定 價(jià):45 元
叢書名:公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材
- 作者:李永新,李琳
- 出版時(shí)間:2016/3/1
- ISBN:9787511536419
- 出 版 社:人民日報(bào)出版社
- 中圖法分類:D630.3
- 頁碼:300
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《中公版·2017公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材:判斷推理》分四部分進(jìn)行講解,每部分針對判斷推理的一個(gè)題型進(jìn)行集中突破,并提供學(xué)習(xí)判斷推理的幾大“法寶”。1.融合中公名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn):本書新增“中公名師教你備考”板塊,從考查能力、陷阱設(shè)置、備考策略三方面指導(dǎo)備考。各部分開篇的“名師教你學(xué)”板塊則深入分析各題型命題趨勢,實(shí)現(xiàn)針對性備考。2.覆蓋核心考點(diǎn)技巧:將四大題型的所有考點(diǎn)細(xì)分為多個(gè)專項(xiàng),講解基礎(chǔ)知識,傳授快解技巧,并配以精彩的典型真題進(jìn)行訓(xùn)練。3.專項(xiàng)自測攻克難點(diǎn):針對考生普遍存疑或容易出錯(cuò)的問題,通過專項(xiàng)通關(guān)自測板塊強(qiáng)化所學(xué)知識,訓(xùn)練快解方法,一舉攻克難點(diǎn)。4.視聽學(xué)練四位一體:980元考點(diǎn)精講課程+99元網(wǎng)校代金券+8套預(yù)測密卷+在線課堂+在線?肌XS富的增值服務(wù),全真的學(xué)習(xí)體驗(yàn),有效提升備考效率。全書所有真題均配以二維碼進(jìn)行視頻講解,手機(jī)掃描即可觀看,中公名師帶您輕松解題!
《中公版·2017公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材:判斷推理》中公專項(xiàng)備考,助您攻克判斷推理四大題型!《中公版·2017公務(wù)員錄用考試專項(xiàng)教材:判斷推理》吸納了中公研發(fā)團(tuán)隊(duì)最新教研成果,系統(tǒng)講解了行政職業(yè)能力測驗(yàn)中的判斷推理四大題型,實(shí)現(xiàn)講練結(jié)合,傳授快解技巧。本教材針對國家及聯(lián)考省份公務(wù)員考試,緊密契合大綱要求,準(zhǔn)確破解判斷推理答題誤區(qū),讓考生實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)提升。
中公名師教你備考
判斷推理能力解讀
判斷推理誤區(qū)透析
判斷推理備考攻略
第一部分 邏輯判斷
專項(xiàng)一 邏輯判斷概述
一、邏輯判斷題型簡介
二、邏輯判斷考情綜述
三、邏輯判斷答題誤區(qū)
四、邏輯判斷解題指導(dǎo)
專項(xiàng)二 直言命題及其推理
一、命題
二、直言命題的分類
三、直言命題的對當(dāng)關(guān)系
四、直言命題的變形推理
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)三 概念間關(guān)系及三段論
一、概念間關(guān)系
二、三段論推理
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)四 復(fù)言命題及其推理
一、聯(lián)言命題及其推理
二、選言命題及其推理
三、假言命題及其推理
四、負(fù)命題及其推理
五、二難推理
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)五 模態(tài)命題及其推理
一、模態(tài)命題的分類
二、模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化
三、模態(tài)命題與非模態(tài)命題的推理
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)六 智力推理常用解題方法
一、排除法
二、代入法
三、假設(shè)法
四、找突破口法
五、圖表法
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)七 智力推理題型精講
一、真假型
二、排序型
三、匹配型
四、數(shù)學(xué)型
五、挑選組合型
六、復(fù)雜猜測型
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)八 論證基礎(chǔ)知識
一、論證結(jié)構(gòu)分析
二、常見論證缺陷
