學(xué)生勵(lì)志名人館:科技與科學(xué)巨子用知識(shí)撬動(dòng)地球
定 價(jià):22 元
- 作者:《學(xué)生勵(lì)志名人館》編委會(huì) 著
- 出版時(shí)間:2014/2/1
- ISBN:9787547117347
- 出 版 社:星球地圖出版社
- 中圖法分類:K816.1
- 頁(yè)碼:122
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
郭漫主編的《科技與科學(xué)巨子(用知識(shí)撬動(dòng)地球)》用凝練的文字介紹了科技巨子的主要生平及成就,并通過(guò)故事的形式,講述了他們年少時(shí)不平凡的經(jīng)歷和成功智慧,結(jié)合新穎的版式與精美的圖片,多角度解讀、全方位剖析了他們的成功之道,使青少年讀者在心中與之產(chǎn)生共鳴。
希望青少年朋友通過(guò)閱讀《科技與科學(xué)巨子(用知識(shí)撬動(dòng)地球)》,能夠看到大師們是如何戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,一步一步走向成功;希望青少年朋友能夠沿著大師們的成才軌跡走出自己有益于社會(huì)的豐富的人生。讓我們共同感受科技巨子們的精神力量,在充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的現(xiàn)代社會(huì)確立自己的人生目標(biāo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和有益的愛(ài)好,提高自身素質(zhì),成就全新的自我吧!
在“日心說(shuō)”的仗義執(zhí)言中,在蒸汽機(jī)的轟鳴聲中,在進(jìn)化論的力排眾議下,人類完成了時(shí)代發(fā)展的又一次歷史性的飛越。無(wú)數(shù)科學(xué)巨匠引導(dǎo)著科技領(lǐng)域的變革、思想觀念的更新,描繪著一幅幅波瀾壯闊的時(shí)代畫(huà)卷。郭漫主編的《科技與科學(xué)巨子(用知識(shí)撬動(dòng)地球)》將帶領(lǐng)讀者一起走近他們的世界,傾聽(tīng)這些時(shí)代的偉大詩(shī)人如何吟誦發(fā)展和進(jìn)步的贊歌。
從古至今,科學(xué)界不斷涌現(xiàn)出在各個(gè)領(lǐng)域里做出卓越貢獻(xiàn)的科技精英,他們推動(dòng)了科技進(jìn)步,促進(jìn)了人類禮會(huì)的發(fā)展,他們?nèi)〉玫呐e世矚目的成就,極大地影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程。他們深邃的思想、淵博的學(xué)識(shí)和精深的智慧,使他們獲得了不計(jì)其數(shù)的科學(xué)殊榮,也使得人們對(duì)這個(gè)奇妙的世界得以重新認(rèn)識(shí)。
本書(shū)用凝練的文字介紹了這些科技巨子的主要生平及成就,并通過(guò)故事的形式,講述了他們年少時(shí)不平凡的經(jīng)歷和成功智慧,結(jié)合新穎的版式與精美的圖片,多角度解讀、全方位剖析了他們的成功之道,使青少年讀者在心中與之產(chǎn)生共鳴。
希望青少年朋友通過(guò)閱讀本書(shū),能夠看到大師們是如何戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,一步一步走向成功;希望青少年朋友能夠沿著大師們的成才軌跡走出自己有益于社會(huì)的豐富的人生。讓我們共同感受科技巨子們的精神力量,在充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的現(xiàn)代社會(huì)確立自己的人生目標(biāo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和有益的愛(ài)好,提高自身素質(zhì),成就全新的自我吧!
