學生在學習的過程,根據(jù)實際情況選用適應(yīng)的學習方法,定能收到事半功倍的效果!蹲钚聦W校與教育系列叢書:學生提高記憶能力的方法》針對學生如何提高記憶力進行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并給予了切實的指導(dǎo),對中小學生頗有啟發(fā)意義。
n “最新學校與教育系列叢書”立足學校教育與管理,理論結(jié)合實踐,是多位教育界專家、學者以及一線校長、老師們集思廣益、辛勤筆耕的結(jié)晶。“最新學校與教育系列叢書”擬分為多輯陸續(xù)分批推出,此為其中一輯《學生提高記憶能力的方法》!蹲钚聦W校與教育系列叢書:學生提高記憶能力的方法》針對學生如何提高記憶力進行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并給予了切實的指導(dǎo),對中小學生頗有啟發(fā)意義。
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前言
第一章 學生提高記憶能力理論指導(dǎo)
學生記憶能力的分類
記憶在學習效率方面的作用
思維導(dǎo)圖對記憶的作用
訓練學生記憶能力的方法
提高學生記憶能力的方法
生活中提高記憶能力的技巧
培養(yǎng)學生歌唱記憶能力的技巧
小學生記憶能力的特點
小學生記憶的元認知特點
提高小學生記憶能力的方法
小學生記憶元認知的培養(yǎng)方法
培養(yǎng)小學生英語記憶力的方法
中學生記憶能力的特點 前言
第一章 學生提高記憶能力理論指導(dǎo)
學生記憶能力的分類
記憶在學習效率方面的作用
思維導(dǎo)圖對記憶的作用
訓練學生記憶能力的方法
提高學生記憶能力的方法
生活中提高記憶能力的技巧
培養(yǎng)學生歌唱記憶能力的技巧
小學生記憶能力的特點
小學生記憶的元認知特點
提高小學生記憶能力的方法
小學生記憶元認知的培養(yǎng)方法
培養(yǎng)小學生英語記憶力的方法
中學生記憶能力的特點
提高中學生記憶能力的技巧
培養(yǎng)中學生英語記憶力的方法
第二章 學生提高記憶能力故事推薦
扁鵲學醫(yī)
張衡和地動儀
華佗拜師學醫(yī)
張仲景棄仕從醫(yī)
韓信能忍胯下辱
司馬相如改名
班超立志通西域
鄧綏十二通經(jīng)書
王粲強記復(fù)棋
裴秀年少稱“領(lǐng)袖”
夏侯榮過目不忘
孔融智諷陳韙
趙云拜師
魯肅十五獻糧
牧羊娃張華成名相
釋道安夜誦經(jīng)書
皇甫謐頑童成神醫(yī)
李德林和《三都賦》
陸瓊八歲復(fù)棋局
祖塋將錯就錯
趙隱悲中明志
太史季少年斥權(quán)臣
史青五步成詩
李泌七歲賦棋
駱賓王七歲詠鵝
李賀七歲名揚京城
柳宗元十三歲寫奏表
徐惠八歲賦詩文
七齡女吟詩感女皇
歐陽修用荻練字
蘇東坡羞改立志詩
王安石落筆如飛
李清照十歲填詞
許應(yīng)龍“小兒乞食!
文天祥詩罵土地爺
歐陽玄日成百首詩
徐光啟從小愛科學
千古奇人徐霞客
左宗棠出口成章
魏源讀書數(shù)月不下樓
袁枚詩名壓倒九州人
林萬潮七歲作《聞鼓》
黃景仁九歲中秀才
黃遵憲埋頭破屋心非甘
能“復(fù)印”音樂的兒童
潘德明志行全球
制造機器人的高中生
雙手摸出人間奇跡