《日本學(xué)論叢（第一輯）：紀(jì)念王鐵橋教授從教40周年專集》是《日本學(xué)論叢》的第一本，主題是紀(jì)念王鐵橋教授從教40周年。共收論文30余篇，其中一部分是在2013年11月舉辦的“中國(guó)日本學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)”學(xué)術(shù)研討會(huì)上宣讀的論文。論文內(nèi)容涉及日本語(yǔ)言、日本文學(xué)和日本研究等領(lǐng)域。論文緊貼教學(xué)實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需求，涉及面廣，針對(duì)性強(qiáng)，充分展示了國(guó)內(nèi)學(xué)者、尤其是省內(nèi)學(xué)者最新的研究成果，對(duì)我國(guó)日本學(xué)研究者有較大的借鑒和參考價(jià)值。
作者簡(jiǎn)介：何建軍，洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院歐亞系副教授、博士。中華日本學(xué)會(huì)理事。主要研究方向?yàn)槿毡疚膶W(xué)。李軍，河南金城國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司董事長(zhǎng)，河南省高校日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)中日文化交流中心名譽(yù)理事。
專訪
揚(yáng)帆致遠(yuǎn)，領(lǐng)軍河南日語(yǔ)教育
第一部分 日本語(yǔ)言
日語(yǔ)長(zhǎng)定語(yǔ)翻譯中的語(yǔ)序調(diào)整
中國(guó)學(xué)習(xí)者日語(yǔ)作文文本特征變化的研究——中國(guó)學(xué)習(xí)者日語(yǔ)文本特征的判斷標(biāo)準(zhǔn)
吵變動(dòng)詞兩類句式使用條件探析
日語(yǔ)新聞?wù)Z篇中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的人際功能研究
論日語(yǔ)中的復(fù)合助辭『とけ』
國(guó)內(nèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者『のだ』習(xí)得狀況的再考察
“朝云”數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用
中日顏色詞“灰色”與『仄色』的隱喻意義對(duì)比初探
心的合作——日語(yǔ)中的合作原則
略（日文）
第二部分 日本文學(xué)
論有島武郎北海道文學(xué)中的自然描寫
試析大岡升平文學(xué)作品中的戰(zhàn)后認(rèn)識(shí)
江戶后期的田園詩(shī)
作為戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)的《海與毒藥》——另一個(gè)視角的解讀
淺析日本軍記物語(yǔ)的創(chuàng)作特點(diǎn)及繁榮原因——以《平家物語(yǔ)》為例
第三部分 日本研究
21世紀(jì)日本對(duì)外戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的動(dòng)因——基于建構(gòu)主義的分析
為什么是“漢文文化圈”？——試論訓(xùn)讀在東亞一體化進(jìn)程中的作用
論政治資金與日本民主黨的政黨體質(zhì)
芻論明治至大正時(shí)期的教育運(yùn)動(dòng)——以澤柳政太郎的教育實(shí)踐為中心
日本大學(xué)通識(shí)教育的沿革
日本軍政關(guān)系的變遷及其對(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制的影響
淺析第二次安倍政權(quán)的“亞太地區(qū)與全球安全合作”政策
淺析文化相對(duì)主義與文化誤讀
附錄
王鐵橋教授簡(jiǎn)歷
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