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中醫(yī)學(xué)
《高等醫(yī)學(xué)院校教材:中醫(yī)學(xué)(第2版)》是高等醫(yī)學(xué)院校的必修課程。近年來,隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、疾病譜的變化和人們健康意識(shí)的增強(qiáng),中醫(yī)學(xué)的教學(xué)已越來越引起人們關(guān)注。本教材針對(duì)以往教材存在的一些問題,由中國醫(yī)科大學(xué)和南京醫(yī)科大學(xué)發(fā)起,組織一批國內(nèi)長期從事西醫(yī)院校中醫(yī)教學(xué)的專家教師,對(duì)現(xiàn)有各版教材從學(xué)科群的角度進(jìn)行整合重組。應(yīng)用現(xiàn)代教育理念,遵循知識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,把傳統(tǒng)中醫(yī)知識(shí)的灌輸和創(chuàng)新思路的培養(yǎng)結(jié)合起來,研究學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu),吸收各版教材的長處,在保證知識(shí)體系傳授的前提下,增加了中醫(yī)體質(zhì)調(diào)理和中醫(yī)養(yǎng)生的內(nèi)容,對(duì)教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)、體例、內(nèi)容等多方面進(jìn)行了探索性改革,正文中增加了大量思維導(dǎo)圖等圖表以及舌苔的彩色插圖、篇章提要和解題指導(dǎo)。全書體現(xiàn)了明確對(duì)象、以人為本、生動(dòng)形象和注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力等一系列特點(diǎn),力求達(dá)到系統(tǒng)性、科學(xué)性、完整性和生動(dòng)性、創(chuàng)新性的完美結(jié)合。
本教材主要適合于醫(yī)學(xué)院校本博連讀、本碩連讀、本科和?聘麽t(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)中醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)需要,對(duì)于其他自學(xué)考試、西學(xué)中人員,也有參考價(jià)值。
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