定 價：28 元
叢書名：高等學�！笆濉币�(guī)劃教材·安全工程類
- 作者：鄭林科，張乃祿 主編
- 出版時間：2014/10/1
- ISBN：9787560635118
- 出 版 社：西安電子科技大學出版社
- 中圖法分類：X911
- 頁碼：248
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《安全心理學》是全國高校安全工程學科專業(yè)系列教材之一。全書共12章，主要內(nèi)容有：人因探索——安全心理啟示錄；心身機制——安全行為腦主宰；心理過程——安全遵循心之道；人格特質(zhì)——安全行為個性化；動機需要——安全行為動力源：人為事故——心身失調(diào)易釀禍；操作行為——生命安危股掌中；安全管理——激勵強化保平安：人機分配——安全生產(chǎn)雙保險：行為模擬——安全設計護心身；心理救援——危機干預貴在防；成敗案例——安于文化禍于誤。
本書除了作為高等院校安全工程相關專業(yè)的教材之外，還可以作為各企事業(yè)單位的管理干部、安全工程技術人員繼續(xù)教育的學習用書。
第一章 人因探索——安全心理啟示錄
第一節(jié) 安全生產(chǎn)與人為事故
一、安全事故——觸目驚心的特大案例
二、事故統(tǒng)計——安全生產(chǎn)的嚴峻形勢
三、人因干預——安全心理學前沿攻關
第二節(jié) 安全心理學及其工業(yè)應用
一、安全心理學基礎：普通心理理論
二、安全心理學理論：安全心理研究
三、安全心理學研究：國外學術進展
四、安全心理學研究：國內(nèi)學術進展
第三節(jié) 安全心理學的研究方法
一、安全心理學的研究方法
二、安全心理學的實驗工具
三、安全心理學的研究倫理
本章小結(jié) 第一章 人因探索——安全心理啟示錄
第一節(jié) 安全生產(chǎn)與人為事故
一、安全事故——觸目驚心的特大案例
二、事故統(tǒng)計——安全生產(chǎn)的嚴峻形勢
三、人因干預——安全心理學前沿攻關
第二節(jié) 安全心理學及其工業(yè)應用
一、安全心理學基礎：普通心理理論
二、安全心理學理論：安全心理研究
三、安全心理學研究：國外學術進展
四、安全心理學研究：國內(nèi)學術進展
第三節(jié) 安全心理學的研究方法
一、安全心理學的研究方法
二、安全心理學的實驗工具
三、安全心理學的研究倫理
本章小結(jié)
思考題
第二章 心身機制——安全行為腦主宰
第一節(jié) 安全生產(chǎn)與心身活動
一、安全生產(chǎn)與心理活動
二、安全生產(chǎn)與生理活動
第二節(jié) 信息加工與安全生產(chǎn)
一、人的信息加工理論
二、人的信息加工模型
三、人的信息輸出反應
第三節(jié) 條件反射和行為強化
一、經(jīng)典條件反射和操作條件反射
二、行為強化原理和類型
三、安全行為獎勵與事故行為處罰
本章小結(jié)
思考題
第三章 心理過程——安全遵循心之道
第一節(jié) 認知與安全
一、感覺與安全
二、知覺與安全
三、記憶與安全
四、思維、想象與安全
第二節(jié) 情緒與安全
一、情緒和情感
二、情緒與安全
三、情感與安全
第三節(jié) 意志與安全
一、意志定義和功能
二、意志過程和特點
三、意志品質(zhì)與安全
第四節(jié) 注意與安全
一、注意的概念
二、注意的特征
三、注意與安全
本章小結(jié)
思考題
第四章 人格特質(zhì)——安全行為個性化
第一節(jié) 人格與安全
一、人格概念：個體面具或心理面貌
二、人格功能：驅(qū)動成長與引導人生
三、人格健康：健全人格的主要特征
第二節(jié) 性格與安全
一、性格的概念
二、性格的種類
三、性格與安全
第三節(jié) 氣質(zhì)與安全
一、氣質(zhì)與生理機制
二、氣質(zhì)與人格理論
三、氣質(zhì)與安全生產(chǎn)
第四節(jié) 能力與安全
一、能力的概述
二、能力的測量
三、能力與安全
本章小結(jié)
思考題
第五章 動機需要一安全行為動力源
第一節(jié) 動機與需要
一、動機含義與功能
二、動機與需要
三、動機與行為效率
四、動機與價值觀、意志
第二節(jié) 動機與安全
一、經(jīng)典的機械動機理論
二、現(xiàn)代的認知動機理論
三、動機的分類
四、動機與安全
第三節(jié) 興趣與安全
一、興趣及其種類
二、興趣特征與發(fā)展
三、興趣與安全
本章小結(jié)
思考題
第六章 人為事故——心身失調(diào)易釀禍
第一節(jié) 人的作業(yè)可靠性
一、人的可靠性研究
二、人的可靠性分析
三、人的可靠性的影響因素
第二節(jié) 心身疲勞與安全
