鉆石版前言

　　2002年，《小學奧數舉一反三》橫空出世。十年來，它風雨兼程一路走來，演繹了全國市場化圖書的一個傳奇；十年來，它雖然一再被模仿，但從未被超越。
　　“小學奧數舉一反三系列”試圖強化一個方法，堅持一個理念，養(yǎng)成一個習慣。
　　1. 強化一個方法：舉一反三
　　我們推崇這樣一種學習方法：融會貫通、觸類旁通。我們拒絕這樣一種學習態(tài)度：囫圇吞棗、不求甚解。
　　2. 堅持一個理念：學而時習之
　　任何一個知識點的牢固掌握都要經過多次的反復訓練。
　　3. 養(yǎng)成一個習慣：終身學習的習慣
　　《小學奧數舉一反三A版》每天15分鐘，《小學奧數舉一反三B版》每周30分鐘的設計便于學生養(yǎng)成一種持續(xù)學習的習慣，以期形成終身學習的好習慣。
　　《小學奧數舉一反三B版》自2006年出版以來，其銷量一直遙遙領先于全國同類圖書，其原因是《小學奧數舉一反三B版》與《小學奧數舉一反三A版》的完美組合�！缎�學奧數舉一反三A版》每天對一個知識點進行一例三練的認知與練習，因其對例與練一一對應的嚴格設計，使得繁難的奧數變得易于被學生理解和接受，從而增加了學生學習奧數的自信心，提高了學生學習奧數的自主性。而《小學奧數舉一反三B版》則每周末設計一套基礎卷，一套提高卷�；�礎卷是對《小學奧數舉一反三A版》周一至周五每天知識點的復習，是鞏固性測試；提高卷是對《小學奧數舉一反三A版》每個專題內容的有機整合、綜合提升，是實戰(zhàn)型測試�！缎�學奧數舉一反三A版》和《小學奧數舉一反三B版》的組合應用，讓學生插上了學習奧數的翅膀，真正實現了日有所進，周有所長。
　　這次《小學奧數舉一反三Ｂ版》和《小學奧數舉一反三Ａ版》進行了同步修訂，《小學奧數舉一反三B版》在內容上進行了如下改進：
　　1. 理順了各個年級相同專題的難易梯度（如平均數問題、植樹問題、盈虧問題等）。
　　2. 對陳舊試題背景進行了更換（如舊的單位、稱謂、物價、利率等）。
　　3. 增加了熱點題型（如鐘表問題、經濟生活問題等）。
　　《小學奧數舉一反三B版》在修訂中特別聘請一線名師對答案進行了詳細的解答，目的是幫助學生、教師、家長掃除學習中的障礙。
希望我們的努力能幫助你進步，引領你成長。