第一章 外國(guó)篇
泰勒斯——科學(xué)之祖
畢達(dá)哥拉斯——畢達(dá)哥拉斯定理的證明者
德謨克利特——原子論的創(chuàng)立者
阿基米德——古希臘最偉大的科學(xué)家
哥白尼——“日心說(shuō)”的創(chuàng)立者
韋達(dá)——代數(shù)學(xué)之父
耐普爾——發(fā)明對(duì)數(shù)的數(shù)學(xué)奇才
伽利略——近代科學(xué)之父
開(kāi)普勒——天空的立法者
牛頓——科學(xué)巨人
富蘭克林——馴服“上帝的怒火”的“狂人”
歐拉——分析學(xué)的化身
瓦特——工業(yè)革命的偉大旗手
琴納——免疫學(xué)之父
第一章 外國(guó)篇
泰勒斯——科學(xué)之祖
畢達(dá)哥拉斯——畢達(dá)哥拉斯定理的證明者
德謨克利特——原子論的創(chuàng)立者
阿基米德——古希臘最偉大的科學(xué)家
哥白尼——“日心說(shuō)”的創(chuàng)立者
韋達(dá)——代數(shù)學(xué)之父
耐普爾——發(fā)明對(duì)數(shù)的數(shù)學(xué)奇才
伽利略——近代科學(xué)之父
開(kāi)普勒——天空的立法者
牛頓——科學(xué)巨人
富蘭克林——馴服“上帝的怒火”的“狂人”
歐拉——分析學(xué)的化身
瓦特——工業(yè)革命的偉大旗手
琴納——免疫學(xué)之父
道爾頓——近代化學(xué)之父
高斯——數(shù)學(xué)王子
達(dá)爾文——現(xiàn)代生物學(xué)之父
伽羅瓦——天才數(shù)學(xué)家
諾貝爾——九死一生的“炸藥大王”
倫琴——X射線的發(fā)現(xiàn)者
愛(ài)迪生——發(fā)明大王
貝爾——電話之父
巴甫洛夫——生理學(xué)無(wú)冕之王
柯瓦列夫斯卡婭——數(shù)學(xué)王國(guó)的巾幗英雄
居里夫人——兩次摘冠的女科學(xué)家
萊特兄弟——飛機(jī)之父
愛(ài)因斯坦——相對(duì)論之父
弗萊明——青霉素的發(fā)現(xiàn)者
維納——控制論之父
泡利——“上帝的鞭子”
科羅廖夫——世界載人航天的開(kāi)路人
霍金——輪椅上的“宇宙之王”
第二章 中國(guó)篇
魯班——能工巧匠
張衡——通天知地
華佗——救世濟(jì)民
張仲景——醫(yī)宗之圣
祖沖之——數(shù)學(xué)泰斗
酈道元——筆注華夏
孫思邈——長(zhǎng)壽藥王
畢異——活字印刷術(shù)的發(fā)明者
沈括——科學(xué)巨星
郭守敬——天文巨子
李時(shí)珍——華夏神醫(yī)
徐光啟——中西會(huì)通
宋應(yīng)星——啟蒙先驅(qū)
詹天佑——中國(guó)鐵路之父
馬寅初——鐵骨錚錚
李四光——“光被四表”的一面帥旗
竺可楨——受命“管天”的一代宗師
茅以升——中國(guó)現(xiàn)代“橋梁之父”
梁思成——中國(guó)建筑學(xué)的奠基人
童第周——“克隆技術(shù)的先驅(qū)”
周培源——泱泱大師,錚錚風(fēng)骨
蘇步青——東方第一幾何學(xué)家
華羅庚——初中畢業(yè)的數(shù)學(xué)家
錢(qián)學(xué)森——享譽(yù)世界的“中國(guó)航天之父”
錢(qián)偉長(zhǎng)——“萬(wàn)能科學(xué)家”
錢(qián)三強(qiáng)——中國(guó)原子能科學(xué)之父
吳階平——中國(guó)醫(yī)學(xué)界的泰斗
鄧稼先——中國(guó)核武器之父
周光召——中國(guó)科技領(lǐng)軍人
袁隆平——雜交水稻之父
陳景潤(rùn)——“1+2”引升的一顆巨星
王選——當(dāng)代畢昇
阿基米德——古希臘最偉大的科學(xué)家 偶然的發(fā)現(xiàn) 有一次,國(guó)王讓金匠為他制作一頂純金王冠,但是在做好后,國(guó)王總是懷疑金匠偷了金子而在王冠中摻了銀。于是,他請(qǐng)來(lái)阿基米德進(jìn)行鑒定,前提條件是不許弄壞王冠。
王冠與當(dāng)初交給金匠的金子一樣重,要怎么證明王冠里少了金子呢?阿基米德冥思苦想了好多天,也沒(méi)有想出好辦法。
