復(fù)習(xí)：學(xué)練并舉，協(xié)力攻關(guān)
名師親鑒，答疑解惑
課前預(yù)習(xí)，尤為重要
要分類預(yù)習(xí)
選擇好預(yù)習(xí)時(shí)間
迅速瀏覽新課
帶著問(wèn)題細(xì)讀第二遍
邊閱讀邊做筆記
在預(yù)習(xí)過(guò)程找出重點(diǎn)和疑點(diǎn)
獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
不同學(xué)科采用不同的方法預(yù)習(xí)
即使全會(huì)，也要認(rèn)真做好作業(yè)
提高對(duì)做作業(yè)的認(rèn)識(shí)
先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
認(rèn)真審題是關(guān)鍵
細(xì)心、規(guī)范做題
認(rèn)真檢查作業(yè)
做完作業(yè)后要耐心思考
認(rèn)真分析老師批改后的作業(yè)
改掉作業(yè)拖沓的習(xí)慣
做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸
統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)，并優(yōu)化程序
復(fù)雜事情，分步完成
立即動(dòng)手，完成目標(biāo)
靈活調(diào)整，及時(shí)總結(jié)
狀元經(jīng)驗(yàn)，要有選擇地借鑒
放眼天下，回歸課本
掌握原理，一通百通
夯實(shí)基礎(chǔ)，歸類整合
積累錯(cuò)題，反復(fù)瀏覽
保持樂(lè)觀向上的態(tài)度
復(fù)習(xí)策略，要不斷修正
語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略
**輪復(fù)習(xí)：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
第二輪復(fù)習(xí)：提高作題水平和解題能力
第三輪復(fù)習(xí)：提高綜合應(yīng)用能力
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
**輪復(fù)習(xí)：對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行全新認(rèn)識(shí)
第二輪復(fù)習(xí)：提高綜合解題能力
第三輪復(fù)習(xí)：提高解題速度
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略
重視基礎(chǔ)，提高語(yǔ)言運(yùn)用
進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
提高閱讀能力
鞏固聽(tīng)力理解
重視實(shí)踐的應(yīng)用
提高寫(xiě)作能力
理綜復(fù)習(xí)策略
牢記概念、定理、公式和方法
獨(dú)立思考解答習(xí)題
善于歸納思考總結(jié)
做好錯(cuò)題本記錄分析
物理復(fù)習(xí)策略
**輪要注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化理解分析能力
第二輪要明確突破重點(diǎn)和難點(diǎn)
第三輪復(fù)習(xí)回歸基礎(chǔ)，全面提高
化學(xué)復(fù)習(xí)策略
夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)思維能力
專題突破，提高思維能力階段
沖刺階段對(duì)策
復(fù)習(xí)化學(xué)時(shí)要掌握的主要步驟
生物復(fù)習(xí)策略
精讀課本
精選習(xí)題
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)
構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
重應(yīng)用，培養(yǎng)考生技能
文綜復(fù)習(xí)策略
制訂合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
構(gòu)建知識(shí)體系
有針對(duì)性的突破
重視基礎(chǔ)知識(shí)
先一般、再重點(diǎn)，循序漸進(jìn)
政治復(fù)習(xí)策略
掌握考試特點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性
立足學(xué)科基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)
加強(qiáng)知識(shí)整合，整體把握知識(shí)
關(guān)注熱點(diǎn)、重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際
反復(fù)訓(xùn)練，提高解題技巧、能力
重視回歸書(shū)本
勤看錯(cuò)題本
答題力求規(guī)范
有選擇地做近年來(lái)的真題
歷史復(fù)習(xí)策略
**輪：以基礎(chǔ)知識(shí)為主
第二輪：專題復(fù)習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)系
第三輪：查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試能力
地理復(fù)習(xí)策略
**輪要注重雙基，靈活運(yùn)用地理知識(shí)
第二輪要明確理解重點(diǎn)、難點(diǎn)
第三輪要提高考試解題能力
備考：浮出題海，系統(tǒng)回顧全面
及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)選擇
盡力做會(huì)做的題
答題字跡要清楚規(guī)范
“提出問(wèn)題”要有依據(jù)
語(yǔ)文復(fù)習(xí)要側(cè)重寫(xiě)作和閱讀
寫(xiě)作：開(kāi)頭和結(jié)尾要精彩
現(xiàn)代文閱讀：要讀出主旨和結(jié)構(gòu)
作文審題要“三清”
看清材料，領(lǐng)會(huì)內(nèi)容
理清內(nèi)容，提煉中心
讀懂要求，規(guī)范寫(xiě)作
作文構(gòu)思要“三扣”
扣住材料，明確文章的主題
扣住主題，明確文章的重點(diǎn)
扣住重心，明確文章的亮點(diǎn)
短期內(nèi)各類作文提升技巧
作文取得高分策略
打破常規(guī)搜集寫(xiě)作素材
題目從小處入手，從大處著眼
多分自然段來(lái)描述
文中用一到兩個(gè)破折號(hào)、引號(hào)
結(jié)尾要呼應(yīng)題目
