本書是按照教育部《關于開展“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項工作的通知》，經(jīng)過出版社初評、申報，由教育部專家組評審確定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關于“十二五”職業(yè)教育教材建設的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》，同時參考維修電工等相關職業(yè)資格標準編寫的。
　　本書在編寫過程中，遵循實用的原則，凸現(xiàn)“教、學、做”一體化的現(xiàn)代職教特色，從注重對高職學生進行高素質(zhì)和高技能培養(yǎng)與提高的實用角度出發(fā)，將內(nèi)容分為四個模塊。模塊一介紹常用低壓電器的結(jié)構(gòu)及檢測等；模塊二介紹三相異步電動機的全電壓起動、減壓起動、制動控制線路，以及生產(chǎn)機械電氣控制系統(tǒng)的設計；模塊三以FPX系列可編程序控制器為載體，介紹可編程序控制器應用技術；模塊四安排了幾種常用機床的電氣安裝調(diào)試與PLC控制改造實訓。每個模塊又分為若干個有針對性的課題或任務，通過課題或任務的完成，經(jīng)過教師啟發(fā)式教學和強化實踐訓練，達到能夠分析、維修、設計機床電氣與PLC控制系統(tǒng)的目的。
　　本書建議教學時數(shù)為60學時，實訓教學為3周。
　　本書由山西機電職業(yè)技術學院李向東任主編，原云峰、周曉旭、梁延魁任副主編。編寫人員及具體分工如下：李向東編寫模塊一；周曉旭編寫模塊二的課題一、課題二；原云峰編寫模塊二的課題三、課題四；淮海集團公司李亮編寫模塊三的課題一及附錄；魏瑾編寫模塊三的課題二、課題三；師素文編寫模塊三的課題四、課題五；唐婧壹編寫模塊四的任務一、任務二、任務三；梁延魁編寫模塊四的任務四；全書由張廣紅教授主審。
　　本書經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，評審專家對本書提出了寶貴的建議，在此對他們表示衷心的感謝！本書編寫過程中參考了大量文獻和書籍，在此對相關作者表示衷心的感謝！
　　限于編者水平有限，書中難免存在一些錯誤和不妥之處，懇請廣大讀者和同行專家提出寶貴意見。
　　編者