叢書從諸子百家經(jīng)典和歷代文學(xué)作品選錄了580余篇選文,按讀者的年齡層次及興趣特點(diǎn)分別編入幼兒篇、小學(xué)篇、中學(xué)篇、大學(xué)篇、壯歲篇、晚晴篇,共6種8冊(cè)。本冊(cè)為小學(xué)篇Ⅱ,內(nèi)容含“進(jìn)修德業(yè),成就智仁勇”“含英咀華、體悟真善美”“附錄”三部分,收錄諸子百家經(jīng)典中道德修養(yǎng)和人格塑造方面的論述,以言簡(jiǎn)意賅的格言式語(yǔ)句為主共50余則,還有30余篇詩(shī)詞。分主題編排,有尊師敬長(zhǎng)、感恩孝親、刻苦學(xué)習(xí)、勇于改錯(cuò)、勤勞節(jié)儉等子目;選文通注漢語(yǔ)拼音,有語(yǔ)詞注釋和內(nèi)容講解,并附所收經(jīng)典及作者簡(jiǎn)介。
《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本·小學(xué)篇Ⅱ(第二版)》所選文章充分結(jié)合中小學(xué)教材情況,由著名朗誦藝術(shù)家關(guān)山、張家聲、林如、王雪純傾情朗讀。國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)選編,作者主體可靠權(quán)威,所選內(nèi)容均為經(jīng)典中的精華。
國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì),隸屬于中華人民共和國(guó)教育部的全國(guó)性語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),主要任務(wù)是對(duì)全境語(yǔ)言文字包括漢語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化以及貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院對(duì)語(yǔ)言、文字政策和法令。
小學(xué)
目錄
進(jìn)德修業(yè),成就智仁勇
尊師敬長(zhǎng)
不貴其師,不愛其資,雖智大迷
先生施教,弟子是則
君子隆師而親友
疾學(xué)在于尊師
凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難
感恩孝親
哀哀父母,生我劬勞
父兮生我,母兮鞠我
子夏問孝
親親,仁也
夫孝,德之本也
愛親者,不敢惡于人
人之行,莫大于孝
刻苦學(xué)習(xí)
學(xué)而時(shí)習(xí)之
知之為知之
溫故而知新
知之者不如好之者
敏而好學(xué),不恥下問
夫?qū)W,殖也
君子學(xué)以聚之
學(xué)者亦必志于彀
學(xué)不可以已
成身莫大于學(xué)
故善學(xué)者,假人之長(zhǎng),以補(bǔ)其短
人不學(xué),不知道
學(xué)然后知不足
善學(xué)者,師逸而功倍
有弗學(xué),學(xué)之弗能,弗措也
謂學(xué)不暇者,雖暇亦不能學(xué)矣
凡可無(wú)學(xué)而能者,唯息與食也
凡學(xué)者能明于天人之分
學(xué)者如登山焉
勇于改過
過而不改,是謂過矣
君子之過,如日月之食焉
人誰(shuí)無(wú)過
見善則遷,有過則改
良藥苦口
勤勞節(jié)儉
儉,德之共也
民生在勤,勤則不匱
勞苦之事則爭(zhēng)先,饒樂之事則能讓
歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易
含英咀華,體悟真善美
詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜
北朝民歌 木蘭詩(shī)
張若虛 春江花月夜
孟浩然 望洞庭湖贈(zèng)張丞相
王昌齡 芙蓉樓送辛漸
李 白 行路難
李 白 峨眉山月歌
劉長(zhǎng)卿 送靈澈上人
韋應(yīng)物 滁州西澗
常 建 題破山寺后禪院
柳宗元 漁翁
溫庭筠 商山早行
張志和 漁歌子(西塞山前白鷺飛)
梅堯臣 魯山山行
王安石 泊船瓜洲
陸 游 臨安春雨初霽
文天祥 過零丁洋
于 謙 春日客懷
趙 翼 論詩(shī)
范仲淹 蘇幕遮(碧云天)
晏 殊 浣溪沙(一曲新詞酒一杯)
蘇 軾 浣溪沙(簌簌衣巾落棗花)
蘇 軾 蝶戀花(花褪殘紅青杏。
辛棄疾 西江月·夜行黃沙道中
馬致遠(yuǎn) 天凈沙·秋思
韓 非 濫竽充數(shù)
諸葛亮 誡子書
歐陽(yáng)修 賣油翁
王安石 傷仲永
冰 心 春水(節(jié)選)
魯 迅 五猖會(huì)(節(jié)選)
朱自清 匆匆
附 錄
作者與作品簡(jiǎn)介
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