定 價：26 元
叢書名：高等職業(yè)教育機電類專業(yè)教學(xué)改革規(guī)劃教材
- 作者：主編張淑敏
- 出版時間：2012/4/1
- ISBN：9787111374985
- 出 版 社：機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TH122
- 頁碼：211頁
- 紙張：膠版紙
- 版次：$False$
- 開本：16開
《高等職業(yè)教育機電類專業(yè)教學(xué)改革規(guī)劃教材：新編機械設(shè)計基礎(chǔ)（機構(gòu)分析與應(yīng)用）》采用新穎的編寫風(fēng)格，對教材脈絡(luò)進行了重新構(gòu)架。全書以機械中常用的四大機構(gòu)為核心，在機構(gòu)的分析過程中考慮其使用和維護等應(yīng)用問題，從而輻射出各零部件間的連接、潤滑、密封以及各通用零部件的結(jié)構(gòu)分析、標(biāo)準選用等問題。全書共分兩大部分：第一部分包括機構(gòu)的認識與表達、平面連桿機構(gòu)的分析與應(yīng)用、凸輪機構(gòu)的分析與應(yīng)用以及傳動機構(gòu)的分析與應(yīng)用四個項目；第二部分是力學(xué)資料鏈接，以供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。本書的特點是：①盡量用學(xué)生可能接觸過的日常典型機械機構(gòu)以及紡織服裝設(shè)備作為“背景資料”，引導(dǎo)并分析“問題”，明確“項目目標(biāo)”，以增加教材的可讀性，從而來認識、分析常用機構(gòu)和通用零部件；②適當(dāng)穿插“試試看”欄目，將教材內(nèi)容與習(xí)題相融合，邊教邊練習(xí)，使讀者能及時思考并鞏固所學(xué)的知識。
本書可供高職高專機械類、近機類各專業(yè)教學(xué)使用，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。為方便教學(xué)，本書配有電子課件。
《高等職業(yè)教育機電類專業(yè)教學(xué)改革規(guī)劃教材：新編機械設(shè)計基礎(chǔ)（機構(gòu)分析與應(yīng)用）》可供高職高專機械類、近機類各專業(yè)教學(xué)使用，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。為方便教學(xué)，《高等職業(yè)教育機電類專業(yè)教學(xué)改革規(guī)劃教材：新編機械設(shè)計基礎(chǔ)（機構(gòu)分析與應(yīng)用）》配有電子課件。
前言
項目1 機構(gòu)的認識與表達
背景資料機械產(chǎn)品發(fā)展概覽
問題分析（討論導(dǎo)引）
項目目標(biāo)
解決之道
任務(wù)1.1 認識機構(gòu)
1.1.1 機器的組成
1.1.2 機構(gòu)的認識
實踐方法：如何向他人介紹一款機器
活動：介紹一款機器
資料鏈接：零件的標(biāo)準化、系列化和通用化
任務(wù)回顧
任務(wù)1.2 表達機構(gòu)
1.2.1 抽水唧筒機構(gòu)運動示意圖的繪制
1.2.2 紡織服裝設(shè)備中典型機構(gòu)運動示意圖分析
實踐方法：如何分析機械設(shè)備的傳動過程
活動：繪制織機傳動裝置
任務(wù)回顧
任務(wù)1.3 判別機構(gòu)是否有確定運動
1.3.1 平面機構(gòu)自由度的計算
1.3.2 平面機構(gòu)具有確定運動的判別條件
1.3.3 平面機構(gòu)自由度計算的注意事項
任務(wù)回顧
思考與習(xí)題
項目2 平面連桿機構(gòu)的分析與應(yīng)用
背景資料家用縫紉機的”踏不動“現(xiàn)象
問題分析（討論導(dǎo)引）
項目目標(biāo)
解決之道
任務(wù)2.1 分析平面四桿機構(gòu)的運動特性
