本教材是全國教師教育課程資源專家委員會組織審定的高等院校小學教育特色專業(yè)精品課程資源。本書在概述小學課堂教學設計的前提下，闡述了小學課堂教學設計的九項內容，包括：小學課堂教學設計的課堂教學模式設計、教學前期設計分析、教學目標設計、教學內容與資源開發(fā)設計、教學過程設計、教學操作策略設計、教學環(huán)境設計、教學評價設計、教學方案設計等，并對教學設計作出展望。每項設計都從概念、原則到操作上作闡述，注重教學設計的實際操作指導，配以相關的案例和操作訓練及相關表格。本書在體例設計上，注重學習的引導和拓展指導，設置本章內容提要、關鍵問題、閱讀導航資料以及理解·反思·探究題。本書適合作高等院校小學教育專業(yè)教材，也可供在職小學教師培訓及自學參考用。