定 價:37 元
叢書名: 教育部“高校思想政治教育課程建設研究”重大攻關項目研究成果
- 作者:佘雙好 編
- 出版時間:2007/9/1
- ISBN:9787307058422
- 出 版 社:武漢大學出版社
- 中圖法分類:G641.6
- 頁碼:365
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書主要介紹了大學生活的適應與身心健康的維護、大學學習的特點和科學精神的培養(yǎng)、和諧人際關系的構建與親密關系的締結、道德觀念的形成與道德品質的塑造、社會主義道德核心的內化和原則的遵循、愛國主義精神的弘揚與民族精神的培育、社會主義法的基本理論的了解和把握、憲法原則的領會和憲法精神的遵從等內容。本書可作為高等學!八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎”任課教師的教學參考書,也可作為高校學生學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的輔助讀物。
在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程的教學實踐過程中,我們深切地感受到,要將馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的課程內容轉化為課堂教學內容,需要進行從課程體系向教學體系的轉化工作,也就是把課程內容轉化為學生容易接受的知識體系。為此,我們邀請全國一些長期從事思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程的一線教師,進行了從課程體系向教學體系的探索。本書雖然在范圍上基本覆蓋了馬克思主義理論研究和建設工程教材內容,但并沒有局限于其所提供的框架,而是遵循“按照知識的邏輯、理論的邏輯來進行內容呈現”,“通過學科理論和知識構建幫助學生形成思想道德素質”的理念,以學生為主體,從學生可以接受的觀念和知識點出發(fā),通過理論說明、邏輯論證等方式,讓學生在學習本門學科知識的基礎上形成信念,在學習“是什么”的過程中得出“應該怎么樣”的結論。這樣的設計,可能更便于教師在教學過程中使用。因而,本書可以供廣大思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程教師作為備課參考。
第一章 緒論
一、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的性質
二、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的基本概念
三、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的基本框架
四、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的學習
第二章 大學生活的適應與身心健康的維護
第一節(jié) 大學是人生發(fā)展的新起點
一、人生發(fā)展的廣闊平臺
二、大學階段與人生發(fā)展
第二節(jié) 大學生活的改變與適應
一、環(huán)境的改變與適應
二、大學期間心理發(fā)展軌跡
三、積極主動適應大學環(huán)境
第三節(jié) 大學生身心健康的維護與調適
一、心理健康與人才成長
二、大學生常見的心理問題
三、調適心理矛盾,維護心理健康
第三章 大學學習的特點和科學精神的培養(yǎng)
第一節(jié) 大學學習的基本特點
一、學習的基本概念和特點
二、大學學習的基本特點
三、大學學習方法的適應與能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 學術規(guī)范與知識產權
一、學術規(guī)范與學術道德
二、知識產權
第三節(jié) 科學精神的訓練和培養(yǎng)
一、科學精神的內涵
二、科學精神的訓練與培養(yǎng)
三、治學與為人
第四章 和諧人際關系的構建與親密關系的締結
第一節(jié) 大學生和諧人際關系的構建
一、人際艾往與人際關系
二、大學生人際關系的基本特點
三、大學生和諧人際關系構建
第二節(jié) 大學生社會性情感的建立與維護
一、大學生親情的珍視與深化
二、大學生友誼的建立與維護
三、大學生愛情的培育與發(fā)展
第三節(jié) 大學生人際關系中的道德與法律問題
一、人際關系層面的道德與法律問題
二、社會性情感層面的道德與法律問題
三、愛情與婚姻層面的道德與法律問題
