本書獨立于具體的C語言教科書，重點放在C語言結構化設計的基本特征上，涵蓋C語言的重要基礎知識。書中通過詳細的實例，循序漸進地啟發(fā)學生完成課程設計，培養(yǎng)學生實際分析問題、編程和動手的能力。本課程設計在注重基礎知識訓練的同時，也注重技能訓練。