《小學生校園詩朗誦(彩繪注音版)》精選著名兒童詩人王宜振的部分詩作,帶領讀者感悟時間的寶貴、自然和四季的歡樂。詩人用形象的比喻,生動的語言,向我們描繪了身邊微小卻富于生趣的事物,比如鉆進春天的耳朵搔癢的花蝴蝶,一只鳥和一棵樹的故事,睡眠里的小露珠等等。讓我們懷著一顆美妙的“詩心”,接受春風的親吻,感受夜色的寧靜,傾聽小鳥的歡叫吧!
詩歌,是心靈的妙音。校園詩歌,是活活潑潑的生命旋律。詩歌的語言,純凈優(yōu)美得如同山澗的小溪。在詩歌里,想象的翅膀像微風,像春雨,像天使輕盈的雙翼……
由二十一世紀出版社出版的“新課標小學語文閱讀叢書(彩繪注音版)”問世了。這套叢書所選有中外名著,有文學經(jīng)典,都是情趣兼?zhèn)涞、人們百讀不厭、早有定評的優(yōu)秀作品,是編輯叔叔、阿姨們奉獻給小學中低年級孩子的一道精美的文化“大餐”。
也許小朋友們會說:我們年紀小,識字不多,怎么能啃得動名著和經(jīng)典呢?這一點不用擔心,編輯叔叔、阿姨們早就為你們考慮到了。這套叢書大都根據(jù)小學中低年級學生的語文程度進行了改寫,深入淺出,文筆生動,趣味盎然。如果遇到生字,只要拼拼上面的注音,再聯(lián)系上下文想想,你們就可以掃除“攔路虎”,順暢地閱讀了。
“新課標”特別提倡要“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。為什么“新課標”如此重視課外閱讀呢?因為要想學好語文,單靠一本教科書是遠遠不夠的。一本教科書只有二三十篇課文,即使背得滾瓜爛熟,又能獲得多少信息呢?只有既抓好課內閱讀,又抓好課外閱讀,使我們“得法于課內,受益于課外”,才能不失時機地開闊我們的眼界,增長我們的知識,培育我們的智慧,豐富我們的審美體驗,提高我們思考、分析、判斷的能力。
第一輯 時光的翅膀
初春(一)
初春(二)
春天很大又很小
春天
春天真好
春天是我的朋友
春天是一只鳥
春天的小花朵
撕開春天
兩只蝴蝶
春天的鳥語
小風的本領
三月
四月的墻
夏之歌
秋之歌
秋風娃娃
冰柱兒
雪花
冬天的小雪人
早晨最好
黎明被一群鳥兒啄出
釣竿兒
時間
第二輯 蜜色的陽光
鄉(xiāng)村陽光
樹和鳥
兩朵小花
蝴蝶和小鳥
有一個節(jié)日在六月
爸爸的童話
第三輯 月牙的呢喃
大太陽的小房子
石榴娃娃笑了
大腳和小腳
我是一朵云
打開四季
一只鳥和一棵樹的故事
月牙
它想把那只巢喊出芽兒
鳥兒翻譯家
月亮是一首朦朧的小詩
真想變一片大大的荷葉
藍眼睛和長睫毛
豆葉上,一只蟈蟈在叫
雪花和水滴
小妹妹造句
夜色真好
小蠟燭
紅金魚橡皮
書
第四輯 暖調的星空
月兒
樹的苦惱
掏出
摸亮
小風握手
風很幸福
一根羽毛
榮譽的憂傷
風的自述
小河和游魚
小風兒,你慢點兒跑
窗外有一只小小的鳥
海上歸來
風娃娃的腳丫
你也快樂,我也快樂
小小的詩歌
是誰
第五輯 開花的親情
我的爺爺
母親的手
母親的囑咐
母親的標點
為母親梳頭
生日
盲姑娘和她的媽媽家
媽媽走了
第六輯 笛王的傳說
小蘑菇
白胡子黑胡子
金小蜂和一個孩子淡黃色的夢
第七輯 泥土的聲音
草兒
祖母的紡車
山妞的向往
秋天就要走了
第八輯 微笑的螺號
小丫的話是紅的辣的
傾聽
上學的路
小小的日記本
愛心之歌
校園門口聽那片樹林