定 價:35 元
叢書名:高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)教學改革規(guī)劃教材
- 作者:劉春暉主編
- 出版時間:2015/5/1
- ISBN:9787111496144
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:U463.103
- 頁碼:254
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書全面系統(tǒng)地介紹了汽車底盤機械系統(tǒng)各組成部分的功用、結構、工作原理及常見維護與檢修項目,主要包括九個方面的內(nèi)容,分別是離合器、手動變速器、萬向傳動裝置、驅動橋、車架和車橋、車輪和輪胎、懸架、轉向系統(tǒng)及制動系統(tǒng)。
隨著國民經(jīng)濟飛速發(fā)展和人民生活水平的普遍提高,汽車正以前所未有的步伐邁進普通百姓的家庭。特別是中國成功加入WTO后,汽車大幅度降價,更加刺激了我國汽車的消費。據(jù)專家預測,未來幾年,我國的汽車擁有量將以很快的速度遞增,隨之而來的巨大的汽車售后市場——汽車美容、養(yǎng)護、裝飾、快修及大修等,將成為21世紀一個龐大的黃金產(chǎn)業(yè),為有志者提供了絕佳的創(chuàng)業(yè)機會。
在歐美的一些西方發(fā)達國家,據(jù)專家統(tǒng)計,因汽車消費而產(chǎn)生的利潤大致按以下百分比分配:整車銷售占20%,配件銷售占20%,售后服務占60%。由此可以看出,在整個汽車消費過程中,利潤產(chǎn)生比重最大的一部分是汽車售后服務,這也就是為什么目前汽車銷售商熱衷于搞“3S”“4S”店的主要原因。
隨著汽車技術的發(fā)展和后市場的需要,汽車后市場服務人才供求矛盾激增,人才供求的結構性矛盾突出,使得汽車后服務人才的培養(yǎng)尤為重要。為了適應當前汽車后服務人才培養(yǎng)的需要,充分體現(xiàn)職業(yè)教育特點,本書在編寫過程中體現(xiàn)就業(yè)為導向,以培養(yǎng)汽車后服務人才為目標,以技術應用能力為主線,注重理論聯(lián)系實際,注重實用,反映新知識、新技術、新設備和新方法的應用。
本書注重培養(yǎng)學生具有扎實專業(yè)知識和熟練操作技能,內(nèi)容新穎、理論與實踐相結合。理論方面著重基本知識、基本原理的講述;檢修方面?zhèn)戎嘏囵B(yǎng)學生的基本技能,包括常用工量具、儀器、儀表的使用,各零部件和總成的拆裝、檢測和維修。
本書由山東華宇工學院劉春暉任主編,參加本書編寫的還有王學軍、張書華、劉寶君、劉振江、陳國、蘇朝輝、趙傳生。
在本書編寫過程中借鑒和參考了大量國內(nèi)外的汽車技術資料、維修資料和相關書籍,在此向維修資料的作者及編者深表感謝!
由于編者水平所限,書中難免有錯誤和不當之處,懇請廣大讀者批評指正。
編者
前言
模塊一 離合器
任務一 認識汽車底盤的基本組成與總體布置
任務二 認識摩擦式離合器的構造
任務三 認識離合器的操縱機構
任務四 離合器的維護與檢修
任務五 離合器常見故障診斷與排除
模塊二 手動變速器
任務一 認識手動變速器的分類與工作原理
任務二 認識手動變速器的變速傳動機構
任務三 認識同步器
任務四 認識變速器操縱及鎖止機構
任務五 認識分動器
任務六 手動變速器的拆裝和檢修
任務七 手動變速器的常見故障與排除
模塊三 萬向傳動裝置
任務一 認識萬向傳動裝置的組成與類型
任務二 認識萬向節(jié)
任務三 認識傳動軸和中間支承
任務四 萬向傳動裝置的維修
任務五 萬向傳動裝置故障診斷與排除
模塊四 驅動橋
任務一 認識驅動橋的組成與類型
任務二 認識主減速器
任務三 認識差速器
任務四 認識半軸和橋殼
任務五 驅動橋的維修
任務六 驅動橋故障診斷與排除
模塊五 車架和車橋
任務一 認識汽車行駛系統(tǒng)的組成及分類
任務二 認識車架
任務三 認識車橋
任務四 認識車輪定位
任務五 車橋的維修
任務六 車橋常見故障診斷與排除
模塊六 車輪和輪胎
任務一 認識車輪
任務二 車輪和輪胎的維護
任務三 輪胎的拆裝、檢查及故障診斷
模塊七 懸架
任務一 認識懸架
任務二 認識彈性元件
任務三 認識減振器
任務四 認識非獨立懸架
任務五 認識獨立懸架
任務六 懸架系統(tǒng)的檢修及故障診斷
模塊八 轉向系統(tǒng)
任務一 認識汽車轉向系統(tǒng)的組成原理
任務二 認識轉向器
任務三 認識轉向操縱機構
任務四 認識轉向傳動機構
任務五 認識動力轉向系統(tǒng)
任務六 機械轉向系統(tǒng)的故障診斷與維修
模塊九 制動系統(tǒng)
任務一 認識制動系統(tǒng)的結構與原理
任務二 認識車輪制動器
任務三 認識制動傳動裝置
任務四 制動系統(tǒng)的檢修
任務五 常規(guī)制動系統(tǒng)的故障診斷
參考文獻