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)九 論證方式概述
一、歸納論證
二、因果論證
三、類比論證
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)十 削弱、加強(qiáng)、前提型題目
一、題型概述
二、類比關(guān)系推出結(jié)論
三、強(qiáng)加因果關(guān)系
四、共變規(guī)律推出因果
五、前提跳躍推出結(jié)論
六、結(jié)論提出方法
七、結(jié)論分析原因
八、數(shù)據(jù)比例推出結(jié)論
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)十一 結(jié)論、解釋、評價(jià)型題目
一、結(jié)論型
二、解釋型
三、評價(jià)型
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)十二 常見選項(xiàng)陷阱
一、迷惑選項(xiàng)設(shè)置
二、選項(xiàng)比較原則
專項(xiàng)通關(guān)自測
第二部分 圖形推理
專項(xiàng)一 圖形推理概述
一、圖形推理考什么
二、圖形推理題型簡介
專項(xiàng)二 圖形的位置及變化
一、移動、旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)
二、相對位置
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)三 圖形的疊加及組合
一、圖形疊加
二、片塊組合
三、圖形重組
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)四 圖形的對稱分析
一、軸對稱與中心對稱
二、對稱軸方向
三、對稱軸數(shù)量
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)五 圖形的封閉區(qū)域
一、封閉與開放
二、封閉區(qū)域數(shù)
三、封閉區(qū)域的連接方式
四、圖形的填充與重合
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)六 圖形的部分與種類
一、部分
二、種類
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)七 圖形中的點(diǎn)、線、角、面
一、點(diǎn)
二、線條與筆畫
三、角
四、面
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)八 圖形的遍歷與漸變
一、遍歷
二、漸變
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)九 特征圖形分析法
一、漢字與字母
二、陰影
三、三角形
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)十 求同求異分析法
一、外部整體特征分析
二、內(nèi)在細(xì)節(jié)特征分析
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)十一 平面型圖形推理
一、分類分組型
二、類比型
三、順推型
四、九宮格型
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)十二 空間型圖形推理
一、空間折疊——相鄰與相對區(qū)分法
二、空間折疊——相對順序判斷法
三、空間折疊——小圖形特征判定法
四、空間折疊——非對稱面判斷法
五、空間折疊——假設(shè)兩面判斷法
六、投影法解“三視圖”
七、立體組合
八、立體截面
專項(xiàng)通關(guān)自測
第三部分 定義判斷
專項(xiàng)一 定義判斷概述
一、定義判斷題型簡介
二、定義判斷考情綜述
三、定義判斷解題原則
四、定義判斷解題步驟
專項(xiàng)二 定義判斷解題技巧
一、提取定義要點(diǎn)
二、歸納關(guān)鍵信息
三、判斷定義間關(guān)系
四、對比選項(xiàng)內(nèi)容
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)三 定義判斷考查學(xué)科
一、心理學(xué)
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)
三、社會學(xué)
四、法律法規(guī)
五、行政管理
六、自然科學(xué)
七、其他
專項(xiàng)通關(guān)自測
第四部分 類比推理
專項(xiàng)一 類比推理概述
一、類比推理題型簡介
二、類比推理考情綜述
專項(xiàng)二 類比推理核心考點(diǎn)
一、邏輯關(guān)系
二、言語關(guān)系
三、常識關(guān)系
