我們的孩子遲早要遠行,有遠見的父母不會用物質來塞滿他們未來的行囊,但卻一定會刻意強化他們的內心。成都外國語學校邱泓又老師說:“一個有出息的人,一定是一個內心強大的人。”
一個內心強大的孩子,才能輕裝上陣,懂得運用智謀和心理,去應對這個社會。一個內心強大的孩子,做什么都有勇氣,頑強不屈,即使遇到逆境也不退縮。其實,挫折并非都是壞事,許多時候,它們甚至會磨亮孩子的人生。難怪現在人們都說,要感謝生活中那些折磨自己的人和事。
培養(yǎng)孩子強大的內心,是一個未雨綢繆的長期堅持的過程,我們不能等到發(fā)現孩子出現問題時,才急于改變孩子的心理狀況。盡早地反思教育,盡快地用正確的理念,恰當的方式方法培養(yǎng)孩子,讓孩子從小就有一顆強大的心,將來能走更遠的路,這才是父母當下最應該做的。
一個睿智的父母,要培養(yǎng)擁有強大內心的孩子,以便讓他們將來懂得從容地去應對自己的人生和紛繁復雜的社會。
楊東紅,主要從事兒童教育、青少年成長、成人心理教育等文化傳播工作,對人文教育感·晤深刻。其作品主要有《人生的箴言——百位名人送給青少年的生活箴言》《良言改變人生—景;響88位名人命運的箴言》《濯盡浮塵——每天傍晚的心靈清洗課》等。
第一課 歲月褶皺肌膚,消極褶皺孩子的靈魂
1.心態(tài)是一把雙刃劍
2.透視孩子的消極自卑
3.如何讓孩子積極:“負負”不得正,“正正”才得正
第二課 孩子的心傷不起,我們的教育該反省了
1.“聽話”不是判斷好孩子的標準(上)
2.“聽話”不是判斷好孩子的標準(下)
3.“學習好”不等于就是好孩子
4.“壞眼神”容易讓孩子變“壞”
5.“成人化”的教育會導致孩子“畸形”
6.“逆耳的忠言”往往不利于行
第三課 擁有感恩心的孩子,他的世界是最美的
1.凡事都有兩面,感恩就是從好的一面看
2.讓孩子從小就擁有不抱怨的世界
3.讓孩子用感恩的心來待人(上)
第一課 歲月褶皺肌膚,消極褶皺孩子的靈魂
1.心態(tài)是一把雙刃劍
2.透視孩子的消極自卑
3.如何讓孩子積極:“負負”不得正,“正正”才得正
第二課 孩子的心傷不起,我們的教育該反省了
1.“聽話”不是判斷好孩子的標準(上)
2.“聽話”不是判斷好孩子的標準(下)
3.“學習好”不等于就是好孩子
4.“壞眼神”容易讓孩子變“壞”
5.“成人化”的教育會導致孩子“畸形”
6.“逆耳的忠言”往往不利于行
第三課 擁有感恩心的孩子,他的世界是最美的
1.凡事都有兩面,感恩就是從好的一面看
2.讓孩子從小就擁有不抱怨的世界
3.讓孩子用感恩的心來待人(上)
4.讓孩子用感恩的心來待人(下)
第四課 不懂得節(jié)制的孩子,把全世界給他都不會快樂
1.面對孩子的欲望
2.欲望面前,讓孩子懂得自制
3.授“欲”比授“漁”更重要,讓孩子保持適度的欲望
第五課 世界如此艱險,必須給孩子一顆勇敢的心
1.不給孩子血氣之勇,給他有膽識之勇
2.不當的教育,會讓孩子變膽小
3.如何改變孩子的膽小
4.絕不安于現狀,讓孩子勇于嘗試
第六課 孩子遲早要遠行。不如趁早“趕”他出家門
1.別不敢對孩子撒手,他們沒那么弱
2.不放手,是父母的擔憂在作祟
3.父母放手一小步,孩子前進一大步
4.遠行的第一步,可以從親戚家開始
5.孩子將來遠行必帶的四個“錦囊”
第七課 靠自己去成功,讓孩子創(chuàng)建他的獨立王國
1.溺愛不是真正的母愛,而是母“害”
2.真正的親子之愛是教孩子獨立
3.獨立的青春才是最美的
4.建立安全感才能擺脫依賴而獨立
5.在逼迫中學會獨立(上)
6.在逼迫中學會獨立(下)
