本書是《普通動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》（第2版）的修訂版，是“高等教育百門精品教材”研究項(xiàng)目的成果之一，為普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本書突出體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：1.重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能的訓(xùn)練。本教材注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和正確的基本操作技能的掌握，以及良好素質(zhì)的培養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.加強(qiáng)實(shí)用性，本書的實(shí)驗(yàn)操作部分是按實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序編排。從實(shí)驗(yàn)操作開始，指導(dǎo)學(xué)生一步步按實(shí)驗(yàn)程序獨(dú)立的進(jìn)行觀察或解剖。解剖操作科學(xué)、規(guī)范，兼顧局部與整體的觀察，結(jié)構(gòu)與功能的聯(lián)系。通過合理的操作步驟和方法，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生能正確掌握基本操作技術(shù)、提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。3.增加了小實(shí)驗(yàn)選作。一般每個(gè)實(shí)驗(yàn)之后設(shè)有1或幾個(gè)研究型小實(shí)驗(yàn)，供學(xué)有余力、有興趣的學(xué)生選作。4.方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中增加了一些“提問”。每個(gè)實(shí)驗(yàn)之后設(shè)有思考題，啟發(fā)活躍學(xué)生思維，引導(dǎo)培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。 本書可供綜合大學(xué)、師范院校、農(nóng)林院校、醫(yī)學(xué)院校的本科生和研究生使用，也可供相關(guān)科研工作人員參考。