英語(yǔ)復(fù)習(xí)要突出目標(biāo)
閱讀：長(zhǎng)句、難句不輕易放過(guò)
寫(xiě)作：積累優(yōu)秀范文，為己所用
翻譯：做完檢查有無(wú)漏譯
聽(tīng)力：邊聽(tīng)邊記數(shù)字、人名和地名
考前調(diào)整是取得高分的前奏
學(xué)習(xí)方面：有效調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃
作文復(fù)習(xí)要注意當(dāng)前熱點(diǎn)
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要多方位聯(lián)想
英語(yǔ)要把握得分機(jī)會(huì)
作息方面：要張弛有度
勞逸結(jié)合
按平常習(xí)慣作息
飲食方面：合理搭配
睡前喝一杯牛奶
適當(dāng)吃點(diǎn)雞蛋
每周至少吃一次魚(yú)
適當(dāng)吃些花生
平時(shí)常吃點(diǎn)小米
常吃些玉米尤其是鮮玉米
樹(shù)立信心是高考取勝的保證
克服考前心理障礙
靜下心來(lái)，理清思路
充分準(zhǔn)備是高考取勝的前提
考前保持**狀態(tài)
保持良好的身體狀態(tài)
有規(guī)律、莫熬夜、吃可口
適當(dāng)鍛煉保證心肺功能
考前吃住行，**提前踩踩點(diǎn)
選擇食宿地點(diǎn)，合理安排飲食
提前熟悉考場(chǎng)和路線
備好考試用品
注意天氣變化
必備小物品
備考典型誤區(qū)
大幅增加備考時(shí)間，才能脫穎而出
做題越多，高考就越有把握
忽視教材和老師的引導(dǎo)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我復(fù)習(xí)
考前常見(jiàn)癥狀應(yīng)對(duì)錦囊妙計(jì)
滿腦子想的都是考試，寢食不安，顧此失彼
臨近高考之際，總出現(xiàn)各種失誤，導(dǎo)致好多題做錯(cuò)
雖看書(shū)時(shí)間很長(zhǎng)，但看過(guò)的東西根本沒(méi)記到腦子里
人際關(guān)系不和諧，情緒不穩(wěn)定，心情煩悶，做事浮躁
父母的期望值特別高，真怕考不好讓他們失望
家長(zhǎng)、老師的計(jì)劃約束考生，讓考生煩惱
考前晚上入睡難
高考期間食欲不振
考試：考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，勝敗乃兵家常事
考前突發(fā)情況應(yīng)對(duì)指導(dǎo)
趕考路上堵車
考試遲到
考試途中發(fā)生事故
丟失或忘帶考試文具
丟失或忘帶《準(zhǔn)考證》
決勝考場(chǎng)方略
入場(chǎng)前帶好學(xué)習(xí)用品和證件
恰當(dāng)?shù)匕才趴荚嚻陂g飲食
清楚考試規(guī)則
考場(chǎng)保持安靜、放松
樹(shù)立信心，穩(wěn)定情緒
按照平時(shí)作息時(shí)間
考試答題妙計(jì)
答卷前要瀏覽全部試卷
合理安排答題順序
答題要將答題卡涂正確
答題卷面要保持整潔
答題要合理分配時(shí)間
答題要克服定式思維
閱卷老師點(diǎn)評(píng)丟分原因
語(yǔ)文：作文立意偏離易丟分
數(shù)學(xué)：計(jì)算審題上出現(xiàn)失誤易丟分
英語(yǔ)：考生詞匯量貧乏易丟分
文綜：答題盲目套模板
理綜：不夠重視基礎(chǔ)知識(shí)
狀元應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)
相互鼓勵(lì)，樹(shù)立信心
考場(chǎng)也要揚(yáng)長(zhǎng)避短
選擇題采取排除法
以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考
考場(chǎng)特殊情況應(yīng)對(duì)妙計(jì)
試卷有誤如何處理
答題卡漏涂怎么處理
無(wú)意中損壞試卷或答題卡怎么辦
突然發(fā)生身體不適怎么辦
怎樣面對(duì)新題目
遇到難題卡殼怎么辦
草稿紙不夠用怎么辦
考試中，突然想上廁所怎么辦
不習(xí)慣監(jiān)考老師站在身邊怎么辦
有一兩門科目考試不理想怎么辦
時(shí)間不多卻有好多題沒(méi)做怎么辦
遇到自己的弱項(xiàng)科目如何應(yīng)答
遇到自己的長(zhǎng)項(xiàng)科目如何應(yīng)答
答題時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題
考試時(shí)所戴的眼鏡出了問(wèn)題怎么辦
發(fā)現(xiàn)題目做錯(cuò)了怎么辦
發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證重號(hào)如何辦
相貌與照片不符怎么辦
試卷與科目不符怎么辦
無(wú)意間弄臟答卷怎么辦
忘帶文具怎么辦
聽(tīng)力考試磁帶無(wú)聲怎么辦
考場(chǎng)答題五大提醒
提醒一：在答題卡上答題
提醒二：答案填涂指定的區(qū)域
提醒三：禁止使用涂改液涂改
提醒四：不要購(gòu)買網(wǎng)上高考試題
提醒五：誠(chéng)信考試，文明迎考
考期注意事項(xiàng)
離場(chǎng)前帶齊證件和文具用品
考后盡量不要對(duì)答案
作息時(shí)間要穩(wěn)定
考完要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
以積極的心態(tài)備考
往返途中注意安全
填報(bào)志愿必修課：名師經(jīng)驗(yàn)薈萃
高考咨詢前，先做足應(yīng)知、必需的功課
清楚高校的辦學(xué)條件和水平
深入了解高校各專業(yè)的真正內(nèi)涵
詳細(xì)了解高校往年錄取分?jǐn)?shù)線
認(rèn)真了解高校錄取政策
研讀高校的招生章程了解學(xué)校
填報(bào)志愿：要科學(xué)合理定位自己
盤點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好、性格傾向和專長(zhǎng)等
分析自己的興趣、特長(zhǎng)等，選擇適合的專業(yè)
要注意招生章程中的性別限制
不要忽略了身體疾病及缺陷
還要慎重考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況
注意民族成分，是否有優(yōu)先錄取或加分資格
密切關(guān)注報(bào)考資訊，特別是院校的報(bào)考信息
填報(bào)志愿要收集權(quán)威和準(zhǔn)確的報(bào)考信息
廣泛搜集并了解有關(guān)高考政策信息
選擇院校：綜合分析院校的過(guò)去和現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)
