本書是“實踐取向型學前教育專業(yè)規(guī)劃教材”之一，依據(jù)教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《教師教育課程標準（試行）》編寫。本書注重實用性和操作性，通過大量幼兒美術教育實例及幼兒美術作品，闡明幼兒美術教育應秉持的正確理念及應具備的實踐技能。
前言
第一章 概論
第一節(jié) 美術
第二節(jié) 幼兒美術的性質(zhì)及教育的意義
第二章 兒童美術能力發(fā)展的特點及其影響因素
第一節(jié) 兒童美術能力發(fā)展的特點
第二節(jié) 兒童美術能力發(fā)展的影響因素
第三章 幼兒美術教育的目標、內(nèi)容、原則和方法
第一節(jié) 幼兒美術教育的目標
第二節(jié) 幼兒美術教育的內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒美術教育的原則
第四節(jié) 幼兒美術教育的方法
第四章 幼兒美術教育活動的計劃與組織
第一節(jié) 幼兒美術教育活動的計劃
第二節(jié) 班級美術環(huán)境的創(chuàng)設 前言
第一章 概論
第一節(jié) 美術
第二節(jié) 幼兒美術的性質(zhì)及教育的意義
第二章 兒童美術能力發(fā)展的特點及其影響因素
第一節(jié) 兒童美術能力發(fā)展的特點
第二節(jié) 兒童美術能力發(fā)展的影響因素
第三章 幼兒美術教育的目標、內(nèi)容、原則和方法
第一節(jié) 幼兒美術教育的目標
第二節(jié) 幼兒美術教育的內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒美術教育的原則
第四節(jié) 幼兒美術教育的方法
第四章 幼兒美術教育活動的計劃與組織
第一節(jié) 幼兒美術教育活動的計劃
第二節(jié) 班級美術環(huán)境的創(chuàng)設
第三節(jié) 幼兒美術教育活動的設計與組織
第四節(jié) 幼兒美術作品的保管與展示
第五章 幼兒美術教育活動指導（上）
第一節(jié) 幼兒水粉畫活動指導
第二節(jié) 幼兒蠟筆畫、油畫棒畫活動指導
第三節(jié) 幼兒線描畫活動指導
第六章 幼兒美術教育活動指導（中）
第四節(jié) 幼兒水彩畫活動指導
第五節(jié) 幼兒版畫活動指導
第六節(jié) 幼兒水墨畫（中國畫）活動指導
第七節(jié) 幼兒綜合繪畫活動指導
第七章 幼兒美術教育活動指導（下）
第八節(jié) 幼兒雕塑活動指導
第九節(jié) 幼兒美術欣賞活動指導
第八章 幼兒美術教育評價
第一節(jié) 幼兒美術教育評價的依據(jù)及原則
第二節(jié) 幼兒美術教育評價的方法
第三節(jié) 幼兒美術教育評價的標準
主要參考文獻
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