定 價(jià):14 元
叢書(shū)名:社會(huì)主義核心價(jià)值觀·關(guān)鍵詞
- 作者:吳玉軍編著
- 出版時(shí)間:2015/5/1
- ISBN:9787300210445
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):D616
- 頁(yè)碼:120
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
自由是人發(fā)展的目的,在共產(chǎn)主義的初級(jí)階段社會(huì)主義,自由也理所當(dāng)然是個(gè)人發(fā)展和社會(huì)建設(shè)的目的。中華民族的近代史特別是中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的中國(guó)近代史,在很大程度上也是一部中國(guó)人民和中華民族爭(zhēng)取自由的歷史。生產(chǎn)資料的社會(huì)公有制,決定了廣大勞動(dòng)者在社會(huì)主義社會(huì)才能享有真正的自由。本書(shū)以此為理論依據(jù),介紹了自由的一般意義,自由對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的作用,并在最后說(shuō)明,在中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中,個(gè)人自由與國(guó)家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展是高度統(tǒng)一的。
韓震,山東省陽(yáng)谷縣人,哲學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記。曾任北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)。主要社會(huì)兼職有馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會(huì)委員、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)哲學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、北京市哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。曾入選北京市“跨世紀(jì)青年理論工作者百人工程”培養(yǎng)計(jì)劃、教育部“跨世紀(jì)人才”培養(yǎng)計(jì)劃、人事部等部委首批“新世紀(jì)百千萬(wàn)國(guó)家級(jí)人才”、中宣部“四個(gè)一批”人才工程、中組部“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才”。主要研究方向?yàn)榻F(xiàn)代歐美哲學(xué)、西方歷史哲學(xué)、價(jià)值哲學(xué)。先后主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重大攻關(guān)項(xiàng)目,其著作多次獲得國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
吳玉軍,哲學(xué)博士,北京師范大學(xué)價(jià)值與文化研究中心、哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,主要從事政治哲學(xué)研究。2010年入選北京市新世紀(jì)社科理論人才“百人工程”培養(yǎng)計(jì)劃,2014年被評(píng)為“北京市優(yōu)秀青年人才”。
第一章自由:人類(lèi)的共同價(jià)值追求
一、人類(lèi)歷史是追求自由的過(guò)程
(一)古雅典公民:輪番而治下的公民自由
(二)資產(chǎn)階級(jí):今世幸福與個(gè)體權(quán)利的推崇
(三)產(chǎn)階級(jí):對(duì)真實(shí)的自由的追求
二、中國(guó)人一直珍視自由的價(jià)值
(一)強(qiáng)調(diào)人的關(guān)系性存在
(二)崇尚獨(dú)立的人格
(三)向往心境的自由灑脫
第二章自由: 不可或缺的基本價(jià)值
一、自由,人的本性
二、自由,發(fā)展的目的
三、沒(méi)有自由,個(gè)性會(huì)被壓制
四、沒(méi)有自由,生命缺少尊嚴(yán)
五、沒(méi)有自由,社會(huì)缺乏創(chuàng)新和活力
第三章自由:社會(huì)主義的題中應(yīng)有之義
一、自由不是資本主義的專(zhuān)利
二、資本主義自由是有缺陷的
三、社會(huì)主義追求更高、更真實(shí)的自由
第四章社會(huì)主義自由的基本原則
一、自由是具體的、歷史的
二、自由是形式自由與實(shí)質(zhì)自由的統(tǒng)一
三、自由與法律、秩序共存亡
四、自由與美德為伍
第五章中國(guó)特色社會(huì)主義自由的實(shí)現(xiàn)
一、大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
(一)生產(chǎn)力的提高有力促進(jìn)了人們自由的實(shí)現(xiàn)
(二)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有效的資源配置方式
(三)提高市場(chǎng)的“自由度”,激發(fā)市場(chǎng)的活力
二、保障公民的基本權(quán)利
(一)公民擁有神圣不可侵犯的權(quán)利
(二)公民的權(quán)利不容侵犯
三、營(yíng)造良好的思想文化氛圍
(一)堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針
(二)崇尚“敢為人先”的精神
(三)營(yíng)造寬容失敗的環(huán)境
四、建立健全社會(huì)保障體系
(一)單純的市場(chǎng)原則不能實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)自由
(二)弱勢(shì)群體擁有過(guò)富有尊嚴(yán)生活的權(quán)利
(三)建立和健全社會(huì)保障體系,讓每個(gè)人過(guò)上有尊嚴(yán)的生活
后記
后記
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自由問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。不同時(shí)期的思想家,對(duì)它做過(guò)不同的解讀,數(shù)的思想家留下了關(guān)于自由的鴻篇論述。社會(huì)主義與自由問(wèn)題的關(guān)系,既是一個(gè)復(fù)雜的學(xué)理問(wèn)題,更是一個(gè)復(fù)雜的實(shí)踐問(wèn)題。短短幾萬(wàn)字的篇幅,要對(duì)自由、社會(huì)主義與自由等問(wèn)題作細(xì)致入微的闡發(fā)是不可能的。在本書(shū)中,我只是依據(jù)叢書(shū)的主題,對(duì)社會(huì)主義與自由問(wèn)題做了一個(gè)勾勒,對(duì)幾個(gè)具體問(wèn)題進(jìn)行了聚焦。在本書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程中,參考了很多專(zhuān)家學(xué)者的著作和文章,引用了其中的很多觀點(diǎn),在此表示衷心的感謝。由于自身學(xué)術(shù)水平有限,不妥之處還請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
吳玉軍
2014年11月15日
于北京師范大學(xué)價(jià)值與文化研究中心
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