本書在編寫過程中始終貫徹“以理論為基礎(chǔ),以應(yīng)用為目標”的原則,深入淺出地介紹了統(tǒng)計學(xué)方法的理論及應(yīng)用,注重統(tǒng)計思想的講述,特別強調(diào)統(tǒng)計方法的應(yīng)用,從實際問題入手,在不失嚴謹?shù)那疤嵯,淡化統(tǒng)計方法本身的數(shù)學(xué)推導(dǎo),體現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)的實用性。其主要內(nèi)容包括:統(tǒng)計基本問題、數(shù)據(jù)的描述、指數(shù)與因素分析、時間序列分析與預(yù)測、概率基礎(chǔ)、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析、質(zhì)量管理統(tǒng)計方法等。
全書突出可操作性和應(yīng)用性,便于讀者學(xué)以致用,實現(xiàn)知識的價值。適合于高等院校財經(jīng)管理類各專業(yè),以及社會學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)、政治學(xué)、檔案學(xué)等專業(yè)開設(shè)的統(tǒng)計學(xué)課程使用。由于本書貼近讀者,突出實踐性,對于企業(yè)管理人員和廣大的統(tǒng)計分析從業(yè)人員也有重要的學(xué)習(xí)和參考價值。
從發(fā)展的角度看統(tǒng)計學(xué),它既是一部統(tǒng)計理論發(fā)展史,又是一部應(yīng)用統(tǒng)計發(fā)展史。因為統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展是在應(yīng)用中誕生,在應(yīng)用中成熟、獨立,在應(yīng)用中不斷地擴充自身的方法、內(nèi)容和領(lǐng)域,同時又在應(yīng)用中與其他學(xué)科緊密結(jié)合形成新的邊緣學(xué)科,從而改變了原有單一學(xué)科發(fā)展的思路,對各門科學(xué)的發(fā)展具有極大的支撐作用,F(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)已經(jīng)滲透到理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)濟管理與各類人文社會科學(xué)領(lǐng)域中,不僅擴大了統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用范圍,而且充分地體現(xiàn)出統(tǒng)計學(xué)旺盛的生命力。
我們結(jié)合長期的統(tǒng)計應(yīng)用與教學(xué)實踐,認識到只有深刻理解了統(tǒng)計的思想,才能很好地應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法去解決實際問題。為了讓更多的社會、經(jīng)濟和管理工作者更好地領(lǐng)會統(tǒng)計思想,靈活應(yīng)用統(tǒng)計方法來認識客觀世界數(shù)量規(guī)律,并用其來指導(dǎo)實際工作,我們精心組織編寫了適用于高等院校財經(jīng)管理類各專業(yè)以及非財經(jīng)類專業(yè)(如社會學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)、政治學(xué)、檔案學(xué)等)的統(tǒng)計學(xué)教材——《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》。
本書的編寫本著“以理論為基礎(chǔ),以應(yīng)用為目標”的原則,深入淺出地介紹了統(tǒng)計學(xué)方法的應(yīng)用。其基本框架為:第1~3章介紹描述統(tǒng)計;第4章介紹時間序列,重點體現(xiàn)從描述向推斷思維的過渡;第5~7章介紹推斷統(tǒng)計;第8~10章介紹實際工作中常用的其他統(tǒng)計方法。根據(jù)經(jīng)濟和管理人員應(yīng)用統(tǒng)計方法的實際要求,在編寫中突出以下幾個方面的特點:
第一,把握統(tǒng)計實質(zhì),貫穿統(tǒng)計思想。注重統(tǒng)計思想的講述,在統(tǒng)計方法的應(yīng)用上把握實質(zhì),從實際問題入手,在不失嚴謹?shù)那疤嵯拢y(tǒng)計方法本身的數(shù)學(xué)推導(dǎo),體現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)的實用性。
第二,調(diào)整內(nèi)容結(jié)構(gòu),體現(xiàn)統(tǒng)計思維。根據(jù)人們的認知規(guī)律,統(tǒng)計學(xué)可以分為描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計。在介紹時間序列的內(nèi)容時,以描述為基礎(chǔ),逐漸向推斷思維過渡,充分體現(xiàn)描述和推斷的統(tǒng)計思維,為后續(xù)部分進一步深入分析推斷統(tǒng)計的內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