選擇專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有優(yōu)勢(shì)、有品牌的院校
一本、二本和高職要兼顧：特色專業(yè)并非全在一本
從學(xué)校的歷史、過(guò)去、現(xiàn)狀來(lái)選擇
區(qū)分大學(xué)校本部及直屬獨(dú)立學(xué)院、下屬二級(jí)學(xué)院
對(duì)高校缺乏了解，造成高分低就、落榜
根據(jù)地域選學(xué)校
名校里的專業(yè)都是好專業(yè)
根據(jù)專業(yè)冷熱選專業(yè)
根據(jù)校名選院校
考上高職院校也無(wú)用，紛紛放棄專科志愿
免費(fèi)師范生教育并非無(wú)條件免費(fèi)教育
不重視專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差
不清楚錄取批次
不清楚文理科
不清楚受限條件
不清楚收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
不能正確填報(bào)志愿內(nèi)容
不要放棄填報(bào)本一批次
不能只重視選學(xué)校，輕視專業(yè)
盲目攀比、從眾填報(bào)
盲目選擇熱門專業(yè)
高分考生一定能上好學(xué)校
以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高低判斷專業(yè)的好壞
選擇專業(yè)：要知道是什么？怎么樣？為什么？
選擇專業(yè),首先要詳細(xì)了解專業(yè)內(nèi)涵
正確處理冷門專業(yè)和熱門專業(yè)關(guān)系
根據(jù)性格特征選報(bào)專業(yè)
“事務(wù)型”達(dá)人：適合需要專注和細(xì)心的專業(yè)
“技術(shù)型”達(dá)人：適合電子科技研究專業(yè)
“研究型”達(dá)人：適合有成就感的專業(yè)
“藝術(shù)型”達(dá)人：適合充分發(fā)揮才能的專業(yè)
“社會(huì)型”達(dá)人：適合有競(jìng)爭(zhēng)性專業(yè)
“經(jīng)營(yíng)型”達(dá)人：適合財(cái)政金融經(jīng)濟(jì)專業(yè)
常見(jiàn)專業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)：切勿望文生義、想當(dāng)然
似乎合乎情理的誤會(huì)——老專業(yè)，新名詞
容易誤會(huì)的專業(yè)——土名字，好就業(yè)
易望文生義的誤會(huì)——看名字，想職業(yè)
讓人郁悶的誤會(huì)——響專業(yè)，差就業(yè)
易產(chǎn)生混淆的誤會(huì)——近名稱，遠(yuǎn)專業(yè)
“限制”“要求”“受限”“補(bǔ)充”輕視不得
應(yīng)屆生與往屆生限制
語(yǔ)種有限制
單科有要求
英語(yǔ)口試
面試要求
性別有要求
年齡受限制
專業(yè)志愿的要求
院校補(bǔ)充規(guī)定
身高要求
志愿填報(bào)策略：既要有挑戰(zhàn)，也要有保底
批次要分清：提前批、一批和二批切勿填錯(cuò)
**志愿：多數(shù)考生如愿以償，要慎重選擇
第二、三志愿：保底策略，講究穩(wěn)妥
慎填“專業(yè)服從”“學(xué)校服從”
志愿要有梯度：高低錯(cuò)落有致
院校之間名氣、師資力量要有梯度
西部與沿海發(fā)達(dá)城市的區(qū)域位置梯度
“冷熱”門專業(yè)之間要有梯度
根據(jù)高考分?jǐn)?shù)高低填報(bào)志愿
分?jǐn)?shù)查詢方式
電話查詢
網(wǎng)站查詢
根據(jù)實(shí)際分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿
高分考生，側(cè)重名校
中分考生，學(xué)校專業(yè)兼顧
低分考生，側(cè)重專業(yè)
結(jié)合單一科目的成績(jī)填報(bào)志愿
根據(jù)高校錄取分?jǐn)?shù)大小年填報(bào)志愿
填報(bào)第二志愿要注意院校規(guī)定的分?jǐn)?shù)級(jí)差
利用往年錄取分?jǐn)?shù)線填報(bào)志愿
分?jǐn)?shù)公布后填報(bào)志愿的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
依據(jù)考前或者考后估分填報(bào)志愿
估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)相對(duì)位置
合理預(yù)測(cè)省市控制線
估分策略：緊扣關(guān)鍵詞、步驟、推理和描述
語(yǔ)文估分要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)
數(shù)學(xué)估分按步驟、推理和描述的過(guò)程給分
理綜類估分：主觀題書(shū)寫(xiě)不必拘泥標(biāo)準(zhǔn)答案
文綜類估分：答題意思接近答案即可適當(dāng)?shù)梅?br />考前估分填報(bào)志愿優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
考后估分填報(bào)志愿的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
填寫(xiě)志愿表(卡)：院校、批次和專業(yè)要一致
志愿表（卡）填寫(xiě)沒(méi)有捷徑，要按部就班
可以先打個(gè)草稿，確認(rèn)無(wú)誤后再填報(bào)志愿
網(wǎng)上填報(bào)志愿：要注重關(guān)鍵細(xì)節(jié)
密碼設(shè)置不能過(guò)分復(fù)雜
院校專業(yè)要求要看清楚
填完志愿后別忘了點(diǎn)擊“提交”確認(rèn)
提前批同一學(xué)歷不得兼報(bào)
自主招生：數(shù)學(xué)成績(jī)0分，北大也曾錄取
自主招生到底有多大自主權(quán)？
自主招生的基本特點(diǎn)
自主招生的招生程序
適合報(bào)考自主招生的考生
自主招生申請(qǐng)材料準(zhǔn)備
自主招生申請(qǐng)材料的謀局布篇
自薦信要提前準(zhǔn)備，內(nèi)容完整、符合要求
自薦信要彰顯自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長(zhǎng)
下載自主招生申請(qǐng)表，并認(rèn)真填表
盡早準(zhǔn)備高中時(shí)期的成績(jī)證明
準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)狀、證書(shū)的復(fù)印件
自主招生申請(qǐng)材料裝訂和提交