第八課 孩子做自己時,生命才是最強大的
1.做自己,從兒童時期開始培養(yǎng)
2.當孩子有從眾心理時,父母要鼓勵他有主見
3.讓孩子做他想做的事
4.不要逼孩子走大人設定的路
5.讓孩子快樂成長,別逼孩子做神童
6.讓孩子在適合自己的天空飛翔
第九課 現實再寒冷,也要讓孩子心中有陽光
1.成功之前,就要學會微笑
2.勿因別人的過錯而恨世界
3.不讓孩子成為冷漠的人
4.既要愛自己,又要愛他人
第十課 告訴孩子,負責是內心強大的表現
1.如何培養(yǎng)孩子的責任感
2.孩子為什么會推卸責任
3.責任,從自己的事自己做開始
第十一課 打造自信,孩子才有立足于世的資本
1.在賞識中長大的孩子有自信
2.每棵小草都能開花
3.沒有哪種冰不能被陽光融化
第十二課 孩子有尊嚴。心靈的豐碑才能立起來
1.呵護孩子的尊嚴
2.把尊嚴這份人生財富送給孩子(上)
3.把尊嚴這份人生財富送給孩子(下)
第十三課 抬頭與低頭,孩子成長的兩種姿勢
1.把握好抬頭與低頭之間的角度
2.不要無原則地謙讓
3.做人當內省
第十四課 孩子的能耐比能力更重要
1.能力只是能耐的一半
2.能耐是成功的重要素質
3.做個有能耐的人
第十五課 改變偏見,別讓孩子傷在年幼上
1.讓孩子勿因相貌而煩惱
2.讓孩子勿因失足而失志
3.讓孩子勿因傷殘而頹廢
第十六課 給孩子足夠的空間,他才能自由飛翔
1.授人以“魚缸”,不如授人以“漁場”
2.孩子應有一個開闊的思想空問
3.在尊重中孩子才會有成長空間
第十七課 從小懂包容,孩子的天地會越來越大
1.讓孩子懂得包容
2.在包容心里讓孩子健康地成長
3.在包容心里引導孩子的行為
第十八課 經受磨煉,孩子才會獲得財富
1.不經百煉難成鋼
2.在敲打中成為璞玉
3.在吃苦中造就英才
第十九課 在鼓勵中成長的孩子能超越自我
1.用愛的眼光賞識孩子
2.讓孩子對自己說“OK”
3.鼓勵孩子到新的領域跋涉
第二十課 給孩子快樂,而不必給整個世界
1.不快樂的后果
2.把快樂還給孩子
3.教孩子換個方向看,就能贏得快樂
第二十一課 愛閱讀的孩子,內心不會空虛乏物
1.你的孩子不可不讀書
2.讓孩子做個快樂讀書人
3.懂得一點讀書的方法與技巧
第一課 歲月褶皺肌膚,消極褶皺孩子的靈魂
1.心態(tài)是一把雙刃劍
著名勵志暢銷書《誰動了我的奶酪》的作者斯賓塞,寫過一本這樣的書《為什么幸運的人總幸運,倒霉的人老倒霉?》。確實,生活中有的時候會有這樣的情形,順起來,一帆風順;背起來,一敗涂地。斯賓塞經過研究指出,這是由心態(tài)的選擇造成的,選擇好心態(tài),就能成就人生,而選擇不好,就會葬送一生。
戴爾·卡耐基有這么一段名言:“You have faith on the youn9,theoldsuspicions;confidence on the youn9,the elderly fear,there ishope on theyoun9,despair on the elderly;years SO that your skinwrinklin9,but lost en-thusiasm,the soul of theinjury.”翻譯過來就是:“你有信仰就年輕,多疑就年老;有自信就年輕,畏懼就年老;有希望就年輕,絕望就年老;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。”卡耐基這段話中的“有信仰”、“有自信”、“有希望”、“熱忱”就是積極的心態(tài),而“多疑”、“畏懼”、“絕望”就是消極的心態(tài)。
……