第三,加強理論培養(yǎng),完成統(tǒng)計實踐。根據(jù)實際介紹的統(tǒng)計方法,將編寫的習(xí)題分為兩類:一類是繼續(xù)鞏固和加強統(tǒng)計理論和方法,包括基本概念和基本思路訓(xùn)練的習(xí)題;另一類是針對實際問題,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合統(tǒng)計方法獨立解決實際問題的能力和提高素質(zhì)的習(xí)題。
在此感謝廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院計劃統(tǒng)計系、山東工商學(xué)院統(tǒng)計學(xué)院和清華大學(xué)出版社對編寫工作給予的大力支持和幫助;感謝中國質(zhì)量統(tǒng)計協(xié)會的賈宣東同志參與本書第10章的資料整理和編寫工作。
編寫一本好的教材并不容易,盡管我們努力想奉獻一本令讀者滿意的書,但書中難免還會有疏漏或錯誤之處,懇請讀者多提寶貴意見,以便今后進一步修訂與完善。
作 者
2009年3月
第1章 統(tǒng)計基本問題1
1.1 統(tǒng)計學(xué)的概念及統(tǒng)計的應(yīng)用領(lǐng)域1
1.1.1 統(tǒng)計學(xué)的概念1
1.1.2 統(tǒng)計學(xué)的性質(zhì)及統(tǒng)計的應(yīng)用領(lǐng)域2
1.2 統(tǒng)計學(xué)的分科3
1.2.1 理論統(tǒng)計學(xué)與應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)3
1.2.2 描述統(tǒng)計學(xué)與推斷統(tǒng)計學(xué)4
1.3 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型及其來源4
1.3.1 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型4
1.3.2 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源6
1.4 統(tǒng)計中的幾個基本概念13
1.4.1 統(tǒng)計總體和樣本13
1.4.2 參數(shù)和統(tǒng)計量14
1.4.3 變量與數(shù)據(jù)文件15
1.5 統(tǒng)計中常用的幾個軟件17
【思考與練習(xí)】18
第2章 數(shù)據(jù)的描述19
2.1 數(shù)據(jù)的描述——圖和表19
2.1.1 圖——畫出數(shù)據(jù)19
2.1.2 表——把數(shù)據(jù)分門別類29
2.2 數(shù)據(jù)的描述——集中程度的測度35
2.2.1 算術(shù)平均數(shù)36
2.2.2 調(diào)和平均數(shù)39
2.2.3 幾何平均數(shù)40
2.2.4 中位數(shù)和眾數(shù)41
2.3 數(shù)據(jù)的描述——分散程度的測度45
2.3.1 變異指標的概念和種類45
2.3.2 異眾比率45
2.3.3 全距和分位差45
2.3.4 平均差、方差和標準差47
2.3.5 變異系數(shù)50
2.4 數(shù)據(jù)的描述——偏態(tài)與峰態(tài)的測度51
2.4.1 統(tǒng)計動差51
2.4.2 偏度系數(shù)52
2.4.3 峰度系數(shù)53
【思考與練習(xí)】55
第3章 指數(shù)與因素分析58
3.1 指數(shù)的概念、種類58
3.1.1 統(tǒng)計指數(shù)的概念58
3.1.2 統(tǒng)計指數(shù)的種類58
3.1.3 統(tǒng)計指數(shù)的作用59
3.2 總指數(shù)的編制60
3.2.1 綜合指數(shù)60
3.2.2 平均指數(shù)62
3.3 指數(shù)體系及因素分析63
3.3.1 指數(shù)體系的概念及其作用63
3.3.2 指數(shù)體系的構(gòu)建及因素分析64
3.4 幾種常見的經(jīng)濟指數(shù)65
【思考與練習(xí)】68
第4章 時間序列分析與預(yù)測71
4.1 時間序列概述71
4.1.1 時間序列的概念和種類71
4.1.2 時間序列的組合模型73
4.2 時間序列的描述性分析74
4.2.1 圖形描述法74
4.2.2 統(tǒng)計指標描述法74
4.3 預(yù)測的一般問題及平穩(wěn)序列分析83
4.3.1 預(yù)測的一般問題83
4.3.2 平穩(wěn)序列的分析和預(yù)測84
4.4 趨勢型序列的分析與預(yù)測93
4.5 復(fù)合型時間序列的分析與預(yù)測95
4.5.1 乘法模型95
4.5.2 加法模型99
【思考與練習(xí)】101
