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物流成本核算
孫雪霽、潘倩華編寫(xiě)的《物流成本核算(中等職 業(yè)教育十三五規(guī)劃教材)》適應(yīng)了中等職業(yè)教育“做 學(xué)一體”的理念,改變了傳統(tǒng)教材“知識(shí)+理論”的 說(shuō)教模式。在教材編寫(xiě)的過(guò)程中,我們采用任務(wù)、案 例引領(lǐng),重在啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為先的模式,從任務(wù) 、案例中引出關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),展開(kāi)講解。*后,以鞏固 練習(xí)或相關(guān)案例作為知識(shí)的深化和應(yīng)用。本教材大量 采用生活中的案例及學(xué)生能夠體驗(yàn)到的生活常識(shí),力 求吸引學(xué)生閱讀并讓學(xué)生能夠讀懂。
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