《音樂欣賞<試用本>(3)》內(nèi)容為：為適應(yīng)面向21世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高我國中等幼兒師范學(xué)校音樂教學(xué)水平，我社根據(jù)新修訂的《中等幼兒師范學(xué)校音樂教學(xué)大綱（修訂稿）》的有關(guān)精神新編了一套中等幼兒師范學(xué)校音樂教科書。《中等幼兒師范學(xué)校教科書（試用本）音樂欣賞》第三冊是供中等幼兒師范學(xué)校學(xué)生第三學(xué)年使用的教材。在我國實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略、大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育、深化師范教育教學(xué)改革的大背景下，我們緊緊圍繞培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才的目標(biāo)，在教材編寫過程中努力探索適合我國國情并符合藝術(shù)教育規(guī)律的發(fā)展道路。這本教科書的編寫，立足當(dāng)前，著眼未來。編寫者本著“一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是”的原則，廣泛征求各地意見，對一線師生的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了調(diào)查研究，力求為教材的編寫找到一個恰當(dāng)?shù)钠瘘c(diǎn)。在本教科書的編寫過程中，力求做到以“學(xué)生怎樣學(xué)”為中心，盡量使學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計與表述適合幼師生的年齡特點(diǎn)與知識結(jié)構(gòu)，以便于學(xué)生理解。 根據(jù)新的課程方案，本教科書在編寫過程中，力求體現(xiàn)科學(xué)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，按照需要安排教學(xué)內(nèi)容；突出以學(xué)生為主體，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，大膽滲透新的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。