專項(xiàng)通關(guān)自測
專項(xiàng)三 類比推理快解技巧
一、遣詞造句法
二、橫縱對比法
專項(xiàng)通關(guān)自測
國家公務(wù)員考試筆試課程體系
中公教育?全國分校一覽表
中公名師教你備考 ■ 判斷推理是公務(wù)員考試行測科目的必考題型之一,主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等! ∨袛嗤评硎钦麄(gè)行測科目的考查重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,以國家公務(wù)員考試為例,判斷推理部分考查總題量為40道,在行測試卷中占比接近30%,且始終是大家容易丟分的部分。判斷推理主要考查四種題型:邏輯判斷、圖形推理、定義判斷、類比推理,下面將針對不同題型的考查特點(diǎn)及能力要求進(jìn)行詳細(xì)介紹! ∨袛嗤评砟芰庾x 公務(wù)員擔(dān)負(fù)著行政管理工作,面臨的事物之間的關(guān)系和矛盾十分復(fù)雜,要處理好這些復(fù)雜的關(guān)系,必須具備較強(qiáng)的判斷推理能力。通過對一個(gè)人的判斷推理能力的判定,能夠反映出他對事物的本質(zhì)及事物之間聯(lián)系的認(rèn)知能力的高低。正是基于這種原因,絕大多數(shù)公務(wù)員錄用考試才將判斷推理作為一種基本的測試題型列入行測試卷中! ∨袛嗤评恚举|(zhì)上是對判斷思維能力的考查。判斷思維能力是人的思維能力的核心部分,指人們根據(jù)一定的先知條件,通過自己擁有的知識、思維進(jìn)行判定、推斷,對事物得出自己的結(jié)論的能力,包括邏輯推理能力、形象分析能力、比較判斷能力等! 1.考查邏輯推理能力 我們知道,邏輯是研究評價(jià)論證的方法。更精確地說,邏輯是研究評價(jià)一個(gè)論證的前提是否合理地支持其結(jié)論(或者提供好的論據(jù))的方法。有些人善于思考,善于推理,擅長論證,但有些人則不是這樣。邏輯的目標(biāo)就是研發(fā)一種方法和原則體系,供我們用作評價(jià)他人論證的準(zhǔn)則,以及構(gòu)造我們自己的論證的指導(dǎo)! ≡谌粘I钪,我們每天都被邏輯推理所包圍,我們在書報(bào)中能讀到它們,在電視中會聽到它們,在與朋友和伙伴交流時(shí)會運(yùn)用它們。但僅僅憑借這些邏輯常識來培養(yǎng)邏輯推理能力、提高解題準(zhǔn)確率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要熟悉這一能力要求在具體試題中的體現(xiàn)形式及考查深度! ∵壿嬇袛囝}就是考查邏輯推理能力的集中體現(xiàn),此題型在判斷推理部分占比25%,也是判斷推理部分的難點(diǎn)所在。要拿下邏輯判斷這一題型,究其根本,就是要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰。例如下面這道題目: 【2016·北京】當(dāng)前,隨著數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化閱讀越來越流行。更多的人愿意利用電腦、手機(jī)及各種閱讀器來閱讀電子圖書。而且電子圖書具有存儲量大、檢索便捷、便于保存、成本低廉等優(yōu)點(diǎn)。因此,王研究員認(rèn)為,傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書將最終會被電子圖書所取代! ∫韵履捻(xiàng)如果為真,最能削弱王研究員的觀點(diǎn)? A.閱讀電子圖書雖然有很多方便之處,但相對于閱讀紙質(zhì)圖書,更容易損害視力 B.有些讀者習(xí)慣閱讀紙質(zhì)圖書,不愿意采用數(shù)字化方式閱讀 C.許多暢銷書剛一出版,短期內(nèi)就會售完,可見,紙質(zhì)圖書還是有很大市場的 D.通常情況下,只有在紙質(zhì)圖書出版的前提下才允許流通相應(yīng)的電子圖書 ■ 此題是邏輯判斷中的削弱型題目,要解答此類題目,首先應(yīng)明確題干觀點(diǎn),即“傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書將最終會被電子圖書所取代”。本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),下面對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。A項(xiàng)說明電子圖書較紙質(zhì)圖書對視力有損害;B項(xiàng)指出“有些讀者”的習(xí)慣;C項(xiàng)說明了“暢銷書”的情況;D項(xiàng)表明紙質(zhì)圖書是電子圖書存在的前提,沒有紙質(zhì)圖書,也就沒有電子圖書。