有一天,他去洗澡,剛躺進(jìn)盛滿溫水的浴盆,水便溢了出來(lái),而他則感到自己的身體在微微上浮。于是他靈光一閃,突然想到,相同重量的物體,由于體積的不同,排出的水量應(yīng)該也不同。欣喜若狂的阿基米德一下子從浴盆中跳出來(lái),來(lái)不及穿衣服就風(fēng)風(fēng)火火地跑回了家。
當(dāng)他的仆人氣喘吁吁地追回家時(shí),阿基米德已經(jīng)在做實(shí)驗(yàn)了。他把王冠放到盛滿水的盆中,量出溢出的水,又把同樣重量的純金放到另一個(gè)相同的盛滿水的盆中,測(cè)量出溢出的水比剛才溢出的少,于是,他得出了金匠在王冠中摻假的結(jié)論。
由此,阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理,并在其著作《論浮體》中記載了這個(gè)原理,人們今天稱之為“阿基米德原理”。
海邊的阿基米德 在阿基米德11歲那年,他離開(kāi)了父母,獨(dú)自一人到了古希臘最大的城市之一——亞歷山大里亞求學(xué)。當(dāng)時(shí)的書(shū)是訂在一張張羊皮上的,也有用莎草莖剖成薄片壓平后當(dāng)做紙的。但當(dāng)時(shí)的阿基米德沒(méi)有紙筆,只好把書(shū)本上學(xué)到的定理和公式,一點(diǎn)一點(diǎn)地牢記在腦子里。后來(lái),阿基米德試著用小樹(shù)枝當(dāng)筆,把大地當(dāng)紙,但地面太硬,寫(xiě)上去的字跡看不清楚。阿基米德苦想了幾天,又發(fā)明了一種“紙”:他把爐灰扒出來(lái),均勻地鋪在地面上,然后在上面演算?墒怯袝r(shí)天公不作美,風(fēng)一刮,這種“紙”就飛走了。
一天,阿基米德來(lái)到海灘散步,他一邊走一邊思考著數(shù)學(xué)問(wèn)題。他習(xí)慣性地蹲下來(lái),順手撿起一個(gè)貝殼,便在沙灘上演算起來(lái),感覺(jué)又好用又便捷。
從那以后,阿基米德就喜歡常在海灘上思考和學(xué)習(xí),這個(gè)習(xí)慣從求學(xué)的少年時(shí)代一直保持到生命的最后一刻。
公元前212年的一天,阿基米德正在沙灘上聚精會(huì)神地演算數(shù)學(xué),對(duì)于敵軍的入侵竟絲毫沒(méi)有覺(jué)察。當(dāng)羅馬士兵拔出劍來(lái)要?dú)⑺臅r(shí)候,阿基米德平靜地說(shuō):“給我留下一些時(shí)間,讓我把這道還沒(méi)有解答完的題做完,免得將來(lái)給世界留下一道尚未證完的難題! 保衛(wèi)家鄉(xiāng) 公元前213年,羅馬軍隊(duì)進(jìn)攻阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古。當(dāng)時(shí)的阿基米德已經(jīng)74歲高齡了,但他仍竭盡所能地保衛(wèi)著自己的家園。
羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥瑪爾凱路率領(lǐng)艦隊(duì),從海上進(jìn)攻敘拉古。阿基米德此時(shí)已做好了充分的準(zhǔn)備,當(dāng)敵人的艦隊(duì)逼近時(shí),阿基米德就啟動(dòng)早已準(zhǔn)備好的遠(yuǎn)程投射機(jī)器,將大石塊投射到1000米以外。大石塊如冰雹般打在敵人的戰(zhàn)艦上,使得敵人船沉兵死。瑪爾凱路束手無(wú)策,只得暫時(shí)撤軍。
不甘心失敗的羅馬軍隊(duì),一次次展開(kāi)進(jìn)攻,阿基米德都頑強(qiáng)地堅(jiān)守城池。有時(shí),羅馬人把帶有攻城機(jī)的戰(zhàn)艦開(kāi)到敘拉古城下,阿基米德就把那種掛著“長(zhǎng)嘴”的機(jī)器開(kāi)動(dòng)起來(lái),一塊塊石頭從“長(zhǎng)嘴”里傾落而下,把戰(zhàn)艦砸得稀巴爛;有時(shí),阿基米德還從城上放下一種鐵鉤,它能鉤住船頭,將船拉起來(lái),使船向一邊翻倒。
瑪爾凱路的各種進(jìn)攻都被阿基米德的發(fā)明一一擊敗,最后他只好采取圍城的辦法。
羅馬軍隊(duì)圍困了敘拉古整整8個(gè)月,最后趁敘拉古人歡度節(jié)日疏于防范之際,才攻陷了敘拉古。
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