本書是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程“動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計”的教材。課程建設(shè)小組以計算機網(wǎng)頁設(shè)計職業(yè)崗位的工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)，以國家職業(yè)資格標準為依據(jù)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，以典型工作任務(wù)為載體，以學(xué)生為中心，運用一體化課程開發(fā)技術(shù)規(guī)程，根據(jù)典型工作任務(wù)和工作過程設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，按照工作過程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求進行教學(xué)設(shè)計并安排教學(xué)活動，共設(shè)計了4個項目模塊，每個項目模塊下設(shè)計了多個學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)習(xí)任務(wù)通過兩三個教學(xué)活動完成。通過這些學(xué)習(xí)任務(wù)，重點對學(xué)生進行車工的基本技能、崗位核心技能的訓(xùn)練，并通過完成普通車床加工技術(shù)典型工作任務(wù)的一體化課程教學(xué)達到與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的計算機網(wǎng)頁設(shè)計崗位的對接，實現(xiàn)“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過工作實現(xiàn)學(xué)習(xí)”的工學(xué)結(jié)合課程理念，最終達到培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的目標。
      本書由我校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)相關(guān)人員與金屬軟件、珠海用友公司等單位的企業(yè)專家共同開發(fā)、編寫完成。本書由朱小遠擔(dān)任主編，何萬里任副主編，參加編寫的人員有盤耀雄、郁其雄。全書由朱小遠統(tǒng)稿，高小霞校長和郭雄藝副校長對本書進行了審稿與指導(dǎo)，曾德華主任等參加了審稿與指導(dǎo)工作。
      由于時間倉促，編者水平有限，加之改革處于探索階段，書中難免有不妥之處，敬請專家、同仁給予批評指正，為我們的后續(xù)改革和探索提供寶貴的意見和建議。