戴維·邁爾斯的《社會(huì)心理學(xué)》是美國(guó)700 多所大專(zhuān)院校社會(huì)心理學(xué)教學(xué)所采用的教材，自出版以來(lái)深受廣大師生和社會(huì)心理學(xué)愛(ài)好者的喜愛(ài)，并被翻譯成多種語(yǔ)言，有著廣泛的影響力。本書(shū)是英文第11版。

　　全書(shū)共分四編：社會(huì)思維、社會(huì)影響、社會(huì)關(guān)系和應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)。第1 章（社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論）著重介紹社會(huì)心理學(xué)的基本概念、重要觀點(diǎn)、價(jià)值觀對(duì)心理學(xué)的影響、社會(huì)心理學(xué)研究方法等內(nèi)容，為讀者系統(tǒng)完成后面四編社會(huì)心理學(xué)的課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一編（2~4 章）著重探討我們?nèi)绾慰创�自己和他人。涉及自我概念、自尊、自我控制、自我服�?wù)偏差、印象管理、社會(huì)信念和判斷、態(tài)度與行為的相互影響等內(nèi)容。第二編（5~8 章）著重探討我們?nèi)绾伪舜擞绊懞吐?lián)系，深刻剖析社會(huì)影響的威力。涉及態(tài)度與行為的文化根源、社會(huì)服從的力量、說(shuō)服的原理和群體影響等內(nèi)容。第三編（9~13 章）著重探討我們彼此如何發(fā)生聯(lián)系，分析了人與人之間感受和行為的正負(fù)極性：偏見(jiàn)、攻擊、吸引與親密、利他、沖突與和解。第四編（14~16 章）著重將前面章節(jié)中的理論原理、研究成果應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活之中，社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用其實(shí)貫穿全書(shū)，但這編系統(tǒng)介紹了社會(huì)心理學(xué)在臨床、司法等領(lǐng)域中的應(yīng)用，最后還展望了社會(huì)心理學(xué)與人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)的關(guān)系，尤其探討了在面臨人口增長(zhǎng)、過(guò)度消費(fèi)、全球變暖等生態(tài)危機(jī)時(shí)，社會(huì)心理學(xué)應(yīng)該發(fā)揮的作用。

　　戴維·邁爾斯充分發(fā)揮了其在心理學(xué)寫(xiě)作方面無(wú)與倫比的才能，將科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和人文的寬泛性巧妙地結(jié)合，兼具感性和理性，能讓讀者在愉快的閱讀過(guò)程中輕松掌握心理學(xué)知識(shí)。可以說(shuō)邁爾斯的《社會(huì)心理學(xué)》甫一問(wèn)世即成為同類(lèi)圖書(shū)的翹楚，即使是抽象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)，都能通過(guò)生動(dòng)的插圖、幽默的漫畫(huà)、睿智的引言、清晰的表格、優(yōu)美的語(yǔ)言鮮活地展現(xiàn)在讀者面前，讓知識(shí)的學(xué)習(xí)變成愉快的旅程。每次再版邁爾斯都會(huì)向全球心理學(xué)的師生們征求意見(jiàn)，以保證本書(shū)學(xué)術(shù)的前沿性、定義的精確性、研究的嚴(yán)謹(jǐn)性、理論的全面性。此外還通過(guò)一些專(zhuān)欄啟發(fā)讀者思考，如“聚焦”關(guān)注社會(huì)心理學(xué)歷史上的一些經(jīng)典研究；“研究特寫(xiě)”介紹當(dāng)前社會(huì)心理學(xué)的一些重大發(fā)現(xiàn)；“研究背后的故事”則能讓讀者了解這些社會(huì)心理學(xué)大師們的研究之路。本書(shū)適合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的廣大師生，同時(shí)也適合對(duì)社會(huì)心理學(xué)感興趣的普通讀者。