自主招生申請(qǐng)材料裝訂
自主招生申請(qǐng)材料提交
及時(shí)支付報(bào)名費(fèi)
自主招生申請(qǐng)材料審核
學(xué)業(yè)成績(jī)要求排名靠前
競(jìng)賽獲獎(jiǎng)要求省市級(jí)以上
自主招生筆試特點(diǎn)
試點(diǎn)高校自主招生的命題形式
考試內(nèi)容多為高考考試大綱要求的內(nèi)容
自主招生筆試答題策略
語(yǔ)文試卷答題策略：按分值大小分配時(shí)間
數(shù)學(xué)試卷答題策略：由易到難，要以不變應(yīng)萬(wàn)變
英語(yǔ)試卷答題策略：帶著問(wèn)題找答案
近年來(lái)自主招生面試題考察范圍
考察的知識(shí)多是高中所學(xué)的內(nèi)容
根據(jù)考生提供的申請(qǐng)材料來(lái)考察學(xué)生
采用腦筋急轉(zhuǎn)彎、辯論題，考察考生思維能力
考察考生對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)注
考察考生的基本生活常識(shí)
自主招生常見(jiàn)面試方式
三對(duì)一談話面試方式
辯論面試方式
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的小組討論面試
考生自行設(shè)計(jì)對(duì)話，進(jìn)行場(chǎng)景面試
文藝特長(zhǎng)生的加試
自主招生面試策略
單人面試和群體面試策略
談?wù)搶�業(yè)背景要如實(shí)相告
面試時(shí)表現(xiàn)欲不要太強(qiáng)
要體現(xiàn)出自身社會(huì)責(zé)任感
面試時(shí)，不可表現(xiàn)出狂妄之舉
考生回答問(wèn)題要有些自己的想法
保送生：須通過(guò)高校的文化測(cè)試及相關(guān)考核
保送程序：高校負(fù)責(zé)考查、審查和確定錄取
招生對(duì)象：省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和中學(xué)推薦的學(xué)生
保送生申請(qǐng)表格填寫(xiě)：突出閃光點(diǎn)，不要造假
保送生面試：評(píng)委看重的是考生的情商
師范生報(bào)考：院校專業(yè)多，各種限制多
師范院校專業(yè)優(yōu)勢(shì)多，就業(yè)不愁
師范類招生錄取院校多
師范專業(yè)學(xué)科門類多
師范畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊
師范生志愿填報(bào)：要謹(jǐn)慎，受限條件較多
報(bào)考師范類專業(yè)限制條件
選擇院校專業(yè)要“量體裁衣”
填報(bào)志愿時(shí)，要看清“師范”專業(yè)
六所免費(fèi)師范生高校均在提前批錄取
少數(shù)民族考生報(bào)考：享受政策照顧
普通高校舉辦少數(shù)民族預(yù)科班、民族班
少數(shù)民族考生報(bào)名、錄�。�?jiǎn)为?dú)劃線、單獨(dú)錄取
軍事、公安院校報(bào)考:除了體檢面試還要政審
軍事院校：分指揮院校和專業(yè)技術(shù)院校
軍校報(bào)名：首先要經(jīng)派出所和武裝部分別審查
軍校志愿填報(bào)：要填報(bào)“提前單獨(dú)錄取”欄
軍校面試：面試不打分，只記合格與不合格
軍校體檢：政治考核、面試合格可參加體檢
軍校錄�。赫惺张�生比例一般在20％左右
軍校待遇：取得軍籍和學(xué)籍，計(jì)算軍齡
公安院校：分公安類院校和公安現(xiàn)役院校
公安院校報(bào)考條件：必須經(jīng)過(guò)公安機(jī)關(guān)的政審
面試和體能測(cè)試：實(shí)行單項(xiàng)淘汰
公安院校志愿填報(bào)：在提前錄取批次填報(bào)志愿
公安院校錄�。阂话阒徽惺�**志愿考生
報(bào)考國(guó)防生：畢業(yè)后入伍任命為軍隊(duì)干部
報(bào)考國(guó)防生條件:與報(bào)考軍�；�本相同
國(guó)防生招收對(duì)象基本條件
國(guó)防生的優(yōu)先和免試保送錄取規(guī)定
在校生選拔國(guó)防生：理工為主，本科或研究生
在校生選拔國(guó)防生的原則和范圍
在校本科生或全日制研究生中選拔國(guó)防生
國(guó)防生報(bào)考注意事項(xiàng)
注意性別要求
注意年齡要求
注意身體條件要求
注意培養(yǎng)目標(biāo)
注意了解特殊規(guī)定
注意根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)合理選報(bào)
注意志愿到軍隊(duì)工作
報(bào)考國(guó)防生程序：政審、面試和體檢是關(guān)鍵
國(guó)防生報(bào)考研究生要向選培辦申請(qǐng)
國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)各補(bǔ)助5000元
國(guó)防生與軍校生、普通大學(xué)生的區(qū)別
國(guó)防生與軍校生的區(qū)別
國(guó)防生與普通大學(xué)生的區(qū)別
國(guó)防生畢業(yè)分配：逐步實(shí)行面向全軍分配
畢業(yè)入伍后待遇：與部隊(duì)同級(jí)干部享受同等待遇
全國(guó)培養(yǎng)國(guó)防生的普通高校
發(fā)達(dá)國(guó)家依托國(guó)民教育培養(yǎng)軍官概況
報(bào)考飛行員：空軍和海軍飛行員
報(bào)考空軍飛行員：鷹擊長(zhǎng)空志在藍(lán)天
空軍招飛對(duì)象和自薦條件
空軍招飛對(duì)象
高中生招飛自薦條件
空軍招飛選拔程序和錄取流程
空軍招飛選拔程序
空軍招飛錄取流程
空軍飛行學(xué)員的學(xué)制和待遇
報(bào)考海軍飛行員：待遇和福利**的職業(yè)
報(bào)考海軍飛行學(xué)員自薦條件
自然條件
政治條件
身體條件
心理品質(zhì)條件
文化條件
報(bào)考海軍航空兵學(xué)院
自愿報(bào)名
招飛程序
海軍飛行學(xué)員學(xué)制和主要課程設(shè)置
海軍飛行學(xué)員畢業(yè)后分配、學(xué)歷和待遇
報(bào)考體育院校：有專業(yè)考試，填報(bào)在提前批
除了符合普通院校報(bào)考條件外，還有附加條件
體育院校考試：分專業(yè)考試和文化考試
必須提前進(jìn)行身體素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)考試
志愿填報(bào)在提前批，錄取在提前批或者本科二批
藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考：要參加省級(jí)統(tǒng)考或院校考試
