中學(xué)生文體知識(shí)與寫作技巧全攻略
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記敘文一、什么是記敘文（一）記敘文的結(jié)構(gòu)圖解（二）記敘文寫作要求二、記敘文的分類（一）寫人的記敘文（二）敘事的記敘文（三）寫景的記敘文（四）游記的寫作三、記敘的要素四、記敘的順序（一）順敘（二）倒敘（三）插敘五、記敘的線索（一）以時(shí)間為線索（二）以事件為線索（三）以人物為線索（四）以見聞為線索（五）以地點(diǎn)為線索（六）以感情為線索六、記敘的詳略（一）詳寫（二）略寫七、記敘文的表達(dá)方式（一）敘述（二）描寫（三）說明（四）抒情（五）議論八、記敘文寫作技巧（一）巧妙的開頭（二）余味無窮的結(jié)尾（三）恰當(dāng)?shù)倪^渡（四）靈活運(yùn)用語言說明文一、什么是說明文說明文結(jié)構(gòu)圖解二、說明文的特點(diǎn)（一）說明性（二）知識(shí)性（三）科學(xué)性（四）實(shí)用性三、說明文的分類（一）按說明對(duì)象分（二）按寫作方法分四、說明文的方法（一）舉例子（二）打比方（三）分類別（四）列數(shù)字（五）畫圖表（六）下定義（七）作詮釋（八）作比較（九）摹狀貌（十）引資料五、說明文的順序（一）時(shí)間順序（二）空間順序（三）邏輯順序（四）兼用空間和邏輯順序（五）兼用邏輯和時(shí)間（六）兼用時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序三種順序六、說明文的結(jié)構(gòu)（一）總分式（二）并列式（三）遞進(jìn)式（四）連貫式（承接式）議論文一、什么是議論文議論文結(jié)構(gòu)圖解二、議論文三要素（一）議論文的論點(diǎn)（二）議論文的論據(jù)（三）議論文的論證三、議論文的結(jié)構(gòu)（一）總分式（二）并列式（三）對(duì)照式（四）層進(jìn)式四、議論文的語言（一）語言準(zhǔn)確（二）語言鮮明（三）語言概括簡潔（四）語言嚴(yán)密（五）議論文語言的修辭美應(yīng)用文一、書信（一）一般書信（二）信封寫法（三）專門書信二、新聞（一）消息（二）通訊三、通知四、申請(qǐng)書五、計(jì)劃六、總結(jié)七、啟事八、條據(jù)（借條、請(qǐng)假條、收條、認(rèn)領(lǐng)條、留言條、證明信）（一）借條（二）請(qǐng)假條（三）收條（四）認(rèn)領(lǐng)條（五）留言條（六）證明信九、日記十、調(diào)查報(bào)告十一、請(qǐng)柬十二、海報(bào)十三、會(huì)議記錄十四、黑板報(bào)十五、倡議書十六、建議書十七、開幕詞十八、歡迎詞十九、解說詞二十、祝詞二十一、演講稿
（4）“事”與“意”不能很好的契合。文章敘事后，往往要采用議論抒情等表達(dá)方式來寫這件事情的思想意義和價(jià)值。但是部分同學(xué)，不注意“事”和“意”的關(guān)系，往往在具體寫作的時(shí)候，犯任意“拔高”的毛病。針對(duì)這些問題，我們也提出寫敘事類記敘文應(yīng)該注意的幾個(gè)方面：1.在記敘的過程中，應(yīng)該學(xué)會(huì)妥當(dāng)?shù)匕才旁攲懞吐詫?br />一篇記敘文中，不要對(duì)所有的人物或事件都平均用力。也就是說，記敘應(yīng)當(dāng)有詳有略。一般地說，記敘文的開頭、結(jié)尾部分較簡略，而中間部分較詳細(xì)。對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物的出身、來歷等敘述較簡略，而對(duì)其外貌、行動(dòng)、語言、心理描寫或事件的具體經(jīng)過等描寫較詳細(xì)。對(duì)不直接表現(xiàn)人物性格特征或文章中心的內(nèi)容，在敘述描寫時(shí)應(yīng)簡略些；而對(duì)直接表現(xiàn)人物性格特征或表達(dá)文章中心的內(nèi)容，敘述描寫時(shí)則應(yīng)詳細(xì)些。就人物而言，詳寫的是其外貌、語言、行動(dòng)、心理等方面；就事件而言，詳寫的是具體的經(jīng)過。一人幾事的記敘文，詳寫一件事，略寫其他；幾人做一事的記敘文，詳寫一人而略寫其他。這樣，才能做到詳略得當(dāng)，文章才能引入入勝、中心突出。2.可以根據(jù)事件的具體需要，采用最恰當(dāng)?shù)挠洈㈨樞?br />“文似看山不喜平”，記敘展開的過程講求波瀾起伏、搖曳生姿。合理的記敘順序可以讓文章情節(jié)有起伏。記敘文常用的三種順序分別是：順敘、倒敘和插敘。運(yùn)用順敘寫成的文章，它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的，所以文章的層次脈絡(luò)非常清晰；運(yùn)用倒敘的文章，則是把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的開頭進(jìn)行敘述，這樣寫的好處就是制造懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣，還能使文章的情節(jié)跌宕起伏，避免平鋪直敘；在敘述中心事件的過程中，由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線索而插入關(guān)于另一件事情的敘述，這樣的文章則是運(yùn)用了插敘，它可以使文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化，而且在敘述上條理清晰。當(dāng)然，我們應(yīng)根據(jù)文章具體的需要，選擇最適合的記敘順序。
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