第5章 概率基礎(chǔ)104
5.1 概率的基本概念104
5.1.1 隨機試驗與隨機事件104
5.1.2 概率106
5.2 隨機變量及其分布109
5.2.1 隨機變量與隨機分布的概念109
5.2.2 概率分布的類型110
5.2.3 隨機變量的數(shù)字特征113
5.3 幾種常見的概率分布117
5.3.1 離散型分布117
5.3.2 連續(xù)型分布121
5.4 大數(shù)定律與中心極限定理125
5.4.1 大數(shù)定律125
5.4.2 中心極限定理126
【思考與練習(xí)】127
第6章 參數(shù)估計129
6.1 概率抽樣129
6.1.1 簡單隨機抽樣129
6.1.2 分層隨機抽樣130
6.1.3 整群抽樣130
6.1.4 系統(tǒng)抽樣131
6.1.5 多階段抽樣131
6.2 抽樣分布132
6.2.1 常用的樣本統(tǒng)計量及其計算公式132
6.2.2 各種樣本統(tǒng)計量的數(shù)字特征133
6.2.3 正態(tài)總體下各種統(tǒng)計量的分布137
6.2.4 大樣本下樣本平均數(shù)與樣本比例的抽樣分布138
6.3 點估計與估計量的評價標準138
6.3.1 點估計138
6.3.2 估計量的優(yōu)良標準141
6.4 區(qū)間估計與樣本容量的確定143
6.4.1 區(qū)間估計的基本思想143
6.4.2 總體均值的置信區(qū)間144
6.4.3 總體比例的置信區(qū)間146
6.4.4 總體方差的置信區(qū)間147
6.4.5 兩個總體均值及兩個總體比例之差的置信區(qū)間147
6.4.6 樣本容量的確定151
6.5 其他概率抽樣的區(qū)間估計153
6.5.1 分層抽樣的估計153
6.5.2 等距抽樣的估計155
6.5.3 整群抽樣的估計157
6.5.4 多階段抽樣的估計159
【思考與練習(xí)】161
第7章 假設(shè)檢驗165
7.1 假設(shè)檢驗的基本問題165
7.1.1 假設(shè)和假設(shè)檢驗166
7.1.2 假設(shè)檢驗:臨界值法167
7.1.3 假設(shè)檢驗:P值方法173
7.1.4 總體參數(shù)假設(shè)檢驗的幾種情形175
7.2 一個總體參數(shù)的檢驗176
7.2.1 總體參數(shù)μ的檢驗176
7.2.2 總體比例π的檢驗180
7.2.3 總體方差σ2的檢驗181
7.3 兩個總體參數(shù)的檢驗182
7.3.1 兩個總體均值之差的檢驗182
7.3.2 兩個總體比例之差的檢驗189
7.3.3 兩個總體方差比的檢驗190
7.4 非參數(shù)檢驗193
7.4.1 非參數(shù)檢驗概述193
7.4.2 χ2檢驗193
7.4.3 符號檢驗196
7.4.4 秩和檢驗199
7.4.5 游程檢驗200
7.4.6 等級相關(guān)201
【思考與練習(xí)】203
第8章 方差分析208
8.1 方差分析概述208
8.1.1 方差分析中的幾個術(shù)語208
8.1.2 方差分析的基本思想210
8.1.3 方差分析中的基本假定212
8.1.4 問題的一般提法212
8.2 單因素方差分析213
8.2.1 單因素條件下的平方和分解公式213
8.2.2 因素作用顯著性的檢驗214
8.2.3 方差分析應(yīng)注意的問題216
8.3 雙因素方差分析217
8.3.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)218
8.3.2 分析步驟218
【思考與練習(xí)】221
第9章 相關(guān)與回歸分析224
9.1 變量間關(guān)系的度量224
9.1.1 變量間的關(guān)系224
9.1.2 相關(guān)關(guān)系的描述與測度225
9.2 一元線性回歸分析230
9.2.1 一元線性回歸模型231
9.2.2 一元線性回歸模型的估計232
9.2.3 回歸直線的擬合優(yōu)度234
9.2.4 回歸系數(shù)的顯著性檢驗236
9.2.5 利用回歸方程進行估計和預(yù)測240
9.3 多元線性回歸分析242
9.3.1 多元線性回歸模型242
9.3.2 多元線性回歸模型的估計243
9.3.3 多元回歸方程的擬合優(yōu)度244
9.3.4 顯著性檢驗246
9.3.5 多元回歸方程的預(yù)測248
【思考與練習(xí)】248
第10章 質(zhì)量管理統(tǒng)計方法250
10.1 抽樣檢驗250
10.1.1 抽樣檢驗中的基本問題250
10.1.2 標準型一次抽樣檢驗的一般原理及其實施254
10.1.3 計數(shù)序貫抽樣檢驗簡介260
10.2 統(tǒng)計過程控制圖262
10.2.1 波動262
10.2.2 統(tǒng)計過程控制圖的作圖原理264
10.2.3 常規(guī)控制圖繪制中的一般問題267
10.2.4 各種常規(guī)控制圖的繪制270
10.2.5 計數(shù)累積和控制圖簡介281
【思考與練習(xí)】283
附錄 常用統(tǒng)計表285
參考文獻296