爸爸老師 風(fēng)趣幽默童話故事 智慧幽默 榜樣的力量
定 價(jià):20 元
叢書名:湯素蘭童心系列
- 作者:湯素蘭 著
- 出版時(shí)間:2015/9/1
- ISBN:9787532890644
- 出 版 社:山東教育出版社
- 中圖法分類:I287.47
- 頁碼:0
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《爸爸老師》是一部校園小說集,在寫作的過程中,作者融入了自己對(duì)于兒童教育與成長的思考,書中的主人公雖然不是十全十美的孩子,但他們健康,陽光,聰明能干,勇于行動(dòng),作者希望讀過這些書的孩子們能從他們的身上感受到榜樣的力量。
湯素蘭的童話和校園小說寫得都很認(rèn)真,有廣泛的學(xué)生基礎(chǔ),深受小學(xué)生的喜愛。有趣、好看的故事,優(yōu)美的想象,機(jī)智、風(fēng)趣的敘事方式,真摯的感情和愛心投入,純美、清澈的淺語藝術(shù),還有無處不在的、優(yōu)雅的抒情意味……這一切都是湯素蘭作品的魅力所在。
湯素蘭,國家一級(jí)作家,湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授。創(chuàng)作出版兒童文學(xué)作品四十余部,曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎(jiǎng)、湖南省青年文學(xué)獎(jiǎng)和毛澤東文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
大羊小羊米拉拉
下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地向教室外面涌去。一個(gè)高個(gè)子女生沖過陽陽身邊的走道,對(duì)坐在陽陽前排的一個(gè)女生說:“嗨,梅子,叫上青兒和白蛇,我們?nèi)ッ桌桑?rdquo;
那個(gè)女生講的是普通話。陽陽聽得懂普通話。陽陽的家在很偏僻的農(nóng)村,爸爸媽媽都在大城市里打工,陽陽一直跟奶奶住在鄉(xiāng)下。爸爸媽媽從小就跟陽陽說,在學(xué)校要學(xué)好拼音,學(xué)好普通話,因?yàn)橥饷娲蟪鞘械娜硕贾v普通話。陽陽上學(xué)的時(shí)候,學(xué)拼音和普通話特別認(rèn)真?墒菦]過多久,陽陽就發(fā)現(xiàn)老師講的普通話和電視里講的普通話有很大的區(qū)別,陽陽就不跟老師學(xué)普通話了,而是跟電視里學(xué)普通話。后來,老師發(fā)現(xiàn)陽陽的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn),上課的時(shí)候就總是讓陽陽朗讀課文,還讓陽陽當(dāng)小老師,帶領(lǐng)同學(xué)讀課文。
陽陽想:梅子、青兒和白蛇應(yīng)該都是同學(xué)的名字,那米拉拉是什么呢?
同學(xué)們都跑光了,教室里只剩下陽陽一個(gè)人了。教室又大又亮堂,桌椅全是嶄新的,前面的墻壁上不只有黑板,旁邊還有一張大銀幕和一個(gè)操作臺(tái),那里有電腦和投影儀。陽陽以前在電視里見過,城里的老師上課的時(shí)候,還會(huì)放電影、放音樂和彩色圖片給同學(xué)們看,幫助同學(xué)們理解課文。真沒想到,現(xiàn)在陽陽自己就坐在這樣一間教室里,張梅花要是知道了,肯定會(huì)羨慕死的。
張梅花是陽陽以前的同學(xué),現(xiàn)在還在家鄉(xiāng)的村小讀書,跟陽陽一樣,也讀五年級(jí)。
陽陽是暑假過后才轉(zhuǎn)學(xué)到城里來的。因?yàn)榘职衷谠瓉淼墓S升職做了倉庫主管,收入增加了,媽媽也找到了一份固定的工作,還有兩間住房。爸爸媽媽安定下來后,第一件事就是把陽陽和奶奶接到城里。爸爸工作的城市在南方,南方一年四季很曖和,對(duì)奶奶的氣喘病有好處。
今天是陽陽第一天來上課。第一節(jié)課,老師已經(jīng)把陽陽介紹給班里的同學(xué)了,F(xiàn)在班里的同學(xué)都認(rèn)識(shí)陽陽了,但陽陽對(duì)班里的同學(xué)還一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
教室外面的操場(chǎng)上很熱鬧。教室在二樓,陽陽走出教室,趴在陽臺(tái)的欄桿上往下看,操場(chǎng)里的情形看得一清二楚。
她一眼就看見了那個(gè)高個(gè)子女生,她和梅子正在一根搖動(dòng)的繩子中間跳下跳下,青兒和白蛇——兩個(gè)女生正在搖著繩子,她們一邊搖一邊唱:
“米拉拉,米拉拉,
兩個(gè)朋友把繩搖,
兩個(gè)朋友把繩跳,
米拉拉,米拉拉,
蹦蹦跳跳樂陶陶!”
“我還以為是什么呢?原來米拉拉是指跳繩。”陽陽想。
陽陽還沒有跟班上的同學(xué)說過一句話。她決定在第二節(jié)課上課之前,一定要跟班上的一個(gè)同學(xué)說一句話。“我一定要做到!”陽陽對(duì)自己說,同時(shí)握緊自己的拳頭,暗暗給自己加油。
一直到上課鈴響,同學(xué)們才從操場(chǎng)奔回教室。教室里響起一陣砰呤呯啷的聲音,伴隨著男生女生們夸張的尖叫。“哦,mygod!我的作業(yè)本找不到了!”“崩潰!我居然忘了帶暑假作業(yè)!”“快,快,借我一支筆!我的筆不見了!”“我的課本呢?誰看見了!”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)自顧不暇,哪有工夫理會(huì)陽陽。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)神經(jīng)兮兮的,本來不緊張的陽陽也緊張起來,把書包來來回回翻了好幾遍,找暑假作業(yè)本,到后來發(fā)現(xiàn)作業(yè)本放在桌子上,壓在新課本的下面。