本書以小學(xué)教育專業(yè)為編寫定位，廣泛借鑒國內(nèi)外心理學(xué)研究的最新理念和成果，從一個全新的視角全面介紹心理學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論。全書包括導(dǎo)論、認知心理、人格心理和社會心理四篇，將內(nèi)容繁冗的基礎(chǔ)心理學(xué)理論進行重新梳理。書中匯編了大量的圖表、圖例，并注重對現(xiàn)實生活中的心理現(xiàn)象進行分析，從而提升學(xué)生對基本原理學(xué)習的興趣。在編寫體例上，以案例導(dǎo)入，在理論闡述之后，設(shè)置了理解、反思、探究模塊和閱讀導(dǎo)航模塊，為學(xué)生進一步的學(xué)習提供了空間。此次修訂融入了心理學(xué)最新研究成果和學(xué)科前沿信息，尤其是在認知科學(xué)，腦科學(xué)，發(fā)展心理學(xué)和社會心理等儲的領(lǐng)域，以幫助掌握深奧的心理活動規(guī)律，并將心理學(xué)原理運用于教育教學(xué)實踐。 本書不僅可作高等院校小學(xué)教育專業(yè)的本�？平滩模�也可作在職小學(xué)教師繼續(xù)教育的參考用書。