第五章 道德觀念的形成與道德品質的塑造
第一節(jié) 道德的本質與作用
一、道德的本質
二、道德的特點
三、道德的作風
第二節(jié) 道德發(fā)展與道德品質
一、道德與道德品質
二、道德品質的形成
三、道德品質的作用
第三節(jié) 大學生的道德要求
一、公共生活領域的道德規(guī)范
二、戀愛家庭領域的道德規(guī)范
三、科學研究領域的道德規(guī)范
四、網絡運用的道德規(guī)范
第六章 社會主義道德核心的內化和原則的遵循
第一節(jié) 社會主義道德的資源
一、中華民族傳統(tǒng)美德的繼承
二、中國革命道德的承繼
三、世界先進文明的道德資源
四、與市場經濟相適應的道德觀念
第二節(jié) 社會主義道德的核心
一、“為人民服務”是社會主義道德的核心
二、“為人民服務”的具體要求
第三節(jié) 社會主義道德建設的原則
一、集體主義是社會主義道德的原則
二、個人主義與集體主義
三、集體主義原則的內容要求
第七章 愛國主義精神的弘揚與民族精神的培育
第一節(jié) 愛國主義是寶貴的精神財富
一、愛國主義的科學內涵
二、中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)
三、愛國主義的時代價值
第二節(jié) 新時期的愛國主義
一、社會主義愛國主義的基本特征
二、保持健康向上的民族心態(tài)
第三節(jié) 中華民族精神的弘揚與培育
一、弘揚以愛國主義為核心的民族精神
二、維護民族團結 促進祖國統(tǒng)一
三、以振興中華為己任
第八章 社會主義法的基本理論的了解和把握
第一節(jié) 社會主義法的本質和作用
一、法的本質和特征
二、社會主義法的本質和特征
三、我國社會主義法的作用
第二節(jié) 社會主義法律的創(chuàng)制
一、社會主義法律的制定與立法體制
二、社會主義法律的制定
三、我國社會主義法律的表現形式
第三節(jié) 社會主義法律的實施
一、社會主義法律實施的基本內容
二、社會主義法律關系和法律事實
三、社會主義的法律監(jiān)督
第四節(jié) 社會主義法治國家建設
一、人治與法治
二、依法治國的含義及意義
三、社會主義法治國家的基本特征
四、依法治國,建設社會主義法治國家
第九章 憲法原則的領會和憲法精神的遵從
第一節(jié) 我國憲法的基本制度
一、什么是憲法
二、我國的基本政治制度
三、我國公民的基本權利和義務
四、我國的國家機構
第二節(jié) 我國憲法的基本原則
一、人民主權原則
二、人權保障原則
三、法治原則
四、權力制約原則
第三節(jié) 弘揚憲法精神,培養(yǎng)憲法觀念
一、弘揚憲法精神
二、培養(yǎng)憲法觀念
第十章 社會主義基本法律制度的具體與深化
第一節(jié) 民事法律制度
一、民法概述
二、民事權利
三、民事責任及訴訟時效
第二節(jié) 刑事法律制度
一、刑法概述
二、犯罪
三、刑罰
第三節(jié) 行政法
一、行政法概述
二、行政主體
三、行政行為
第十一章 法律訴訟的基本程序與法治觀念的培養(yǎng)
第一節(jié) 法律訴訟的基本概念和原則
一、訴訟法的基本概念
二、訴訟法的基本原則
第二節(jié) 法律訴訟的基本程序
一、民事訴訟法的基本程序
二、刑事訴訟法的基本程序
三、行政訴訟法的基本程序
第三節(jié) 大學生法治觀念的形成和培養(yǎng)
一、法治觀念的基本內涵
二、大學生法治觀念的形成
三、大學生法治觀念的培養(yǎng)
第十二章 人生觀的形成和人生價值的實現
第一節(jié) 人生與人生觀
一、人的本質
二、人生的含義與特點
三、人生觀及其基本問題
第二節(jié) 人生態(tài)度的確立
一、態(tài)度與人生態(tài)度
二、人生態(tài)度確立的條件和要求
三、正確對待人生的順境與逆境
第三節(jié) 人生價值的實現
一、價值與人生價值
二、人生價值的選擇與評價
三、人生價值的創(chuàng)造和實現
第十三章 理想的確立與信念的堅定
第一節(jié) 理想信念是人生的精神支柱
一、理想的內涵與類型
二、信念的內涵與特征
三、理想和信念的作用
第二節(jié) 堅定社會主義理想與信念
一、社會主義理想與社會發(fā)展規(guī)律
二、共同理想與遠大理想
三、社會主義信念與社會主義實踐
第三節(jié) 為實現崇高的理想和信念而奮斗
一、堅持社會理想與個人理想的統(tǒng)一
二、堅持理想與現實的統(tǒng)一
三、堅持樹立理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一
結束語
參考文獻
后記