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玩科學(xué)幼兒園科學(xué)材料包教師指導(dǎo)用書托班(上)
幼兒的邏輯思維和科學(xué)探究能力是在感知、體驗和實際操作中培養(yǎng)起來的。《玩科學(xué)——幼兒園科學(xué)材料包》為幼兒提供了大量豐富的操作材料,方便幼兒在自主探究的過程中,積累相關(guān)經(jīng)驗,獲得初步探究能力和科學(xué)思維模式。在課堂各個環(huán)節(jié)中,注重指導(dǎo)教師通過不同環(huán)節(jié)和多種方式引導(dǎo)幼兒主動觀察、猜想、表達(dá)、驗證、總結(jié)。對教師而言,課程提供了大量操作性強的教學(xué)活動案例及豐富的活動延伸建議,為不同教育環(huán)境中的教師進(jìn)行有效選擇提供了可能。 《玩科學(xué)--幼兒園科學(xué)材料包教師指導(dǎo)用書(附光盤托班上適合2-3歲幼兒)(精)》由者亞囡、王慧娟主編。
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