《中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告2014年》的主題是:走向社會(huì)治理的中國(guó)社會(huì)。本報(bào)告由11章內(nèi)容構(gòu)成,其中總論(第一章)《走向社會(huì)治理的中國(guó)社會(huì):全球視野與本土特質(zhì)》對(duì)本年度發(fā)展報(bào)告的主題作了深入闡述,其他11章分別從教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療改革、社會(huì)分層、思想文化和生態(tài)環(huán)境等方面對(duì)總論闡述的主題作了專門(mén)性論述。
鄭杭生(1936—2014),浙江杭州樂(lè)清人,出生于浙江杭州,成長(zhǎng)于浙江余姚 。中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
[總論]
第一章走向社會(huì)治理的中國(guó)社會(huì):全球視野與本土特質(zhì)
一、全球視野與本土特質(zhì):中國(guó)社會(huì)治理的理論視野
二、頂天立地與良性運(yùn)行:中國(guó)社會(huì)治理的實(shí)際舉措
三、中國(guó)話語(yǔ)與中國(guó)經(jīng)驗(yàn):中國(guó)社會(huì)治理的精神意涵
四、結(jié)語(yǔ)
[興教育人]
第二章教育領(lǐng)域社會(huì)治理體制改革與教育公平
一、現(xiàn)階段我國(guó)教育公平面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
二、2013年我國(guó)教育公平進(jìn)展?fàn)顩r
三、創(chuàng)新教育領(lǐng)域社會(huì)治理體制,切實(shí)推進(jìn)教育公平事業(yè)
[社會(huì)保障]
第三章邁向“普惠·整合型”社會(huì)福利制度
一、引言
二、“普惠型”社會(huì)福利制度是中國(guó)社會(huì)政策改革的目標(biāo)
三、“基本公共服務(wù)均等化”為“普惠型”社會(huì)福利制度的建立提供了可行性
四、以“整合模式”推進(jìn)“普惠型”社會(huì)福利制度的建立
五、加快中國(guó)社會(huì)政策范式的轉(zhuǎn)型
六、結(jié)論與討論
[醫(yī)療衛(wèi)生]
第四章中國(guó)衛(wèi)生治理體制改革:歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)
一、中國(guó)衛(wèi)生治理的歷史沿革
二、改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)衛(wèi)生治理體制變革的幾個(gè)階段
三、當(dāng)前中國(guó)衛(wèi)生治理體制的現(xiàn)狀及改革思路
[社會(huì)分層]
第五章權(quán)利分層與社會(huì)治理轉(zhuǎn)型
一、權(quán)利分層理論的視角與考察層次
二、影響當(dāng)前中國(guó)權(quán)利分層的客觀因素
三、當(dāng)前中國(guó)權(quán)利分層基本情況和趨勢(shì)
四、分層復(fù)合與權(quán)利意識(shí)及流動(dòng)的沖突
五、維穩(wěn)和維權(quán)給社會(huì)治理帶來(lái)的挑戰(zhàn)
六、社會(huì)治理轉(zhuǎn)型內(nèi)涵和一點(diǎn)美國(guó)經(jīng)驗(yàn)
[城市社區(qū)]
第六章城鄉(xiāng)社會(huì)變遷統(tǒng)合性視野中的城市社會(huì)與社區(qū)
一、城鄉(xiāng)社會(huì)變遷視野中的城市社會(huì)與社區(qū)
二、城鄉(xiāng)社會(huì)變遷視野及理念的反思與社區(qū)生態(tài)治理的轉(zhuǎn)型
三、中國(guó)城市社區(qū)生態(tài)治理的探索與轉(zhuǎn)型
[農(nóng)村社區(qū)]
第七章農(nóng)村基層治理轉(zhuǎn)型與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)
一、我國(guó)農(nóng)村基層治理轉(zhuǎn)型與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)命題的提出
二、我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的主要模式
三、發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村社區(qū)治理體制創(chuàng)新的主要經(jīng)驗(yàn)
四、當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)面臨的主要問(wèn)題
[勞動(dòng)就業(yè)]
第八章結(jié)構(gòu)優(yōu)化:經(jīng)濟(jì)換擋期的就業(yè)增長(zhǎng)新動(dòng)力
一、2013年就業(yè)形勢(shì)與2014年走勢(shì)分析
二、當(dāng)前影響就業(yè)增長(zhǎng)的主要因素
三、未來(lái)就業(yè)增長(zhǎng)趨勢(shì)分析與政策建議
[經(jīng)濟(jì)社會(huì)]
第九章中國(guó)市場(chǎng)交易秩序的社會(huì)基礎(chǔ)與優(yōu)化途徑
一、中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)立足的社會(huì)基礎(chǔ)
二、并未發(fā)生質(zhì)變的熟悉社會(huì)
三、依賴熟悉關(guān)系的交易秩序
四、優(yōu)化市場(chǎng)交易秩序的新途徑
[法治社會(huì)]
第十章回顧與反思:我國(guó)現(xiàn)代法治建設(shè)的歷程
一、社會(huì)管制:“撥亂反正”階段(1978—1989年)
二、社會(huì)管理:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段(1990—2010年)
三、社會(huì)治理:構(gòu)建和諧社會(huì)階段(2011年至今)
四、反思:改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)現(xiàn)代法治建設(shè)的理性辨析
五、小結(jié)與討論
[思想文化]
第十一章社會(huì)思想動(dòng)態(tài)與文化發(fā)展
一、2013年思想文化領(lǐng)域的重要事件
二、 2013年流行趨勢(shì)及思想動(dòng)態(tài)
三、文化事業(yè)及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
四、社會(huì)態(tài)度與社會(huì)認(rèn)同的現(xiàn)狀
[生態(tài)環(huán)境]
第十二章霧霾問(wèn)題、政策應(yīng)對(duì)與公眾期待
一、霧霾問(wèn)題及其特征
二、霧霾議題的演變過(guò)程
三、霧霾治理的政策框架
四、公眾霧霾認(rèn)知與行為傾向
后記