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環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論
《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論(第2版)》是專門為非生態(tài)學(xué)專業(yè)本科生的生態(tài)教育而編寫的。目的是使學(xué)生掌握生態(tài)學(xué)的基本知識,包括生態(tài)過程的基本規(guī)律、自然界生命系統(tǒng)與其支持系統(tǒng)間的相互關(guān)系、人類社會的發(fā)展及生產(chǎn)活動對生物圈各類生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的影響,以及人類為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而對生態(tài)系統(tǒng)的保育,對受損生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)和所開展的生態(tài)建設(shè)等知識。
《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論(第2版)》共10章,第一章介紹環(huán)境生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展,學(xué)科任務(wù)及其與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系;第二至四章介紹生態(tài)學(xué)的基本理論,重點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué);第五至第十章分別介紹人類在自然景觀破碎化中的作用,環(huán)境污染的監(jiān)測與評價、生態(tài)修復(fù)、生態(tài)系統(tǒng)管理以及可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐等內(nèi)容。 《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論(第2版)》內(nèi)容豐富,注重生態(tài)學(xué)理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,不僅是非生態(tài)學(xué)專業(yè)本科生的通用教材,也可作為從事環(huán)境保護(hù)與管理等專業(yè)人員的學(xué)習(xí)參
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