《藝術(shù)欣賞導(dǎo)論》問(wèn)世以來(lái)，能夠得到大家的千般呵護(hù)，我們表示由衷的感謝！  同時(shí)，為使本教材能夠在培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)方面發(fā)揮更大的作用，根據(jù)大家的建議，我們對(duì)教材進(jìn)行了認(rèn)真修訂，在原有主要內(nèi)容不變的情況下，修訂后的教材主要突出以下幾點(diǎn)精神：
　　第一，在教材內(nèi)容上突出全面性。如我們?cè)黾恿?ldquo;民間藝術(shù)”章節(jié)，目的在于使本教材的內(nèi)容更加完善，有利于對(duì)藝術(shù)欣賞方面的知識(shí)進(jìn)行全面感知和把握。特別是回應(yīng)了近年來(lái)國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視，對(duì)存在于民間的一些藝術(shù)“活化石”進(jìn)行搶救、挖掘和保護(hù)，也算是一種呼吁。
　　第二，在欣賞舉例上突出時(shí)代性。貼近時(shí)代生活的作品往往是大家比較關(guān)注的對(duì)象，因此，我們秉承與時(shí)俱進(jìn)的精神，刪去了一些過(guò)時(shí)的內(nèi)容，增添了一些具有時(shí)代氣息的作品，使教材顯得更具活力，比如，在“建筑藝術(shù)”章節(jié)，增加了2010。年上海世博會(huì)中國(guó)館的建筑藝術(shù)賞析；在“曲藝藝術(shù)”章節(jié)，增加了2011年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品《同桌的你》的賞析；在“影視藝術(shù)”章節(jié)，增加了獲得2010年第82屆奧斯卡最佳攝影、最佳藝術(shù)指導(dǎo)和最佳視覺(jué)效果等獎(jiǎng)項(xiàng)的電影《阿凡達(dá)》的賞析等。
　　第三，在欣賞舉例上突出代表性。代表性的作品，正因?yàn)槠浯�表性，所以才具備跨越時(shí)空的典型特征，不論何時(shí)欣賞，都能�？矗�聽(tīng)）常新，震撼人心。如在“音樂(lè)藝術(shù)”章節(jié)，我們?cè)黾恿嗣绹?guó)著名的EagleS（老鷹）樂(lè)隊(duì)的Hotel Cali fornia（《加州旅館》）賞析；在“舞蹈藝術(shù)”章節(jié)，我們?cè)黾恿宋靼嘌乐�名的Tap DanCC（踢踏舞）Riuer dance（《大河之舞》）賞析；在“曲藝藝術(shù)”章節(jié)，我們選擇了馬季的群口相聲《五官爭(zhēng)功》當(dāng)析等。