本教材適用于醫(yī)學�？茖W生使用，也可作為研究生、本科生、住院醫(yī)師的參考和工具書。該教材編寫以培養(yǎng)應用醫(yī)學人才作為主要目標，其內(nèi)容力爭與用人單位實際需要接軌、與國家職業(yè)醫(yī)師資格人證接軌，順應國際行業(yè)發(fā)展趨勢。另外，本書增加了公認或臨床廣泛應用的新理論、新知識、新技術(shù)等，使學生及時了解到本學科國內(nèi)外目前學術(shù)狀況。 　　本書通過章前重點、難點提示，使學生學習中由淺入深、抓住重點、解決難點，達到掌握基本理論、基本基礎(chǔ)、基本技術(shù)的目的；章后采用思考題形式，列出數(shù)道歷年學生考點較多問題，有的章節(jié)舉出臨床常見病例供學生思考分析，以此檢驗本章節(jié)學生所學重點知識掌握情況。書后附有教學大綱，分為授課時數(shù)和自學時數(shù)，以便學生合理分配時間，在有限的時間內(nèi)達到更好的學習效果。