家有孩子上小學(xué):陪孩子走過小學(xué)一年級的62個(gè)細(xì)節(jié)
定 價(jià):32.8 元
叢書名:高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程系列教材
- 作者:盧曉勤 著
- 出版時(shí)間:2015/4/1
- ISBN:9787568203609
- 出 版 社:北京理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TU204.21
- 頁碼:256
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
孩子上小學(xué)啦!很多家長在自豪、興奮的同時(shí)又都有些惴惴不安。從整天嬉鬧的孩提時(shí)代突然邁入學(xué)習(xí)生涯,孩子會不會不適應(yīng)?他能不能給自己的學(xué)習(xí)生涯開個(gè)好頭?在心理上、在生活上,他們能不能順利過渡?甚至,他們會不會和同學(xué)吵架……
小小的孩子是脆弱的,但同時(shí)他們又是堅(jiān)強(qiáng)的。只要有父母陪伴在他們身邊,能夠及時(shí)采取正確的教育策略,他們就沒有“過不去的火焰山”。為了幫助年輕的父母們,給他們最好的建議,讓他們?yōu)閯倓傔M(jìn)入“社會”的孩子保駕護(hù)航,高級教師、知心媽媽盧曉勤特意編寫了本書。
◆從無憂無慮的童年邁入正規(guī)的校園,許多孩子都要面臨生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等一系列難題。如何完美銜接幼升小,一直是許多家長的難題。而且,作為人生學(xué)習(xí)階段最重要的開始,小學(xué)一年級也對孩子今后十幾年的學(xué)習(xí)生涯至關(guān)重要。為了讓廣大父母能更清晰地了解這一階段孩子得成長特點(diǎn),給孩子們最好的家庭教育知道,教育專家、知心媽媽盧曉勤與大家分享她的教育秘笈。
◆最專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),最貼心的親子溝通,最溫馨的生活陪伴,閱讀本書,孩子會因?yàn)榧议L的成長而贏在起跑線上。
盧曉勤,中學(xué)高級教師,知名家庭教育導(dǎo)師。作為一名從事一線教學(xué)多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,成績顯著的教育者,她的教育理念和方法深受家長和學(xué)校好評,先后多次被評為省級優(yōu)秀老師。為了給家長更多的指導(dǎo),她潛心研究國外先進(jìn)的教學(xué)理念,悉心學(xué)校國內(nèi)優(yōu)秀教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教育實(shí)踐,形成了頗有個(gè)性和特色的兒童教育理論和方法,為眾多年輕父母提供了教育支持。
第一章小學(xué),我們來了(適應(yīng)篇)
誰來背書包
愛哭鼻子的小男孩
一定要這樣做嗎
坐不住的屁股
不做慢半拍的小朋友
要作業(yè)本,還是要奧特曼
這個(gè)字怎么老是記不住
快樂的星期一
我不想睡
老師根本不管我
第二章三分規(guī)矩七分愛(規(guī)矩篇)
進(jìn)校時(shí),問問門衛(wèi)好
這種話語不要說
我就是討厭的“小猴子”
乘坐地鐵要排隊(duì)
媽媽在聊天,我不去打攪
進(jìn)門之前先敲門
飯前必須洗手
早餐務(wù)必吃好
看電視時(shí)離遠(yuǎn)點(diǎn)
第三章學(xué)習(xí)重在習(xí)慣培養(yǎng)(學(xué)習(xí)篇)
學(xué)習(xí)計(jì)劃上墻記
聽課認(rèn)認(rèn)真真
回來先做作業(yè)
我們家的讀書會
孩子的第一塊手表
什么叫“思考”
做自己的小老師
“秒殺”偏科的萌芽
課外班不是萬能的
走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺,一切從零開始
第四章玩是最好的教養(yǎng)(游戲篇)
做個(gè)會算賬的家長
怎么也記不住的那些成語
你知道,這是為什么嗎
仔細(xì)看看,這是什么
看誰記得又準(zhǔn)又快
一起動(dòng)手,為爸爸做個(gè)禮物
小伙伴們,來我家聚會吧
周末的足球賽
家有寵物沒什么不好
允許孩子和電子產(chǎn)品say“hello”
第五章品格是孩子一生的成績單(品格篇)
給奶奶個(gè)芒果吃
孩子,你真棒
你真是一個(gè)男子漢
沒有當(dāng)上小組長,下次再努力
給生病的同學(xué)打個(gè)電話
孩子第一次說謊
家長會的風(fēng)波
捐玩具,還是衣服
有關(guān)金錢的一次對話
第六章走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界(心靈篇)
媽媽喜歡聽你說
成績差的秘密
兒子吵著要買房
向孩子說一聲“Sorry”
孩子并不需要拐杖
班長競選,孩子說了算
讓孩子承擔(dān)后果
別把孩子關(guān)在家里
第七章每個(gè)孩子都可能是天才(特長篇)
發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢
培訓(xùn)班該瘦身了
尊重孩子的興趣愛好
孩子不是第二個(gè)自己
把選擇權(quán)交給孩子
興趣不是負(fù)擔(dān)
附
小學(xué)一年級,要陪著孩子一起走!
升入一年級之后,孩子們會遇到各種各樣的問題,比如:不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境、沒有規(guī)矩、不想學(xué)習(xí)、喜歡玩游戲,沒禮貌、不尊敬老人、不懂得關(guān)心同學(xué)……凡此種種,都會讓家長們大傷腦筋。
其實(shí),任何一個(gè)剛升入一年級的孩子,都會遇到這樣的問題。從幼兒園升入小學(xué)之后,孩子就從小朋友的身份變成小學(xué)生身份,原來無拘無束的,很難一下子成為一個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生。剛進(jìn)入小學(xué),孩子們往往學(xué)習(xí)觀念淡薄,還不明白知識對自己意味著什么。因此,對剛?cè)雽W(xué)的孩子來說,養(yǎng)成良好的習(xí)慣就顯得尤為重要。
我有一個(gè)朋友,她的女兒非常優(yōu)秀,在美國留學(xué),獲得了雙博士學(xué)位。很多人都很羨慕她,問她教育孩子的秘訣。
她說:我從一年級就開始教育女兒了。孩子上了小學(xué),我就告訴她:應(yīng)該怎樣吃飯,應(yīng)該怎樣寫作業(yè);回家第一件事是先洗手,吃點(diǎn)東西,然后寫作業(yè);寫作業(yè)時(shí),不能趴在桌上,手拿鉛筆的時(shí)候姿勢一定要正確;寫完作業(yè)的第一件事,是把書和書包都收拾好;睡覺的時(shí)候,要先把外面的衣服脫下來,放在最底下,然后一件一件脫,最后把襪子擱在最上面……
所有這些規(guī)矩,我都先告訴孩子,然后跟她一起做。半年之后,孩子的行為習(xí)慣就有了很大的改善:坐有坐相,站有站相。然后又堅(jiān)持了半年,孩子便養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。