藝術(shù)類專業(yè)報(bào)名：有特殊貢獻(xiàn)與才能條件可放寬
藝術(shù)類專業(yè)考試：省級(jí)統(tǒng)考和院�？荚�
藝術(shù)院校對(duì)成績(jī)要求：不同院校標(biāo)準(zhǔn)不同
不同院校對(duì)考試成績(jī)計(jì)分方式不同
不同院校對(duì)單科成績(jī)的要求也不同
藝術(shù)院校志愿填報(bào)：院校多，專業(yè)可以兼報(bào)
藝術(shù)院校錄�。菏紫纫�獲得專業(yè)考試合格證
報(bào)考中外合作辦學(xué)：獲取外國(guó)文憑捷徑
中外合作辦學(xué)類型：出國(guó)交流和出國(guó)留學(xué)
在校本科生“出國(guó)交流”型，擇優(yōu)選擇赴國(guó)外學(xué)習(xí)
“出國(guó)留學(xué)”型，屬于非國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生性質(zhì)
上海紐約大學(xué)——***的綜合性研究型大學(xué)
校園位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，體現(xiàn)“in and of the city”精神
大學(xué)就讀期間有機(jī)會(huì)去海外學(xué)習(xí)
40%的教授來(lái)自紐約大學(xué)，40%的教授以紐約大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)面向全球招聘
國(guó)際學(xué)生來(lái)自60個(gè)國(guó)家，中國(guó)學(xué)生來(lái)自29個(gè)省市區(qū)
申請(qǐng)報(bào)考必須通過(guò)美國(guó)高校本科入學(xué)在線申請(qǐng)系統(tǒng)
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)上海紐約大學(xué)，必須參加全國(guó)統(tǒng)一高考
招生過(guò)程不僅看重學(xué)業(yè)成績(jī)，而且注重學(xué)生的綜合素質(zhì)
針對(duì)學(xué)生的不同情況按需提供充足的助學(xué)金
中國(guó)學(xué)生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每年10萬(wàn)元人民幣
上海紐約大學(xué)2016年招生方案（中國(guó)大陸學(xué)生）
報(bào)考中外合作辦學(xué)，要全方位了解教學(xué)質(zhì)量
中外合作辦學(xué)院校是否合法
辨別真假中外合作辦學(xué)院校
要注意考察宣傳與實(shí)際是否一致
通過(guò)在讀學(xué)生詢問(wèn)教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)招生標(biāo)準(zhǔn)判斷辦學(xué)質(zhì)量
根據(jù)招生計(jì)劃判斷其頒發(fā)證書(shū)
通過(guò)教育部門了解其評(píng)估和認(rèn)證情況
區(qū)分學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，中外是否認(rèn)可證書(shū)
報(bào)考獨(dú)立學(xué)院：學(xué)費(fèi)每年萬(wàn)元以上
了解獨(dú)立學(xué)院的證照、手續(xù)等是否齊全
了解獨(dú)立學(xué)院“母體”院校概況
了解獨(dú)立學(xué)院的師資、管理與硬件
翻閱歷史，了解院校招生是否規(guī)范
院校所設(shè)專業(yè)就業(yè)前景是否良好
了解收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，是否有附加收費(fèi)
報(bào)考民辦高校：要認(rèn)真核實(shí)院校的合法性
民辦高校：有高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育之分
通過(guò)教育部門確定學(xué)校辦學(xué)資格審批文件
區(qū)分文憑考試學(xué)校，核實(shí)是否通過(guò)評(píng)估
通過(guò)在校生核實(shí)學(xué)校主辦方的合法性
核實(shí)學(xué)校是否有固定的硬件和軟件
通過(guò)在校生、畢業(yè)生了解學(xué)校的口碑
考察學(xué)校是否有就業(yè)推薦機(jī)構(gòu)
了解學(xué)校是否給學(xué)生提供后續(xù)教育
報(bào)考民辦院校，要八項(xiàng)注意
報(bào)考高職高專：傳承技術(shù)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)
對(duì)高職高專認(rèn)識(shí)，要“重新出發(fā)”
教學(xué)上突出實(shí)踐操作能力，考生要?jiǎng)邮帜芰��?qiáng)
選擇專業(yè)要考慮和實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)
要選擇教育部批準(zhǔn)的招生程序規(guī)范的學(xué)校
選擇高職院校前，先要了解學(xué)雜費(fèi)情況
貧困生報(bào)考：選擇費(fèi)用低，好就業(yè)院校專業(yè)
盡量要確保有學(xué)可上
慎重選擇發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門專業(yè)
報(bào)考免費(fèi)師范院校和軍校
清楚欲報(bào)院校資助政策
慎重選擇學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的專業(yè)
重視報(bào)考專業(yè)和錄取層次
錄�。航鸢耦}名時(shí)，幾家歡喜幾家愁
高考錄取方式：分?jǐn)?shù)優(yōu)先、志愿優(yōu)先唱主角
“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”錄取方法
“志愿優(yōu)先”錄取方法
按“志愿優(yōu)先，實(shí)行志愿級(jí)差”的錄取方式
按專業(yè)清錄取方式
專業(yè)級(jí)差錄取方式
平行志愿錄取模式：分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿
平行院校志愿：各院校志愿之間是平行關(guān)系
填報(bào)平行志愿：可以參考院校近三年的錄取分
“沖、穩(wěn)、�！敝酗@梯度
當(dāng)“大小年”遭遇“平行”志愿
中低分考生巧填平行志愿
