定 價(jià):35 元
叢書名:高職高專藝術(shù)學(xué)門類“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:李娟
- 出版時間:2015/9/1
- ISBN:9787568009850
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TS805
- 頁碼:88
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本教材從印刷工藝的基礎(chǔ)知識講起,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,逐步過渡到印刷工藝的處理實(shí)務(wù)。運(yùn)用大量的設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)行講解,這對于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力有較強(qiáng)的實(shí)用性。它不僅讓學(xué)生對從原稿設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)入印刷環(huán)節(jié)的過程描述易于理解,而且以圖為輔,使之清晰展現(xiàn),簡潔明了,既便于課堂教學(xué)中的實(shí)際操作,也便于學(xué)生自修。全書共分為五章,章前設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)指引,章后設(shè)計(jì)了思考題和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。**章講述印刷與設(shè)計(jì);印刷的功能;印刷術(shù)的發(fā)展等基本知識。第二章講述印刷工藝流程;印刷要素;特殊印刷;印刷材料等知識。第三章講述圖文處理;排版;輸出方式等知識。第四章講述印后工藝;裝訂知識;第五章講述印刷工作室;印刷項(xiàng)目實(shí)務(wù)。
1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒大類”的“視覺設(shè)計(jì)類”“工業(yè)設(shè)計(jì)類”“工藝美術(shù)類”“服裝與時尚設(shè)計(jì)類”“空間設(shè)計(jì)類”“動畫與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)類”“人物形象設(shè)計(jì)”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。2.專家指導(dǎo),特色鮮明。得到業(yè)界權(quán)威專家的指導(dǎo)支持,吸取了教育部的**改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線老師的意見和建議,融入了**教學(xué)理念和教學(xué)要求,符合教改主題,以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。3.結(jié)合實(shí)例,體例新穎。結(jié)合實(shí)際,教材采用*合適的理念和體例進(jìn)行編寫,力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。4.加強(qiáng)實(shí)踐,聯(lián)合編寫。立足教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐要素,很多編者是來自院校和企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領(lǐng)域中,這些骨干教師,接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。5.注重層次,兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學(xué)要求。6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
李娟從事藝術(shù)教學(xué)十余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
**章 印刷概論
學(xué)習(xí)指引:印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。隨著印刷技術(shù)的發(fā)展,印刷的精度越來越高,質(zhì)量越來越好,速度越來越快,印刷已經(jīng)成為傳播信息的重要工具,在大量、迅速、精確地復(fù)制圖文方面有著顯著優(yōu)勢。進(jìn)入21世紀(jì),傳統(tǒng)的印刷發(fā)生了巨大變化,產(chǎn)生數(shù)碼流程、、計(jì)算機(jī)排版、數(shù)碼打樣等全新概念,傳統(tǒng)印刷逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿碌,以?biāo)準(zhǔn)化、流程化、快速化為特色的現(xiàn)代印刷。在這樣的形勢下,我們須以科學(xué)的態(tài)度來學(xué)習(xí)和掌握印刷與設(shè)計(jì),了解印刷的各項(xiàng)功能,掌握印刷的發(fā)展歷程以適應(yīng)現(xiàn)代印刷的要求。
能力目標(biāo):
1.能夠正確的認(rèn)識印刷與設(shè)計(jì)的意義。
知識目標(biāo):
1. 掌握印刷和設(shè)計(jì)的的定義;
2. 掌握印刷的功能;
3. 掌握印刷的的發(fā)展歷程。
素質(zhì)目標(biāo):提高讀者的自學(xué)能力、語言表達(dá)能力和市場調(diào)研能力。
一、印刷與設(shè)計(jì)的意義
1.印刷的定義
何為印刷?我們可以以蓋章來做說明,用雕刻好的印章沾上印泥,在紙或布上蓋一個印,此種蓋章過程,我們即稱為印刷。其中,印章相當(dāng)于印版,而印泥為印墨,紙為被印物。一般對印刷的了解,認(rèn)為紙是一個平面復(fù)制過程,其實(shí)不然,下列即是各家對印刷定義的敘述:
依辭海解釋;印者,著跡物上也。刷謂擦拭、涂抹。以文字圖畫制成印版,用色墨連續(xù)印成多張,為之印刷。古代印刷,多用棕刷蘸墨拭沾于印版上,然后上覆以紙,再以棕刷在紙背上壓拭而成,印刷之名或由于此。簡明大英百科全書,將印刷定義為在壓力的作用下,做一定量的色料轉(zhuǎn)移到特定表面上,以形成的圖文技術(shù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及新材料及新工藝的不斷涌現(xiàn),在傳統(tǒng)印刷方式的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了無壓印刷,如激光印刷、噴墨印刷,數(shù)碼印刷等。所以現(xiàn)代意義的印刷定義為使用印版或其他方式,將原稿或載體上的文字,圖像信息,借助于油墨或色料,批量地轉(zhuǎn)移到承印物表面,使其再現(xiàn)的技術(shù)。凡是將原稿的圖文信息,經(jīng)有壓或無壓印刷形式,轉(zhuǎn)移到承印物表面的工藝技術(shù)是一種狹義的印刷概念。而廣義的印刷工藝包括了印前處理、制版、印刷和印后加工工藝。印刷的主要作用是復(fù)制,其次是美化生活。印刷品與電影,電視,錄音,網(wǎng)絡(luò)等媒介載體一樣,具有傳播和儲存信息的功能。但其傳播和儲存的方法不同,它不需借助任何的儀器設(shè)備,只要通過眼睛的感官便可獲得信息。因此,在當(dāng)今文化傳媒日趨多樣化的形勢下,印刷品仍以其簡便的傳播和儲存方法占據(jù)著主導(dǎo)地位。
綜合以上我們可以認(rèn)為,印刷是以版為媒介,直接或間接的將文字、圖畫原稿迅速和大量的轉(zhuǎn)移至紙張和其他印物上的一種平面復(fù)制技術(shù)。用以達(dá)成文化的傳承、思想的溝通、新知的傳播與教育的發(fā)展。
圖1-1 精裝書印刷品
2.設(shè)計(jì)的定義
設(shè)計(jì)是指為實(shí)現(xiàn)一定的目的而進(jìn)行的有設(shè)想、規(guī)劃、方案等創(chuàng)造性活動,是對事物統(tǒng)籌規(guī)劃過程的總稱。人類通過勞動改造世界,創(chuàng)造文明,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,而*基礎(chǔ)、*主要的創(chuàng)造活動是造物。設(shè)計(jì)便是造物活動進(jìn)行預(yù)先的計(jì)劃,可以把任何造物活動的計(jì)劃技術(shù)和計(jì)劃過程理解為設(shè)計(jì)。如圖1-2、1-3。
圖1-2 書籍裝幀設(shè)計(jì)作品
圖1-3 書籍裝幀設(shè)計(jì)作品
所謂藝術(shù)設(shè)計(jì),就是將藝術(shù)的形式、美感,結(jié)合社會、文化、經(jīng)濟(jì)、市場、科技等諸多方面因素,再現(xiàn)于和我們生活精密相關(guān)的設(shè)計(jì)當(dāng)中,使之不但具有審美功能,還具有使用功能,是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。換句話說,藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人服務(wù)的(大到空間環(huán)境,小到衣、食、住、行、用等),是人類社會一定的物質(zhì)功能與精神功能的完美結(jié)合,是現(xiàn)代化社會發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物,是建立在商業(yè)和大眾基礎(chǔ)之上的,是為他們而服務(wù),從而產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。