本書是“師范院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教材建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃”研究成果，是面向師范院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)信息技術(shù)公共課教材。 本書針對(duì)師范院校的特點(diǎn)，摒棄傳統(tǒng)基于知識(shí)結(jié)構(gòu)的教材編寫方式，以新的現(xiàn)代教育理論和方法，采用案例驅(qū)動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，介紹并讓學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)踐、探索、應(yīng)用多媒體技術(shù)，從而掌握多媒體素材（圖形、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫）的加工處理以及多媒體網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)制作。本書的編寫方法對(duì)教師采用新穎的教學(xué)模式，教學(xué)方法，教學(xué)評(píng)價(jià)等都有一定示范作用。 本書是師范院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)信息技術(shù)公共課的教材，也可以作為各類院校信息技術(shù)課程的教材和參考書，可以用作成人自學(xué)教材。大學(xué)各學(xué)科教師，中小學(xué)教師會(huì)發(fā)現(xiàn)本書很容易成為很好的多媒體課件、教學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作與使用的參考書。