征求平行院校志愿：填報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)有規(guī)定
“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”
填報(bào) “征求平行院校志愿”注意事項(xiàng)
平行志愿的優(yōu)勢(shì)：降低了高分低就的風(fēng)險(xiǎn)
平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)：不能化解投檔后退檔的尷尬
高分仍然會(huì)有落榜的可能
定位不準(zhǔn)、排序不慎也會(huì)產(chǎn)生不良后果
專業(yè)和院校難以兩全其美
志愿之間梯度不合理也會(huì)產(chǎn)生落榜
院校錄取分?jǐn)?shù)線可能整體拔高
志愿優(yōu)先投檔：即將退出歷史舞臺(tái)的錄取模式
先看志愿再看分?jǐn)?shù)
填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)大，考生家長(zhǎng)頭疼
有失公平，高分落榜概率較大
高考錄取流程
錄取批次的劃分
**控制分?jǐn)?shù)線
分批錄取高校的控制分?jǐn)?shù)線
院校調(diào)檔線的確定
調(diào)劑錄取與二次錄取
網(wǎng)上錄取流程
遭遇退檔的具體原因
報(bào)考軍校、警校政審不合格
身體條件不符合要求
軍校指揮類與非指揮類軍檢有區(qū)別
體檢報(bào)告出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)
部分醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)身高有特殊要求
單科成績(jī)過(guò)低導(dǎo)致退檔
生源已滿的退檔
不服從分配等結(jié)論性退檔
缺乏必要的電子檔案材料等原因
家長(zhǎng)：可憐天下父母心
考前：家長(zhǎng)當(dāng)好家教
家長(zhǎng)情緒要保持平和
家長(zhǎng)要多方咨詢有關(guān)高考信息
家長(zhǎng)要幫考生合理定位
家長(zhǎng)要幫考生消除緊張心理
家長(zhǎng)要善待考生成績(jī)
家長(zhǎng)要尊重考生的選擇和學(xué)習(xí)方式
家長(zhǎng)幫助考生保持良好心態(tài)
家長(zhǎng)督促考生勞逸結(jié)合
像戰(zhàn)友一樣和孩子并肩作戰(zhàn)
家長(zhǎng)合理為考生補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
家長(zhǎng)為考生準(zhǔn)備常用藥品
家長(zhǎng)要關(guān)心女生生理保健
考期：家長(zhǎng)當(dāng)好助手
不要“逼”孩子早睡
不要盲目相互比較
慎重對(duì)待“住高考房”
考前對(duì)子女關(guān)心要適度
父母心情要放松
注意考期天氣變化
做好應(yīng)試準(zhǔn)備工作
幫助考生克服緊張心理
家長(zhǎng)要到考場(chǎng)“踩點(diǎn)”
報(bào)考：家長(zhǎng)當(dāng)好參謀
有針對(duì)性、有目標(biāo)地進(jìn)行咨詢、搜集信息
按類別把各高校的專業(yè)歸類
要了解招生錄取體制與辦法
家長(zhǎng)要正確對(duì)待考生的意愿
客觀處理考生志愿與家長(zhǎng)不統(tǒng)一的矛盾
考后：家長(zhǎng)做好指導(dǎo)
家長(zhǎng)同考生共同擺正心態(tài)
家長(zhǎng)要關(guān)心考生
要正確對(duì)待成績(jī)查詢?nèi)掌?br />家長(zhǎng)對(duì)中榜生多做鼓勵(lì)
家長(zhǎng)要給落榜生更多安慰
家長(zhǎng)幫助考生制訂近期目標(biāo)
家長(zhǎng)要同考生共商職業(yè)規(guī)劃
考后：條條大道，輝煌人生
高考后：成也英雄，敗也英雄
要勇敢面對(duì)失敗
考后適當(dāng)放松，恢復(fù)正常生活節(jié)奏
接收錄取通知書(shū)注意事項(xiàng)
落榜生：榜上無(wú)名，腳下有路
復(fù)讀：卷土重來(lái)
進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)技能
參軍：到綠色軍營(yíng)
參加成人高考
進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)大學(xué)
參加全國(guó)自學(xué)考試
海外留學(xué)
復(fù)讀生：目標(biāo)明確，指日可待
復(fù)讀生應(yīng)該具備的條件
要有強(qiáng)烈的復(fù)讀意愿
要有明確的復(fù)讀目標(biāo)
要清楚高考失敗的原因
需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力
要確定成績(jī)有多大幅度的提高
如何選擇復(fù)讀班
看管理水平、師資水平
看實(shí)際效果，不要跟風(fēng)
看學(xué)校的硬件設(shè)施
考后常用減壓方法
借助假期，發(fā)展興趣
做兼職：體驗(yàn)成熟的滋味
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
培養(yǎng)獨(dú)立能力
提前感受大學(xué)氛圍
上圖書(shū)館充電
外出旅游觀光
意外錄�。翰亮裂劬Γ瑖�(yán)防詐騙
故意混淆自考、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育與普通高校
謊稱有“機(jī)動(dòng)名額”、“內(nèi)部指標(biāo)”等
“自主招生”渲染成“自由招生”
假冒軍校招收“地方委培生”
招生宣傳廣告夸大其詞
報(bào)考港澳高校：享受國(guó)際化教育
香港高校：高等教育開(kāi)放、自由
香港高校特色
教師很專業(yè)
課程很嚴(yán)謹(jǐn)
考試很嚴(yán)格
語(yǔ)言多樣化
校舍很幽雅
圖書(shū)館具有世界水平
香港高校申報(bào)：看似簡(jiǎn)單，其實(shí)苛刻
港校面試：不是考查學(xué)生的英語(yǔ)交流能力
英語(yǔ)面試考綜合
集體面試分小組
面試無(wú)法準(zhǔn)備
了解專業(yè)有獨(dú)到見(jiàn)解
團(tuán)隊(duì)意識(shí)要強(qiáng)化
香港高校獎(jiǎng)助學(xué)金：為考生提供了豐厚獎(jiǎng)學(xué)金
就讀港校利弊：除了高昂的費(fèi)用，其他都是有利的
進(jìn)入港校深造的益處
進(jìn)入港校的弊端
澳門高校：聆聽(tīng)蓮花的綻放
澳門高校特色：多元文化交融
國(guó)際化教育環(huán)境
單考單招，內(nèi)地考生機(jī)會(huì)更多
