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國際貿易會計基礎
1.力求知識結構適應社會需要
以往的會計學原理或基礎會計用書,在知識結構中都較少涉及會計從業(yè)資格與管理,以及外匯、復幣憑證和復幣賬簿的相關知識。會計上崗必須持有其“準入證”,即會計從業(yè)資格證書。國際貿易類企業(yè)招聘對畢業(yè)生的選用標準,都要求具有一定的外匯、復幣憑證和復幣賬簿的相關知識。為此,本教材在必要的鋪墊中,增加了外匯、復幣憑證和復幣賬簿等相關內容,以符合“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的要求。 2.力求操作技能的形成和提高 《國際貿易會計基礎:國際貿易會計員業(yè)務技能考試用書》在“工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的核算”的講解中,均按照某一過程的主要業(yè)務和要求、某一過程所核算的主要賬戶的結構和對應賬戶、某一過程的主要經(jīng)濟業(yè)務核算舉例這三個步驟進行編寫。這樣,有利于學生根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務確定賬戶;根據(jù)賬戶明確其結構和對應賬戶;通過“T”型賬戶列示的對應關系來確定對應賬戶及應借、應貸方向;然后,再編制會計分錄或填制會計憑證。這樣就使學生的學習順理成章、得心應手,避免了茫然不知所措的情況發(fā)生,進而提高學生的操作水平和技能。 3.力求與會計從業(yè)資格和專業(yè)技能考試相銜接 職業(yè)院校的畢業(yè)生實行“雙證書”制度,即取得職業(yè)院校學歷證書的畢業(yè)生參加與所學專業(yè)相關的職業(yè)資格考試,合格者可獲得相應的職業(yè)資格證書。為此,本教材講解的內容與崗前培訓和技能考試的內容相銜接,即教材的內容囊括了會計從業(yè)資格和職業(yè)技能考試的內容。這樣,學生學習后,既可獲得學校的學歷證書,又可參加會計從業(yè)資格和技能考試獲得“上崗證”以及職業(yè)技能證書,為就業(yè)奠定基礎,為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。 4.力求練習、實驗和實訓有機結合 《國際貿易會計基礎:國際貿易會計員業(yè)務技能考試用書》另配《國際貿易會計基礎技能訓練指導》-書,該書有明確的實訓目的、資料、要求和參考答案,有利于學生操作技能的形成和提高。
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