán)體
9.3.10 利用剖切法繪制組合體
9.3.11 課堂案例——繪制鉛筆圖形
9.3.12 利用布爾運(yùn)算繪制組合體
9.4 編輯三維實(shí)體
9.4.1 三維實(shí)體陣列
9.4.2 三維實(shí)體鏡像
9.4.3 三維實(shí)體旋轉(zhuǎn)
9.4.4 三維實(shí)體對(duì)齊
9.4.5 倒棱角
9.4.6 倒圓角
9.5 壓印
9.6 抽殼
9.7 清除與分割
9.8 課堂練習(xí)——觀察雙人床圖形
9.9 課后習(xí)題——繪制臺(tái)燈圖形
第10章 信息查詢與打印輸出
10.1 信息查詢
10.1.1 查詢距離
10.1.2 查詢面積
10.1.3 查詢質(zhì)量
10.1.4 查詢系統(tǒng)狀態(tài)
10.1.5 查詢圖形對(duì)象信息
10.2 打印圖形
10.3 輸出圖形為其他格式
第11章 綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
11.1 吧臺(tái)設(shè)計(jì)——繪制吧臺(tái)圖形
11.1.1 項(xiàng)目背景及要求
11.1.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.2 圖案設(shè)計(jì)——繪制花崗巖拼花圖形
11.2.1 項(xiàng)目背景及要求
11.2.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.3 沙發(fā)設(shè)計(jì)——繪制組合沙發(fā)
11.3.1 項(xiàng)目背景及要求
11.3.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.4 墻體設(shè)計(jì)——繪制歌舞廳墻體
11.4.1 項(xiàng)目背景及要求
11.4.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.5 平面布置圖——制作歌舞廳平面布置圖
11.5.1 項(xiàng)目背景及要求
11.5.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.6 課堂練習(xí)1——制作餐廳包間平面布置圖
11.6.1 項(xiàng)目背景及要求
11.6.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.7 課堂練習(xí)2——制作咖啡廳平面布置圖
11.7.1 項(xiàng)目背景及要求
11.7.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.8 課后習(xí)題1——繪制宴會(huì)廳墻體
11.8.1 項(xiàng)目背景及要求
11.8.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作
11.9 課后習(xí)題2——繪制別墅一層平面墻體
11.9.1 項(xiàng)目背景及要求
11.9.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作