不能打工但有機(jī)會(huì)拿獎(jiǎng)學(xué)金
澳門高校申報(bào)：不影響報(bào)考內(nèi)地大學(xué)
在規(guī)定時(shí)間網(wǎng)上報(bào)名
重視高考成績(jī)
辦理出境手續(xù)
辦理匯款手續(xù)
修讀英語(yǔ)課程
澳門高校獎(jiǎng)助學(xué)金：獎(jiǎng)助學(xué)金名目繁多
澳門大學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金
澳門理工學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金
澳門科技大學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金
澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金
旅游學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金
港澳高校與內(nèi)地差異
學(xué)生自由學(xué)習(xí)空間大
注重過(guò)程性學(xué)習(xí)
注重實(shí)踐性學(xué)習(xí)
豐富的游學(xué)交流機(jī)會(huì)
豐富多彩的寢室文化
飲食各有特色
住宿條件優(yōu)越
交通方便實(shí)惠
海外留學(xué)：寬進(jìn)嚴(yán)出，重視實(shí)踐探索
留學(xué)前要慎重考慮自己是否適合海外留學(xué)
要具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣
要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)
要具有良好的獨(dú)立生活能力
要具備足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
海外留學(xué)策略：要科學(xué)、合理制訂留學(xué)計(jì)劃
簽訂留學(xué)服務(wù)合同警惕“合同陷阱”
留學(xué)費(fèi)用要一清二楚
出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言必須過(guò)關(guān)
申請(qǐng)材料要真實(shí)
“面簽”要做好充分的應(yīng)答準(zhǔn)備
選擇留學(xué)中介:要“驗(yàn)明正身”
留學(xué)中介機(jī)構(gòu)是否合法、可靠
多方了解留學(xué)中介的服務(wù)質(zhì)量和水平
慎重選擇“留學(xué)專家”“留學(xué)顧問(wèn)”“咨詢顧問(wèn)”
高考成績(jī)：海外高校越來(lái)越看重
加拿大留學(xué)：高考成績(jī)可申請(qǐng)公立大學(xué)
法國(guó)留學(xué)：參考高考錄取通知書(shū)
新加坡留學(xué)：高考分?jǐn)?shù)越高選擇面越廣
澳大利亞留學(xué)：分?jǐn)?shù)高無(wú)需讀預(yù)科
日本留學(xué)：以高考成績(jī)考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力
選擇留學(xué)國(guó)家、院校和專業(yè)：要知己知彼
留學(xué)國(guó)家：要考慮教育水平和自身經(jīng)濟(jì)能力
院校選擇：要全方位求證院校實(shí)力和認(rèn)可度
專業(yè)選擇：要適合自己的天賦和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
語(yǔ)言測(cè)試方式：英語(yǔ)和非英語(yǔ)國(guó)家方式不同
英語(yǔ)國(guó)家測(cè)試類型：托福或者雅思
非英語(yǔ)國(guó)家測(cè)試本國(guó)語(yǔ)言
托福：110多個(gè)國(guó)家認(rèn)可的英語(yǔ)水平考試
閱讀(Reading)：有三篇文章
聽(tīng)力(Listening)：取消了短對(duì)話
口試：把TSE融合在托福中
寫(xiě)作要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文
托福備考技巧
雅思：國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)
聽(tīng)力考試：有四個(gè)部分
閱讀考試：時(shí)間60分鐘
寫(xiě)作考試：看圖說(shuō)明（或者書(shū)信）和議論文
口語(yǔ)考試：總長(zhǎng)度時(shí)限為14分鐘
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：允許有0.5分存在
考試地點(diǎn)和日期：考點(diǎn)多，每年48個(gè)考試日
雅思和托福的區(qū)別
SAT考試：進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的必經(jīng)之路
SAT考試的淵源：原是純粹的智力測(cè)驗(yàn)
SAT考試現(xiàn)狀：申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)
SAT考試內(nèi)容：SATⅠ推理測(cè)驗(yàn)和SATⅡ
專項(xiàng)測(cè)驗(yàn)
SAT亞洲考點(diǎn)：中國(guó)大陸沒(méi)有設(shè)考點(diǎn)
SAT考試備考經(jīng)驗(yàn)集錦
SAT和托福的區(qū)別
ACT考試：比SAT容易一些
ACT考試內(nèi)容：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、閱讀和科學(xué)推理
ACT現(xiàn)狀：全球各國(guó)廣泛推崇
出國(guó)留學(xué)雙錄取：收到兩份不同的錄取通知
雙錄取與預(yù)科區(qū)別
采取雙錄取項(xiàng)目的國(guó)家與地區(qū)
雙錄取優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
選擇雙錄取要注意哪些方面
大學(xué)：人才高地，學(xué)術(shù)殿堂
入學(xué)：追逐理想，始于足下
做好進(jìn)入大學(xué)準(zhǔn)備
提前選擇出行線路和方式
注意天氣預(yù)報(bào)
清楚到學(xué)校的路線
備好衣物和洗刷等生活必需品
備好有關(guān)證件
帶上銀行卡和適量現(xiàn)金
出行方式
乘火車
坐飛機(jī)
坐汽車
坐船
旅途注意事項(xiàng)
入校報(bào)到
新生入學(xué)要注意防騙
當(dāng)心偷換行李包
接待站防假冒高校接待人員