一、疲勞的概念與表現(xiàn)
二、疲勞的特點和原因
三、疲勞與作業(yè)安全
第三節(jié) 睡眠覺醒與安全
一、睡眠失調(diào)與安全
二、睡醒節(jié)律與安全
三、作息時間與安全
第四節(jié) 社會心理與安全
一、人際關系與安全
二、家庭關系與安全
三、生活事件與安全
四、節(jié)日假期與安全
本章小結(jié)
思考題
第七章 操作行為——生命安危股掌中
第一節(jié) 不安全操作行為分析
一、人因失誤行為原理
二、人不安全行為原理
三、易發(fā)事故不良心理
第二節(jié) 違章操作行為與風險
一、違章的風險特征
二、違章的發(fā)生規(guī)律
三、違章操作的表現(xiàn)
四、違章的事故案例
五、違章的原因分析
第三節(jié) 解決違章行為的心理學方法
一、違章操作的心理干預
二、違章管理的系統(tǒng)策略
三、違章事故的典型案例
本章小結(jié)
思考題
第八章 安全管理——激勵強化保平安
第一節(jié) 領導行為與安全心理
一、領導概念
二、安全領導
三、相關案例分析
第二節(jié) 管理行為與安全心理
一、管理的基本概念和特性
二、安全管理行為
三、管理與領導的差別
四、相關案例分析
第三節(jié) 安全行為的激勵
一、激勵的加工原理
二、激勵的心理理論
三、激勵的加工機制
四、激勵的基本方式
第四節(jié) 安全強化與安全教育
一、安全意識的強化
二、安全教育的意義
三、安全教育的重點
四、安全教育的實施
本章小結(jié)
思考題
第九章 人機分配——安全生產(chǎn)雙保險
第一節(jié) 工作分析與操作方法
一、工作分析的概念
二、工作分析的方法
三、工作分析的內(nèi)容
第二節(jié) 心理測量與人員選拔
一、心理測驗概念
二、心理測驗工具
三、人才選拔方法
第三節(jié) 工作設計與人機分配
一、人機功能特性的比較
二、人機功能分配的概念
第四節(jié) 工作環(huán)境及優(yōu)化設計
一、工作環(huán)境對安全行為的影響
二、噪聲與振動環(huán)境及優(yōu)化設計
三、光與色彩環(huán)境及優(yōu)化設計
本章小結(jié)
思考題
第十章 行為模擬——安全設計護心身
第一節(jié) 行為安全與管理
一、行為安全基本概念
二、海因里希事故法則
第二節(jié) 行為模擬與安全
一、行為模仿與類型
二、行為模式與類型
第三節(jié) 行為模擬與安全設計
一、安全設計概念與原則
二、安全裝置與防護裝置
三、其他安全措施的設計
本章小結(jié)
思考題
第十一章 心理援救——危機干預責在防
第一節(jié) 心理救援與主要使命
一、心理救援的概念
二、心理救援的使命
三、心理救援的步驟
第二節(jié) 心理創(chuàng)傷的危機干預
一、身心創(chuàng)傷與心理康復
二、創(chuàng)傷障礙與心理診斷
三、創(chuàng)傷撫平與干預原則
第三節(jié) 危機干預的實施方案
一、危機干預的方案與內(nèi)容
二、危機干預的隊伍與流程
三、危機干預的技術與方法
本章小結(jié)
思考題
第十二章 成敗案例——安于文化禍于誤
警句0：安全生產(chǎn)口號，安全心理箴言
一、安全生產(chǎn)口號和環(huán)境標語
二、安全心理警句和溫馨提示
案例1：打造特色安全文化，促進企業(yè)科學發(fā)展
一、營造輿論氛圍突出安全文化理念滲透
二、完善管理制度，突出安全文化規(guī)范約束
三、創(chuàng)新管理特色，突出安全文化載體運作
案例2：規(guī)章不清冒然點火，師傅提醒避免事故
一、事件回放
二、個人感悟
三、專家點評
案例3：電動工具漏電，未防范被電擊
一、事件回放
二、個人感悟
三、專家點評
案例4：盲目自信誤判斷，錯割電纜險送命
一、事件回放
二、個人感悟
三、專家點評
案例5：違規(guī)操作測液面，遇啞彈僥幸避禍
一、事件回放
二、個人感悟
三、專家點評
案例6：違章操作造成爆炸，致三死三傷
一、事故經(jīng)過
二、事故原因
三、吸取的教訓及采取的措施
案例7：無證上崗操作天車吊物擠人
一、事故經(jīng)歷
二、事故原因
三、預防措施
案例8：異丁醛儲罐閃爆，指揮失誤致傷兩人
一、事故經(jīng)過
二、原因分析
三、事故教訓及防范措施
案例9：操作不當，鍋爐滅火
一、事件經(jīng)過
二、暴露出的問題
三、防范措施
案例10：頂班員不堅守崗位，發(fā)生火災事故
一、事故概況
二、事故原因
三、事故教訓
案例11：失職釀造的悲劇
一、礦井情況
二、事故經(jīng)過
三、事故搶險
參考文獻
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