《普通話水平測試研究叢書:普通話水平測試常用術(shù)語》是普通話培訓(xùn)測試的?菩怨ぞ邥(nèi)容包括普通話推廣、普通話語音、普通話水平測試、語言和測量等方面的名詞術(shù)語?晒⿵氖缕胀ㄔ捙嘤(xùn)測試工作的測試員、語言文字工作戰(zhàn)線的工作者、語文愛好者、普通話水平測試應(yīng)試人和其他讀者使用或參考。
《普通話水平測試研究叢書:普通話水平測試常用術(shù)語》分為兩大部分:普通話水平測試常用術(shù)語和普通話水平測試參考術(shù)語。常用術(shù)語分成三個類別:普通話推廣類、普通話語音類、普通話水平測試類。參考術(shù)語分成兩個類別:語言類和測量類。
《普通話水平測試研究叢書:普通話水平測試常用術(shù)語》共收詞目408條,其中常用術(shù)語315條,參考術(shù)語93條。
姚喜雙,男,教育部語言文字應(yīng)用管理司司長,國家語委教授。主要研究領(lǐng)域為廣播電視語言、播音主持藝術(shù)理論、普通話水平測試研究。1997年被選入全國“百千萬人才”工程。享受國務(wù)院政府特殊津貼。
一普通話水平測試常用術(shù)語
(一)普通話推廣類
1.普通話
2.標(biāo)準(zhǔn)普通話
3.地方普通話
4.普通話水平
5.推廣普通話工作目標(biāo)
6.推廣普通話工作方針
7.國家通用語言文字
8.語言政策
9.《中華人民共和國國家通用語言文字法》
10.國語運(yùn)動
11.大眾語運(yùn)動
12.文字改革
13.《漢語拼音方案》
14.《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》
15.漢語拼音字母
16.全國語言文字工作會議
17.第二次全國語言文字工作會議
18.普通話教學(xué)成績觀摩會
19.普通話語音研究班
20.中央普通話進(jìn)修班
21.全國推廣普通話宣傳周
22.城市語言文字評估
23.全國普通話水平測試管理工作會議
24.全國普通話培訓(xùn)測試信息化工作會議
25.中國文字改革協(xié)會
26.中國文字改革研究委員會
27.中國文字改革委員會
28.漢語拼音方案委員會
29.國家語言文字工作委員會
30.中央推廣普通話工作委員會
31.普通話審音委員會
32.教育部語言文字應(yīng)用研究所
33.國家語委普通話培訓(xùn)測試中心
34.教育部語言文字應(yīng)用管理司
35.教育部語言文字信息管理司
36.全國普通話培訓(xùn)測試信息資源網(wǎng)
37.中國語言文字網(wǎng)
(二)普通話語音類
1.國際音標(biāo)
2.音節(jié)
3.元音
4.單元音
5.舌面元音
6.舌尖元音
7.卷舌元音
8.舌位圖
9.輔音
10.發(fā)音部位
11.發(fā)音方法
12.雙唇音
13.唇齒音
14.舌尖中音
15.舌面后音
16.舌面前音
17.舌尖后音
18.舌尖前音
19.塞音
20.擦音
21.塞擦音
22.鼻音
23.邊音
24.送氣音
25.不送氣音
26.清音
27.濁音
28.b
29.p
30.m
31.f
32.d
33.t
34.n
35.l
36.z
37.c
38.s
39.zh
40.ch
41.sh
42.r
43.j
44.q
45.x
46.g
47.k
48.h
49.聲母
50.零聲母
51.聲母語音缺陷的基本類型
52.韻母
53.單韻母
54.復(fù)韻母
55.鼻韻母
56.前鼻韻母
57.后鼻韻母
58.前響復(fù)韻母
59.后響復(fù)韻母
60.中響復(fù)韻母
61.寬復(fù)韻母
62.窄復(fù)韻母
63.寬鼻韻母
64.窄鼻韻母
65.a
66.o
67.e
68.;e
69.i
70.u
71.ü
72.er
73.—i(前)
74.—i(后)
75.ai
76.ei
77.ao
78.ou
79.ia
80.ie
81.ua
82.uo
83.üe
84.iao
85.iou
86.uai
87.uei
88.an
89.en
90.in
91.ün
92.ian
93.uan
94.uen
95.üan
96.ang
97.eng
98.ing
99.ong
100.iang
101.uang
102.ueng
103.iong
104.四呼
105.韻母語音缺陷的基本類型
106.聲調(diào)
107.調(diào)值
108.調(diào)類
109.調(diào)型
110.五度標(biāo)記法
111.陰平
112.陽平
113.上聲
114.去聲
115.入聲
116.入派三聲
……
(三)普通話水平測試類
二普通話水平測試參考術(shù)語
附錄
音序索引
后記
16.舌面前音
舌面前部向硬腭前部接觸或接近而構(gòu)成阻礙形成的輔音。普通話聲母中共有j、q、x三個舌面前音。發(fā)音時,舌面前部接觸或接近硬腭前部,氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出。發(fā)這組音要注意不讓舌尖碰到牙齒或在兩齒之間,也不要讓舌面前部抵住或接近上齒齦,否則發(fā)出的音色近于z、c、s或齒間音。在普通話水平測試中,把舌面前音j、q、x讀作舌尖前音z、c、s,判為“語音錯誤”。如果舌面前音發(fā)音部位明顯靠前,但還未純粹讀成舌尖前音,實際音色接近舌葉音,可判為“語音缺陷”。
17.舌尖后音
也稱“翹舌音”,舌尖向硬腭的最前端接觸或接近構(gòu)成阻礙而形成的輔音。普通話聲母中共有zh、ch、sh、r四個舌尖后音。發(fā)音時,舌尖與齒齦后部硬腭前緣接觸或接近,氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出。要著重練習(xí)“舌尖上舉”這個動作,同時舌體要后縮,舌尖抵住硬腭前部,再發(fā)舌尖后音;如果發(fā)音部位偏前,接近于舌尖前音的位置,聽起來音色就會偏前。在普通話水平測試中,把舌尖后音(翹舌音)zh(ts)、ch(ts‘)、sh(s)讀作舌尖前音(平舌音)z(ts)、c(ts‘)、s(s),判為語音錯誤;把舌尖后濁擦音r(z)讀作舌尖前濁擦音(z)、讀作舌尖中邊音(1)或讀作齊齒呼零聲母(j),均判為“語音錯誤”。如果把舌尖后音zh(ts)、ch(ts‘)、sh嘲的發(fā)音部位靠前,實際發(fā)音部位舌尖是接觸或接近上齒齦(上牙床),可判為“語音缺陷”。如果發(fā)舌尖后音時,舌尖過于后卷,產(chǎn)生“大舌頭”的色彩,也可判為“語音缺陷”。
18.舌尖前音
也稱“平舌音”,舌尖向上門齒背接觸或接近構(gòu)成阻礙而形成的輔音。普通話聲母中共有z、c、s三個舌尖前音。發(fā)音時,舌尖平伸接觸或接近上齒背,氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出。發(fā)音時一定要部位準(zhǔn)確,舌尖要與上齒背成阻而不是舌體前部整個貼在上齒背或齒齦上,成阻面要小,力量要集中。
……