“銀行”在校門口辦公
騙取押金培訓(xùn)費(fèi)
聽(tīng)信手機(jī)短信，家人被詐騙
軍訓(xùn)：外塑軍姿，內(nèi)樹(shù)軍魂
軍訓(xùn)目的
軍訓(xùn)科目
軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作
獎(jiǎng)助學(xué)金：千方百計(jì)，助學(xué)成才
獎(jiǎng)學(xué)金
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
國(guó)家助學(xué)金
優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金
專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金
定向獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)條件和標(biāo)準(zhǔn)
助學(xué)貸款
國(guó)家助學(xué)
學(xué)生貸款
一般性商業(yè)助學(xué)貸款
生源地信用助學(xué)貸款
生源地信用助學(xué)貸款出臺(tái)
生源地信用助學(xué)貸款主要規(guī)定
生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)條件
生源地信用助學(xué)貸款貸款額度、期限、利率
生源地信用助學(xué)貸款申報(bào)材料
生源地信用助學(xué)貸款申報(bào)及辦理程序
生源地信用助學(xué)貸款注意事項(xiàng)
特殊困難補(bǔ)助
減免學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)減免對(duì)象
學(xué)費(fèi)減免額度
勤工助學(xué)
勤工助學(xué)的崗位設(shè)置
勤工助學(xué)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)和來(lái)源
綠色通道
資助對(duì)象
資助標(biāo)準(zhǔn)
校園：風(fēng)霜雨露，繽紛無(wú)限
生活、人際交往
適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境
衣：根據(jù)天氣變化增減衣服
食：適應(yīng)集體餐廳
�。哼m應(yīng)“群居”生活
行：適應(yīng)校內(nèi)環(huán)境和學(xué)校周邊環(huán)境
培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好
勤工助學(xué)鍛煉自我
要學(xué)會(huì)包容別人
主動(dòng)與他人交往
提意見(jiàn)要講究技巧
正確認(rèn)識(shí)、了解自己
大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)
大學(xué)學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)模式
學(xué)習(xí)內(nèi)容
自學(xué)時(shí)間
大學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別
學(xué)習(xí)任務(wù)不同
學(xué)習(xí)內(nèi)容不同
學(xué)習(xí)方式和方法不同
學(xué)習(xí)目標(biāo)不同
理性處理情感問(wèn)題
正確面對(duì)友情、愛(ài)情
調(diào)整心理落差
正確認(rèn)識(shí)自我
不要迷失方向
提前做好職業(yè)規(guī)劃
高考相關(guān)概念和政策解讀
高考報(bào)考相關(guān)概念通俗解讀
招生章程與招生簡(jiǎn)章
省級(jí)統(tǒng)考與�？�
院系招生
單考單招
錄取批次
順序志愿
高考錄取分?jǐn)?shù)線
高校錄取**分、**分、平均分
分?jǐn)?shù)級(jí)差
高校錄取大小年
提檔
斷檔
征集志愿
征集志愿與補(bǔ)錄的區(qū)別
學(xué)科
專業(yè)
學(xué)科與專業(yè)的關(guān)系
新興專業(yè)與新增專業(yè)
專升本
學(xué)制和修業(yè)年限
“211工程”高校
“985工程”高校
C9聯(lián)盟：九校聯(lián)盟
“34所”——34所高校招收碩士研究生
自主劃線
兩院院士
客座教授
長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃
精品課程
國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科
特色專業(yè)建設(shè)
高考報(bào)考相關(guān)政策解讀
國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)
教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)
深化考試招生制度改革解讀
普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定
《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》新政解讀
教育部關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見(jiàn)
普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)
教育部：關(guān)于高招體檢取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題通知
關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范軍隊(duì)院校招收青年學(xué)生和普通高等學(xué)校招收國(guó)防生工作的通知
中國(guó)人民解放軍院校招生工作條例
中國(guó)人民解放軍院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)
普通高等學(xué)校招收國(guó)防生暫行規(guī)定
國(guó)防生教育管理規(guī)定
公安普通高等學(xué)校招生工作暫行辦法
《普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法》實(shí)施細(xì)則
教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育實(shí)施辦法（試行）
免費(fèi)師范生招生政策解讀