本書按照“模塊+項(xiàng)目+任務(wù)”的體系構(gòu)建課程內(nèi)容，編寫思路為：以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以構(gòu)建工作過(guò)程為導(dǎo)向；以培養(yǎng)操作技能為主線，以任務(wù)活動(dòng)為驅(qū)動(dòng)，通過(guò)“序化”、“簡(jiǎn)化”、“例化”處理好顯性知識(shí)與默會(huì)知識(shí)、必備知識(shí)與拓展知識(shí)、理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的關(guān)系，達(dá)到整合課程內(nèi)容的目的。