序言
  修訂版序言
  修訂版前言
  第一章 鋼琴教學(xué)與鋼琴教師
   為人師表
   嚴(yán)師良友
   嚴(yán)肅求實(shí)的治學(xué)精神
   培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和獨(dú)立工作的能力
   一把鑰匙開一把鎖
  第二章 關(guān)于鋼琴
   鋼琴的由來和發(fā)展
   鋼琴的結(jié)構(gòu)
   三角鋼琴和直立式鋼琴的主要差別
  第三章 初學(xué)階段的教學(xué)
   “音”的基本知識(shí)
   坐的姿勢(shì)
   手型
   幾種基本彈奏方法
   初學(xué)階段教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
   介紹幾種初級(jí)入門教學(xué)的方法
  第四章 鋼琴演奏的技術(shù)訓(xùn)練
   鋼琴演奏技術(shù)的發(fā)展歷史
   鋼琴演奏技術(shù)的訓(xùn)練
   練習(xí)曲的彈奏
  第五章 演奏多聲部音樂的訓(xùn)練
   彈奏多聲部音樂的幾個(gè)要點(diǎn)
   如何培養(yǎng)學(xué)生演奏多聲部音樂的能力
   訓(xùn)練多聲部音樂彈奏能力的教材
  第六章 鋼琴教學(xué)中踏板的訓(xùn)練
   制音器踏板的使用
   柔音踏板的使用
   保留音踏板的使用
  第七章 音樂風(fēng)格的表現(xiàn)
   巴羅克時(shí)期
   古典樂派時(shí)期
   浪漫派時(shí)期
   20世紀(jì)音樂時(shí)期
  第八章 教學(xué)大綱的制訂與實(shí)施
   教學(xué)大綱
   授課計(jì)劃
   教學(xué)原則
   教學(xué)方式和方法
  第九章 備課——樂譜的研究
   表情術(shù)語記號(hào)
   曲式結(jié)構(gòu)
   和聲與調(diào)性
   語調(diào)與呼吸
   節(jié)奏
   版本問題
  第十章 演奏心理的訓(xùn)練
   演奏前學(xué)生必備的心理?xiàng)l件
   心理訓(xùn)練的具體方法