《怎樣當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》一書從理論、原則和經(jīng)驗(yàn)各方面,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)做了精彩縝密的詮釋。它蘊(yùn)涵深刻見解,教你怎樣去和人合作,怎樣應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),也教你怎樣去推動(dòng)機(jī)構(gòu)達(dá)成目標(biāo)、預(yù)判變革和確保與時(shí)俱進(jìn)。作者在書中生動(dòng)描寫了自己的職場(chǎng)經(jīng)歷:從最初在污水處理部門當(dāng)一名工程師,到出任李光耀總理的首席私人秘書,之后與副總理兼國(guó)防部部長(zhǎng)吳慶瑞博士共事,而后接連出任國(guó)防部、教育部及財(cái)政部的常任秘書。他詳細(xì)敘述新加坡領(lǐng)袖們對(duì)他富啟發(fā)性的指導(dǎo)與啟示,重新審視了什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。本書見解獨(dú)到、內(nèi)容生動(dòng)有趣,上自商業(yè)領(lǐng)袖,下至家庭主婦,各界人士都能從中體會(huì)到非常實(shí)際的智慧。作者不僅根據(jù)自身經(jīng)歷,為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)制定出一個(gè)框架,而且還根據(jù)自身信奉的價(jià)值觀和文化,闡釋了領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該以價(jià)值為先和無私精神為重的核心思想,在眾多領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的書中獨(dú)樹一幟。
(1)本書見解獨(dú)到、內(nèi)容生動(dòng)有趣,值得大力推廣。上自商業(yè)領(lǐng)袖,下至家庭主婦,各界人士都能從中體會(huì)到非常實(shí)際的智慧。作者根據(jù)價(jià)值觀和文化,還有親身經(jīng)歷的各種艱難抉擇,為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)制定出一個(gè)框架。(2)作者曾參與新加坡政府最高層的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。任何領(lǐng)袖都會(huì)希望有他在身邊,提供咨詢、建議、引導(dǎo)和提醒。本書載滿了他多年累積的經(jīng)驗(yàn)和啟示,讓我們有幸能從文字分享他的智慧。(3)本書獲來自新加坡、美國(guó)、日本等多個(gè)國(guó)家,在政府、企業(yè)、教育等多個(gè)領(lǐng)域的名人推薦,在政界和學(xué)界有一定的影響力。
林祥源,新加坡人。新加坡政府投資有限公司集團(tuán)總裁、原新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展局主席、原新加坡公務(wù)員首長(zhǎng)。林華敏,新加坡人。品牌與公共關(guān)系咨詢公司:The Right Perspective的創(chuàng)辦人兼創(chuàng)意總監(jiān)。
有關(guān)評(píng)價(jià)
序言
前言
第一部老師
第一章我的老師
第二章機(jī)會(huì)與義務(wù)
第三章從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
第四章通往成功的制度
第五章治國(guó)之道與21世紀(jì)的公共服務(wù)
第六章文化與價(jià)值觀第二部領(lǐng)導(dǎo)
第七章領(lǐng)導(dǎo)力
第八章精益求精
第九章在位領(lǐng)導(dǎo)力
第十章個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)語是領(lǐng)導(dǎo)也是老師挑戰(zhàn)篇
挑戰(zhàn)一以自己為榮
挑戰(zhàn)二竭盡所能表現(xiàn)最好
挑戰(zhàn)三以尊嚴(yán)與自豪打造人生
挑戰(zhàn)四從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
挑戰(zhàn)五想了再想不停地想
挑戰(zhàn)六精益求精
挑戰(zhàn)七學(xué)習(xí)成為樂團(tuán)中的一分子
挑戰(zhàn)八隨時(shí)為將來做好準(zhǔn)備
挑戰(zhàn)九知道自己要往哪兒走
挑戰(zhàn)十看人好的一面
挑戰(zhàn)十一將心比心
挑戰(zhàn)十二相信總有更好的辦法
譯后記寒門出貴子——林祥源的故事鳴謝
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1969年7月,晨光明亮和煦,這是我第一天到污水處理廠上班。我的車駛近大門,見到一臺(tái)廢棄已久的壓路機(jī),正有一群人為它上漆。我踏入辦公室,問起為什么要給這臺(tái)廢棄機(jī)器上漆。同事告訴我,那臺(tái)壓路機(jī)已經(jīng)太舊,需要報(bào)廢,買臺(tái)新的。我聽了更感困惑,那為何要大費(fèi)周章,為一臺(tái)廢棄的機(jī)器涂上新漆呢?“事情是這樣的,”一人解釋說,“公共工程局會(huì)派一名工程師來簽‘報(bào)廢證書’。要是看到機(jī)器生銹,會(huì)責(zé)怪我們沒有好好保養(yǎng),機(jī)器才損壞。”如此說來,機(jī)器壞了,就任由它風(fēng)吹雨打。過一段時(shí)間,再為它上漆,避免受責(zé)罰。這造成一個(gè)雙贏局面——工程師有充分的理由簽下“報(bào)廢證書”,不會(huì)責(zé)備工人,工人也能用上新機(jī)器。這讓我上了寶貴的一課:實(shí)地工作的人比你想象的要聰明。所以,不要只待在辦公室,要到處走走,了解情況,了解工作的想法。另一個(gè)方面,人們見到你愿意卷起袖子,親力親為,花心思花時(shí)間去了解他們的處境,會(huì)更尊重你。在污水處理廠擔(dān)任機(jī)械工程師幾個(gè)月后,新加坡發(fā)生了大水災(zāi)。這場(chǎng)大水災(zāi),讓我對(duì)“身臨現(xiàn)場(chǎng)、身先士卒”這一課更為印象深刻。當(dāng)時(shí),我負(fù)責(zé)為好幾個(gè)污水抽水站安裝機(jī)械和電力。