2.1.1 平面四桿機構(gòu)的基本類型及演化
2.1.2 平面四桿機構(gòu)運動的基本特性分析
任務(wù)回顧
任務(wù)2.2 初步設(shè)計平面四桿機構(gòu)
任務(wù)回顧
任務(wù)拓展：創(chuàng)新實例應(yīng)用
任務(wù)2.3 實際應(yīng)用中需考慮的問題
2.3.1 平面四桿機構(gòu)的構(gòu)件結(jié)構(gòu)
活動：介紹實際連桿或曲柄的結(jié)構(gòu)
2.3.2 機構(gòu)運動副的結(jié)構(gòu)和潤滑
任務(wù)拓展：軸承的認識與選用
2.3.3 零件的聯(lián)接
實踐方法：怎樣鑒別米制螺紋和寸制螺紋
任務(wù)回顧
思考與習(xí)題
項目3 凸輪機構(gòu)的分析與應(yīng)用
背景資料家用縫紉機凸輪挑線機構(gòu)分析
問題分析（討論導(dǎo)引）
項目目標(biāo)
解決之道
任務(wù)3.1 認識凸輪機構(gòu)
3.1.1 凸輪機構(gòu)的應(yīng)用及組成
3.1.2 凸輪機構(gòu)的分類
任務(wù)回顧
任務(wù)3.2 分析盤形凸輪機構(gòu)的運動特性
任務(wù)回顧
任務(wù)拓展：分析織機間歇卷取機構(gòu)
任務(wù)3.3 凸輪、棘輪等回轉(zhuǎn)件與軸之間的聯(lián)接
任務(wù)回顧
思考與習(xí)題
項目4 傳動機構(gòu)的分析與應(yīng)用
背景資料服裝企業(yè)的吊掛流水線系統(tǒng)
問題分析（討論導(dǎo)引）
項目目標(biāo)
解決之道
任務(wù)4.1 分析機械傳動方案
4.1.1 工業(yè)平縫機機頭傳動方案分析
4.1.2 常見的機械傳動
任務(wù)回顧
任務(wù)4.2 分析撓性傳動機構(gòu)
4.2.1 網(wǎng)絡(luò)論壇上關(guān)于帶傳動的問題
4.2.2 帶傳動的認識與分析
4.2.3 鏈傳動的認識與分析
任務(wù)回顧
任務(wù)4.3 分析齒輪傳動機構(gòu)
4.3.1 齒輪磨料磨損實例
4.3.2 認識齒輪傳動
4.3.3 漸開線標(biāo)準直齒圓柱齒輪傳動分析
實踐方法：如何測量和計算齒輪的各部分尺寸
4.3.4 斜齒圓柱齒輪傳動分析
4.3.5 錐齒輪傳動分析
4.3.6 齒輪傳動的使用與維護
資料鏈接：齒輪的加工方法
任務(wù)回顧
任務(wù)拓展1分析蝸桿傳動
任務(wù)拓展2分析螺旋傳動機構(gòu)
任務(wù)4.4 應(yīng)用輪系
4.4.1 輪系的認識
4.4.2 定軸輪系的傳動比計算
4.4.3 周轉(zhuǎn)輪系的傳動比計算
4.4.4 混合輪系的傳動比計算
4.4.5 輪系的功用分析
任務(wù)回顧
任務(wù)4.5 考慮實際應(yīng)用中的問題
4.5.1 傳動機構(gòu)中傳動輪的結(jié)構(gòu)
4.5.2 傳動機構(gòu)中軸的結(jié)構(gòu)
任務(wù)拓展：聯(lián)軸器和離合器認識
任務(wù)回顧
思考與習(xí)題
力學(xué)資料鏈接
背景資料機械產(chǎn)品與力學(xué)
問題分析（討論導(dǎo)引）
項目目標(biāo)
解決之道
資料鏈接1.1 構(gòu)件的靜力分析
1.1.1 構(gòu)件的受力分析
1.1.2 平面匯交力系的簡化與合成
1.1.3 力矩與平面力偶系的平衡問題
1.1.4 一般力系的平衡問題
知識拓展：空間力系的平衡問題
1.1.5 自鎖現(xiàn)象的解釋
知識拓展：摩擦與摩擦力
資料回顧
資料鏈接1.2 機械零件的工作能力分析
1.2.1 軸向拉伸與壓縮的強度分析
1.2.2 剪切與擠壓變形的強度分析
1.2.3 圓軸扭轉(zhuǎn)變形的強度分析
1.2.4 彎曲變形的強度分析
知識拓展：極慣性矩Iρ
資料回顧
參考文獻
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