本書系作者在其美國(guó)紐約州立大學(xué)（賓漢頓）博士學(xué)位論文基礎(chǔ)上修訂而成。本書一改以往對(duì)疾病相關(guān)書寫的隱喻式解讀，在美國(guó)當(dāng)代社會(huì)文化的大背景下，從跨學(xué)科角度系統(tǒng)分析醫(yī)學(xué)中的文學(xué)。在人類學(xué)閾限理論的觀照下，以具有代表性意義的醫(yī)生敘事為例，本書充分揭示文學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉所構(gòu)成的非此非彼的閾限空間里蘊(yùn)含的創(chuàng)造性和可能性，重點(diǎn)關(guān)注作為閾限主體的醫(yī)生作家如何通過文學(xué)表現(xiàn)手法再現(xiàn)族裔身份、性別身份和職業(yè)身份等多重身份間的沖撞及對(duì)話。