四個(gè)選項(xiàng)均能起到削弱題干的作用,此時(shí)則需對各選項(xiàng)的強(qiáng)弱程度進(jìn)行比較,A項(xiàng)是補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行削弱,B、C兩項(xiàng)所述均為個(gè)例,削弱程度有限,而D項(xiàng)從根本上闡述了紙質(zhì)圖書不可能被電子圖書所取代,削弱力度最大。故答案選D! ∩鲜鼋忸}思路融合了論證分析、邏輯推理、選項(xiàng)比較等多個(gè)過程,要求考生具備良好的思考、推理、論證能力,這種能力部分來自某種自然的天賦,即使我們的天賦并不出眾,我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^其他途徑來改進(jìn)和加強(qiáng)這種天賦。 那么究竟怎樣才能讓自己迅速擁有強(qiáng)大的邏輯推理能力呢?一個(gè)最好的辦法就是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并運(yùn)用專業(yè)的邏輯知識進(jìn)行解題,熟悉基礎(chǔ)的邏輯推理規(guī)則及實(shí)用性快解技巧,掌握評價(jià)論證的有效技術(shù),避免單純通過主觀判斷解題。這些知識和技巧都可以在后文邏輯判斷部分進(jìn)行學(xué)習(xí),相信經(jīng)過扎實(shí)的備考及有意識的訓(xùn)練,大家定能攻克邏輯判斷這一難點(diǎn),突破瓶頸,切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)能力! 2.考查形象分析能力 公務(wù)員考試中對形象分析能力的考查主要體現(xiàn)在圖形推理這一題型上。圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的一種符號,是一種信息儲存和信息交流的工具。圖形推理是建立在分析圖形構(gòu)成、合理提取圖形中所儲存信息的基礎(chǔ)上的綜合性思維過程! D形推理是各類公務(wù)員考試行測判斷推理部分的穩(wěn)定題型,它有助于開闊個(gè)人思維,是形象分析的重要形式。在早期的公務(wù)員考試中,圖形推理的難度很低,但近年來難度不斷加大。面對這種變化,考生需要對其進(jìn)行系統(tǒng)深入的復(fù)習(xí),在熟悉?碱}型的基礎(chǔ)上,有意識地培養(yǎng)自己的形象分析能力! D形推理的解題思路是由一個(gè)或若干個(gè)已知圖形推出另外一些圖形或信息,在解題過程中,涉及觀察能力、推理能力、想象能力的綜合運(yùn)用! 。1)觀察能力。圖形推理是一種直觀的思考,所有的思維過程都是建立在觀察圖形的基礎(chǔ)之上的,觀察圖形的目的是提取關(guān)于圖形的更多信息,只有對圖形的構(gòu)成、性質(zhì)和特征有了全面的了解,才能深入地認(rèn)識圖形,為解題提供幫助! 。2)推理能力。圖形推理的關(guān)鍵是對圖形之間聯(lián)系與差別的判斷推理過程,在對單個(gè)圖形細(xì)致觀察之后,就需要對兩個(gè)或多個(gè)圖形之間的聯(lián)系與差別加以歸納和總結(jié),這就是一個(gè)推理的過程! 。3)想象能力。圖形推理中的想象能力主要是指空間想象能力,公務(wù)員考試中所涉及的空間形式推理(如折紙盒與拆紙盒、立體組合、立體截面、三視圖等)都是對這一能力的直接考查! ±缦旅孢@道題目: 【2016·上!肯铝羞x項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是( )。 ■ ■ 首先觀察題目給出的圖形,很明顯,每行圖形具有相似性,從每行圖形之間來尋找變化規(guī)律。從前兩行圖形來看,發(fā)現(xiàn)前一個(gè)圖形中的兩個(gè)相同部分相向移動得到后一個(gè)圖形,即圖形的移動規(guī)律,移動規(guī)律需要觀察推理移動的方向和格數(shù)。本題中兩個(gè)部分分別向右、向左移動,移動的格數(shù)為兩個(gè)相同部分的一半。故答案選B。 上述解題過程包含了對觀察能力和推理能力的綜合考查,可見只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中不斷訓(xùn)練以上幾方面能力,全面掌握圖形的分析方法,并靈活運(yùn)用,勤于練習(xí),多做真題,開闊思路,舉一反三,才能從根本上提高形象分析能力,徹底攻破圖形推理問題! 3.考查比較判斷能力 公務(wù)員考試中對比較判斷能力的考查涉及定義判斷和類比推理兩種題型! 《x判斷是邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,主要是考查應(yīng)試者運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。