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　　《新能源汽車專業(yè)規(guī)劃教材：新能源汽車結(jié)構(gòu)與維修》全書分5個項(xiàng)目20個任務(wù)，主要講授純電動汽車、混合動力電動汽車、燃料電池電動汽車、燃?xì)馄�、太陽能汽車、醇燃料汽車、二甲醚燃料汽車、壓縮空氣汽車以及汽車怠速啟停系統(tǒng)、汽車超級電容儲能裝置、飛輪儲能裝置等新能源汽車及節(jié)能轉(zhuǎn)置的基本結(jié)構(gòu)與工作原理和新能源電動汽車的維修。本書內(nèi)容新穎，知識面廣，實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。教材融入教學(xué)法，采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的編寫形式，從感性到理性，由淺入深，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練。本書排版新穎，圖文對照，通俗易懂；教材提供課件下載，用大量的彩圖、動畫和視頻資料，形象、生動地展示了各種新能源汽車的構(gòu)造、工作原理與維修，方便了教師授課和學(xué)生課外學(xué)習(xí)。本書可以作為高職高專、普通高等院校院及中專技校的汽車類專業(yè)學(xué)生教材，還可以作為汽車新技術(shù)培訓(xùn)教材。對廣大汽車愛好者也是一本值得收藏的閱讀材料。

　　汽車的發(fā)明與發(fā)展，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，同時也帶來了急需解決的兩大問題。一是傳統(tǒng)內(nèi)燃機(jī)汽車使用的燃料為一次性能源，開發(fā)使用后便不可再生。全球能源消耗的劇增，加速了地球礦物能源的枯竭。二是汽車排氣污染。所以研發(fā)、推廣、使用新能源汽車已刻不容緩。
　　世界各國為了解決能源短缺、環(huán)境污染等社會問題，相繼出臺了各種節(jié)能減排的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，制定了各種鼓勵研發(fā)、推廣新能源汽車的政策和措施，使新能源汽車迅速推向社會，出現(xiàn)了各種純電動汽車、混合動力電動汽車、燃料電池電動汽車、燃?xì)馄�、太陽能汽車、醇燃料汽車、二甲醚燃料汽車、壓縮空氣汽車以及汽車怠速起停系統(tǒng)、汽車超級電容儲能裝置、飛輪儲能裝置等新能源汽車及節(jié)能裝置。
　　由于新能源汽車及節(jié)能裝置結(jié)構(gòu)新穎，技術(shù)先進(jìn)，目前大部分人還不熟悉其結(jié)構(gòu)和工作原理，更不熟悉使用與維修，急需相應(yīng)的教材和教學(xué)同步跟上。為了適應(yīng)社會和汽車行業(yè)需要，我們組織了相關(guān)學(xué)校和專家，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫本書，向教育部申報立項(xiàng)，得到同行專家認(rèn)可。本書已作為教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材立項(xiàng)。
　　本書以教職成〔2012〕9號《教育部關(guān)于十二五職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，吸收了近年來新能源汽車的新技術(shù)、新成果、新標(biāo)準(zhǔn)和高職教育教學(xué)所取得的新經(jīng)驗(yàn)，立足以職業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)際運(yùn)用為目標(biāo)，實(shí)踐技能為主線，以人為本，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)為目標(biāo)，適應(yīng)校企合作、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化的教學(xué)需要，進(jìn)行項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的教材設(shè)計，將新能源汽車的結(jié)構(gòu)、原理、運(yùn)用、維護(hù)、故障與檢測有機(jī)融合，理論與實(shí)訓(xùn)有機(jī)融合。按照學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，從感性到理性，由淺人深，組織教材體系，使理論緊密聯(lián)系實(shí)際，與現(xiàn)代汽車科學(xué)技術(shù)同步。
　　《新能源汽車結(jié)構(gòu)與維修》全書分5個項(xiàng)目20個任務(wù)，主要講授純電動汽車、？昆合動力電動汽車、燃料電池電動汽車、燃?xì)馄�、太陽能汽車、醇燃料汽車、二甲醚燃料汽車、壓縮空氣汽車以及汽車怠速起停系統(tǒng)、汽車超級電容儲能裝置、飛輪儲能裝置等新能源汽車及節(jié)能裝置的基本結(jié)構(gòu)與工作原理和新能源汽車的維修。本書內(nèi)容新穎，知識面廣，實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。排版新穎，圖文對照，通俗易懂；教材提供課件下載，用大量的彩圖、動畫和視頻資料，形象、生動地展示了各種新能源汽車的構(gòu)造、工作原理與維修，方便了教師授課和學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
　　本書由蔡興旺教授擔(dān)任主編，中國汽車技術(shù)研究中心周榮教授級高工擔(dān)任主審，陳黎明高工擔(dān)任副主編。編寫分工如下：蔡興旺編寫開篇、項(xiàng)目1、項(xiàng)目2的任務(wù)2．1、任務(wù)2．2、項(xiàng)目5的任務(wù)5．5，并對全書進(jìn)行審閱統(tǒng)稿，陳黎明編寫項(xiàng)目2的任務(wù)2．3，付曉光編寫項(xiàng)目3，王斌編寫項(xiàng)目5的任務(wù)5．1—任務(wù)5．4，廖一峰編寫項(xiàng)目5的任務(wù)5．6—5．8，李飛編寫項(xiàng)目4的任務(wù)4．1、任務(wù)4．2，鐘錦昌編寫項(xiàng)目4的任務(wù)4．3、任務(wù)4．4。
　　本書編寫及課件制作過程中，得到廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州市銘珠電控設(shè)備科技有限公司、機(jī)械工業(yè)出版社、廣東省教育廳、中國汽車技術(shù)研究中心、廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、番職業(yè)技術(shù)學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院等單位和個人的大力支持與幫助，書中檢索了大量汽車網(wǎng)站及汽車教材、論文資料，一并對此謹(jǐn)表深深的謝意。由于本書內(nèi)容新，知識面廣，限于編寫者的水平和能力，書中誤漏之處難免，誠懇期望得到同行專家和廣大讀者批評指正。
　　《新能源汽車結(jié)構(gòu)與維修》編寫組
　　2014年3月

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