第一篇 世界糧食
第1章 世界的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變
1.1 對(duì)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)的反應(yīng)
1.1.1 農(nóng)業(yè)績(jī)效不佳的原因
1.1.2 前景樂(lè)觀的一些有利因素
1.1.3 必要的經(jīng)濟(jì)條件
1.2 發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家之間的不均衡
第2章 美國(guó)對(duì)外農(nóng)業(yè)援助的投資不當(dāng)
2.1 政策的選擇
2.1.1 必要的區(qū)分
2.1.2 關(guān)于人口
2.1.3 關(guān)于欠發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)業(yè)
2.1.4 關(guān)于美國(guó)的農(nóng)業(yè)
2.2 480號(hào)公法的信天翁
2.2.1 480號(hào)公法產(chǎn)品的成本和價(jià)值 第一篇 世界糧食 
第1章 世界的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變 
1.1 對(duì)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)的反應(yīng) 
1.1.1 農(nóng)業(yè)績(jī)效不佳的原因 
1.1.2 前景樂(lè)觀的一些有利因素 
1.1.3 必要的經(jīng)濟(jì)條件 
1.2 發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家之間的不均衡 
第2章 美國(guó)對(duì)外農(nóng)業(yè)援助的投資不當(dāng) 
2.1 政策的選擇 
2.1.1 必要的區(qū)分 
2.1.2 關(guān)于人口 
2.1.3 關(guān)于欠發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)業(yè) 
2.1.4 關(guān)于美國(guó)的農(nóng)業(yè) 
2.2 480號(hào)公法的信天翁 
2.2.1 480號(hào)公法產(chǎn)品的成本和價(jià)值 
2.2.2 受援國(guó)的成本 
2.2.3 對(duì)受援國(guó)的價(jià)格和收入的影響 
2.3 投資不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn) 
第二篇 尚未解決的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 
第3章 論土地 
3.1 土地與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 
3.1.1 作為生產(chǎn)要素的自然資源 
3.1.2 自然資源與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 
3.2 土地經(jīng)濟(jì)價(jià)值的再考察 
3.3 波索洛普土地的彈性供給 
第4章 人口均衡論 
4.1 遺漏的經(jīng)濟(jì)分析 
4.2 美國(guó)的家庭生育計(jì)劃:問(wèn)題和目標(biāo) 
第5章 貧困問(wèn)題 
5.1 貧困最小化的公共方法 
5.1.1 貧困的負(fù)效用 
5.1.2 貧困最小化的方法 
第6章 研究投資 
6.1 有組織的農(nóng)業(yè)研究 
第7章 農(nóng)業(yè)發(fā)展的智力要求 
7.1 低收入國(guó)家的人力資本投資 
7.1.1 收入流的價(jià)格和來(lái)源 
7.1.2 低收入國(guó)家人力資本的投資不足 
7.1.3 我們?cè)�助低收入�?guó)家改善其人力資源的努力 
7.2 科學(xué)家在實(shí)現(xiàn)世界農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的有效配置 
7.2.1 均等化路徑 
7.2.2 無(wú)效率的配置 
7.2.3 可能的解決辦法 
第8章 教育投資 
8.1 作為經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的教育 
8.1.1 經(jīng)濟(jì)目標(biāo) 
8.1.2 投資多少? 
8.1.3 消費(fèi)和生產(chǎn)方面 
8.1.4 教育改革的經(jīng)濟(jì)報(bào)償 
8.2 農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的技能和收入 
8.2.1 經(jīng)濟(jì)知識(shí)及其實(shí)用性 
8.2.2 對(duì)農(nóng)民的投資 
8.3 對(duì)窮人的投資 
8.3.1 過(guò)時(shí)的人力思想 
8.3.2 投資不當(dāng)?shù)囊恍┷E象 
8.3.3 投資不當(dāng)根源的分類(lèi) 
8.3.4 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與對(duì)技能的需求 
8.4 衰落地區(qū)的教育和經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì) 
8.4.1 教育活動(dòng) 
8.4.2 對(duì)公共教育的支付 
8.4.3 研究的含義 
8.5 對(duì)教育質(zhì)量的投資不足 
8.5.1 農(nóng)村教育的一些簡(jiǎn)單情景 
8.5.2 為什么投資不足? 
8.5.3 為什么農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)在教育方面如此消極? 
8.5.4 政策含義是什么? 
8.6 農(nóng)學(xué)院的教與學(xué) 
第三篇 對(duì)美洲的應(yīng)用 
第9章 拉丁美洲 
9.1 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論與農(nóng)業(yè)的獲利性 
9.1.1 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的前景 
9.1.2 投資選擇 
9.1.3 獲利性和市場(chǎng) 
9.1.4 一些政策問(wèn)題 
9.2 智利農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 
9.2.1 農(nóng)業(yè)資源狀況 
9.2.2 新政策觀點(diǎn) 
9.2.3 智利農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織 
9.2.4 土地改革的一些經(jīng)濟(jì)方面 
9.2.5 作為外匯的賺取者 
9.2.6 向農(nóng)民投資 
9.3 拉美的經(jīng)濟(jì)試驗(yàn) 
9.3.1 學(xué)習(xí)拉美經(jīng)驗(yàn) 
9.3.2 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的探索 
9.3.3 從理論到初步觀察和推斷 
9.4 大莊園制之謎 
第10章 美國(guó) 
10.1 托賓的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和農(nóng)業(yè) 
10.2 反增長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)政策 
10.2.1 成績(jī)的記錄 
10.2.2 懷疑的記錄 
10.2.3 失望的根源 
10.2.4 未被認(rèn)識(shí)的真正農(nóng)業(yè)問(wèn)題 
10.3 農(nóng)業(yè)政策的新經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 
10.3.1 當(dāng)前的政策危機(jī) 
10.3.2 農(nóng)場(chǎng)收入—農(nóng)場(chǎng)財(cái)產(chǎn)的矛盾 
10.3.3 政治與經(jīng)濟(jì)考慮 
10.3.4 政治支持的消減 
10.3.5 實(shí)際經(jīng)濟(jì)條件 
10.3.6 一項(xiàng)積極的計(jì)劃 
10.4 城市發(fā)展及其對(duì)農(nóng)業(yè)的政策含義 
10.4.1 一組重要的問(wèn)題 
10.4.2 研究方法的設(shè)計(jì) 
10.4.3 在公共政策領(lǐng)域里 
10.4.4 總結(jié) 
10.5 對(duì)農(nóng)業(yè)的負(fù)面報(bào)道 
第四篇 理論與研究組織 
第11章 研究組織 
11.1 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策的研究 
11.1.1 中心問(wèn)題 
11.1.2 來(lái)自美國(guó)經(jīng)驗(yàn)的啟示 
11.1.3 對(duì)研究單位的要求 
11.2 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)用性的變化 
11.2.1 職權(quán)的范圍 
11.2.2 制度上的困難 
11.2.3 出版物、工具和研究計(jì)劃 
第12章 對(duì)理論的需要 
12.1 梅勒對(duì)理論的探索 
12.2 增長(zhǎng)理論中遺漏的環(huán)節(jié)