這也是每位公務(wù)員應(yīng)具備的基本能力,因?yàn)槊鎸Υ罅繌?fù)雜的工作,公務(wù)員必須能夠根據(jù)抽象的概念來判斷事物的性質(zhì)和內(nèi)涵,并運(yùn)用所學(xué)的基本抽象概念解釋生活中的具體事例或具體行為! ☆惐韧评砜疾榈氖强忌治觥⒈容^詞項(xiàng)之間關(guān)系的能力。此類題型的客觀基礎(chǔ)是事物之間的相似性,要求利用已知詞語之間的關(guān)系,通過比較分析找出另外一組與之最具相似性的詞語! ∫肟焖贉(zhǔn)確地解答定義判斷和類比推理題目,首先必須具備邏輯方面的基礎(chǔ)知識和解題思維,能夠透過文字表面抽象出定義的模型和詞項(xiàng)間的邏輯聯(lián)系。例如下面這兩道題目: 【2015·河北】危機(jī)決策是指領(lǐng)導(dǎo)者在自然或人為的突發(fā)性事件發(fā)生后,迅速啟動各種突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,大膽預(yù)測并做出決定的過程。 根據(jù)上述定義,下列不屬于危機(jī)決策的是( )! .某制藥集團(tuán)的主打藥品被曝出對人心血管系統(tǒng)有副作用甚至導(dǎo)致死亡,該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)決定在全國范圍內(nèi)立即召回該藥品 B.某企業(yè)一季度產(chǎn)品市場占有率下降,利潤受到影響,四月初企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)召開會議研究對策 C.禽流感在亞洲部分地區(qū)肆虐,不少國家居民“談雞色變”,某大型餐飲集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)制訂了完善的應(yīng)急預(yù)案 D.某大型跨國企業(yè)被媒體報(bào)道其廣告涉嫌侮辱民族文化,該企業(yè)負(fù)責(zé)人決定馬上停播廣告并書面致歉 ■ 首先閱讀并分析題干定義,提取定義的構(gòu)成要點(diǎn)! ∥C(jī)決策的定義要點(diǎn)是:①自然或人為的突發(fā)性事件發(fā)生后;②大膽預(yù)測并做出決定。A、C、D三項(xiàng)均符合定義內(nèi)容;只有B項(xiàng)并未體現(xiàn)是自然或人為的突發(fā)事件,且“研究對策”也并非做出決定,不符合要點(diǎn)①和②。故答案選B! 2015·吉林】汽車:底盤:發(fā)動機(jī) A.車:轎車:貨車 B.車身:車門:車窗 C.車燈:車牌:輪胎 D.汽車:箱型:船型 ■ 本題考查包含關(guān)系,注意區(qū)分種屬關(guān)系及整體與部分關(guān)系之間的區(qū)別。底盤和發(fā)動機(jī)均屬于汽車的一部分,B項(xiàng)車門和車窗均屬于車身的一部分。A項(xiàng)轎車和貨車都屬于車,為種屬關(guān)系,與題干不同。故答案選B! 〕疾檫壿嬎季S外,定義判斷和類比推理題都涉及多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用,定義判斷涉及法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等方面,類比推理則經(jīng)?疾槲膶W(xué)、歷史、地理、化學(xué)、物理等方面的內(nèi)容,因此考生在平時(shí)生活中應(yīng)多積累這些方面的常識,豐富自己的知識儲備,為快速解題打好基礎(chǔ)! ∨袛嗤评碚`區(qū)透析 很多考生在初次接觸判斷推理時(shí)都有些手足無措,不知如何應(yīng)對,容易依靠自己的固有認(rèn)知進(jìn)行解題,最終誤入歧途。編者在這里總結(jié)出判斷推理常見的幾大誤區(qū),警惕大家在備考和解題過程中,時(shí)刻提防以下陷阱,有針對性地提高解題能力,彌補(bǔ)自身不足。 1.懷疑題干信息的正確性 很多考生由于缺乏考試經(jīng)驗(yàn),對題目要求沒有做到認(rèn)真理解,很容易根據(jù)自己的常識或?qū)I(yè)知識而認(rèn)定題干所給內(nèi)容是片面的、不正確的,如果這樣就不容易找出正確答案! ”热珙}干給出的條件是:經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動的人通常比不參加的人身體更加健康,因此,拳擊運(yùn)動有助于增進(jìn)健康。這些信息未必有嚴(yán)格的科學(xué)依據(jù),其中的現(xiàn)象也未必與事實(shí)相符,因此考生無需糾結(jié)參加拳擊運(yùn)動到底能不能增進(jìn)健康,只需根據(jù)題干內(nèi)容,進(jìn)行合理的推理即可。再比如題干給出的定義是:疑病現(xiàn)象,是指人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病,反復(fù)多次檢查。考生只需根據(jù)題干準(zhǔn)確理解被定義項(xiàng)"