高等數(shù)學(第二版)
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叢書名:新世紀高職高專數(shù)學類課程規(guī)劃教材
《高等數(shù)學》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的基礎類課程規(guī)劃教材之一. 編者根據(jù)多年的教學實踐,結合高職高專院校理工類專業(yè)發(fā)展的實際需求,借鑒國內同類學院的教改成果,體現(xiàn)當前高職高專教學改革的理念與思想而編寫此教材. 高等職業(yè)教育的本質特點主要體現(xiàn)在培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式上.高等職業(yè)教育課程應符合高職教育的特點,遵循高等職業(yè)教育的規(guī)律,以職業(yè)活動為導向,以素質為基礎,以能力為中心,以學生為主體,以學生能力的提高為課程效果的評價標準.
緒論第l章函數(shù)、極限與連續(xù)1.1函數(shù)概念及性質 1.1.1 函數(shù) 1.1.2反函數(shù) 1.1.3 函數(shù)的簡單性態(tài) 1.2復合函數(shù)與初等函數(shù) 1.2.1基本初等函數(shù)及其圖形 1.2.2復合函數(shù) 1.2.3初等函數(shù) 1.3函數(shù)建模 1.4函數(shù)的極限 1.4.1 當時,函數(shù)的極限 1.4.2 當時,函數(shù)的極限 1.4.3數(shù)列的極限 1.5無窮小量與無窮大量 1.5.1 無窮小量 1.5.2無窮大量 1.5.3無窮小量的比較 1.6極限運算法則 1.6.1極限的四則運算 1。6.2兩個重要極限 1.6.3增長模型 1.7函數(shù)的連續(xù)性及性質 1.7.1 函數(shù)的連續(xù)性 1.7.2函數(shù)的間斷點 1.7.3連續(xù)函數(shù)的運算性質 1.7.4 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質 1.8 Mathematica簡介 1.8.1 Mathematica簡介 ……第6章 微分方程參考文獻